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        1. 【題目】我們?nèi)粘5氖称分,主要含有蛋白質(zhì)的一組是(  )
          A.蔬菜、雞蛋、豬肉
          B.奶油、玉米、牛奶
          C.魚、牛肉、黃豆
          D.馬鈴薯、花生、江米

          【答案】C
          【解析】解:A、蔬菜中含有豐富的維生素,故選項(xiàng)不符合題意;
          B、玉米的主要成分是淀粉,淀粉屬于糖類物質(zhì),故選項(xiàng)不符合題意;
          C、各類食品含有豐富的蛋白質(zhì),故選項(xiàng)符合題意;
          D、馬鈴薯、江米含有豐富的淀粉,淀粉屬于糖類物質(zhì),故選項(xiàng)不符合題意.
          故選:C.
          人類需要的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)有糖類、油脂、蛋白質(zhì)、維生素、水和無機(jī)鹽.根據(jù)各營(yíng)養(yǎng)素的食物來源回答即可;米面中含有豐富的糖類物質(zhì).

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】鳥類比魚類、兩棲類、爬行類動(dòng)物復(fù)雜而高等,在繁殖上表現(xiàn)為( )
          A.體外受精
          B.卵生
          C.胎生、哺乳
          D.筑巢、孵卵、育雛

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】為研究動(dòng)物的行為,某小組同學(xué)進(jìn)行了小鼠走迷宮獲取食物的實(shí)驗(yàn)。在迷宮的出口處放一些小白鼠喜愛的食物,實(shí)驗(yàn)前將小白鼠饑餓12小時(shí),再放進(jìn)迷宮入口,下面表格中的數(shù)據(jù)是他的實(shí)驗(yàn)記錄,下圖為“迷宮”示意圖。請(qǐng)據(jù)此回答下列問題:

          次數(shù)

          找到食物的時(shí)間

          第一次

          257秒

          第二次

          190秒

          第三次

          89秒

          (1)小鼠是用“嘗試與錯(cuò)誤”的方法通過迷宮的,從行為獲得的途徑來看,小鼠走迷宮獲取食物的行為屬于_____行為。

          (2)若用不同的小鼠分別做實(shí)驗(yàn),它們“嘗試與錯(cuò)誤”的次數(shù)會(huì)不同,這說明這種行為受到_____的影響。

          (3)通常小鼠找到食物后會(huì)發(fā)出一種叫聲,引來其他小鼠,這種叫聲起到了傳遞_____的作用。

          (4)實(shí)驗(yàn)前將小白鼠饑餓的目的是_____

          (5)一般來說,動(dòng)物越高等,_____能力越強(qiáng)。

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】能遺傳的變異是由 引起的。

          A個(gè)體生長(zhǎng)快 B個(gè)體發(fā)育好

          C遺傳物質(zhì)發(fā)生了變化 D生存環(huán)境發(fā)生了變化

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】2010年2月,我國(guó)科學(xué)家首次選育出“抗性淀粉”、蛋白質(zhì)、膳食纖維含量高的水稻新品種——“降糖稻1號(hào)”。“抗性淀粉”和普通淀粉相比,難以在消化道內(nèi)降解為葡萄糖,不會(huì)使血糖過快升高?茖W(xué)家用相關(guān)動(dòng)物試驗(yàn)證明,該稻米對(duì)于保持體重穩(wěn)定增長(zhǎng)、降低血糖有明顯效果。

          (1)上述提到的各種營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)中,被稱為“第七營(yíng)養(yǎng)素”的是__________, 此營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)__________(能、不能)被消化,因?yàn)槿梭w內(nèi)沒有相應(yīng)的__________

          (2)下圖中曲線甲表示__________的消化過程。曲線乙表示__________的消化過程,此物質(zhì)的消化始于__________(填字母和名稱)。以上兩種營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)都是在__________(填字母和名稱)中徹底被消化的。

          (3)曲線丙表示__________的消化過程,在“降糖稻1號(hào)”中的含量很少。此類營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的消化需要__________分泌的__________進(jìn)行乳化作用,再被__________分解成能被吸收的物質(zhì)。

          (4)人體吸收葡萄糖主要器官是__________,此器官有哪些結(jié)構(gòu)適于吸收? (至少寫出3點(diǎn))____________________________________________________________

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】如圖所示是綠色植物光合作用示意圖,請(qǐng)回答相關(guān)問題:

          (1)綠色植物進(jìn)行光合作用的主要器官是____________;

          A.葉綠素 B.葉綠體 C.葉肉細(xì)胞 D.葉

          (2)補(bǔ)充完成光合作用過程的文字表達(dá)式:________ +水→ 有機(jī)物+氧氣。該生理活動(dòng)________(填“貯存”或“釋放”)能量。

          (3)綠色植物葉片中的水主要由根尖的________區(qū)從土壤中吸收,通過蒸騰作用運(yùn)輸?shù)饺~片。

          (4)空氣中的二氧化碳和氧氣是通過葉片中的________進(jìn)出植物體的。

          (5)綠色植物通過光合作用釋放的氧氣能維持生物圈中的________平衡。

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】請(qǐng)將下列生物與適合內(nèi)容用直線連接起來,并將相應(yīng)內(nèi)容序號(hào)寫在生物名稱前的括號(hào)內(nèi):

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】識(shí)圖填空

          (1)嫁接是農(nóng)業(yè)上常用的一種_________生殖的方式,該生殖方式的特點(diǎn)是:后代只具有__________的遺傳特性。

          (2)嫁接有______________________兩種形式。無論哪種形式,要想確保接穗成活,必須使接穗和_______________緊密結(jié)合。形成層中的組織主要是_________組織。

          (3)圖中的1是___________2是____________。

          (4)嫁接優(yōu)勢(shì)是保持_____________________。

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】如圖是植物細(xì)胞與動(dòng)物細(xì)胞示意圖,請(qǐng)據(jù)圖作答:

          (1)植物細(xì)胞示意圖是__圖,你的判斷依據(jù)是該細(xì)胞有__.(任寫一項(xiàng))

          (2)和植物細(xì)胞相比,動(dòng)物細(xì)胞沒有的結(jié)構(gòu)是:【】______、【】__和【】__

          (3)圖中②④⑥是動(dòng)植物細(xì)胞都有的結(jié)構(gòu),其中②的名稱是__,④的名稱是__,⑥的名稱是__

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          同步練習(xí)冊(cè)答案