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        1. 【題目】圖是一對染色體(Ⅱ和Ⅱ′)上一對基因的遺傳圖解,圖中A為決定卷舌的基因(顯性),a為決定不卷舌的基因(隱性),請據(jù)圖分析回答:

          (1)圖中Ⅱ或Ⅱ′的物質(zhì)組成為:由________________________組成。

          (2)圖中1發(fā)育成的子女表現(xiàn)為___________,從他的基因組成來看,能夠說明的問題是___________________

          【答案】 蛋白質(zhì)和脫氧核糖核酸(DNA) 卷舌 生物體細(xì)胞中的基因成對存在,一個來自父方,另一個來自母方

          【解析】試題(1)圖中Ⅱ′是染色體,染色體由蛋白質(zhì)和DNA組成.

          2)當(dāng)細(xì)胞內(nèi)控制某種性狀的一對基因,一個是顯性、一個是隱性時,只有顯性基因控制的性狀才會表現(xiàn)出來;圖中2的基因組成是Aa,其性狀是卷舌;他(她)的這一對基因一個來自父方,一個來自母方.

          故答案為:(1)蛋白質(zhì)和DNA;(2)卷舌;生物體細(xì)胞中的成對基因,一個來自父方,另一個來自母方.

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】人體內(nèi)某結(jié)構(gòu)中的血流情況模式如圖,其中ac代表血管,箭頭代表血流方向。下列敘述錯誤的是( 。

          A.b為小腸,與a相比,c中的氧氣含量減少

          B.a、c都流動脈血,則b代表的可能是腎小球

          C.a為上腔靜脈,c為肺動脈,則b中有防止血液倒流的瓣膜

          D.a為動脈血,c為靜脈血,則b為肺泡周圍的毛細(xì)血管

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】動物間可以通過動作、聲音和氣味等傳遞信息。下列各項(xiàng)中,不屬于動物群體內(nèi)信息傳遞方式的是

          A警犬通過嗅覺尋找藏匿的毒品

          B蜜蜂通過舞蹈告知同伴蜜源的方位

          C螞蟻根據(jù)同伴留下的氣味找到食物

          D雌性美國白蛾通過分泌性外激素吸引雄蛾前來交尾

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】為了探究植物的生理現(xiàn)象,小明做了如圖一所示實(shí)驗(yàn):在透明玻璃小室內(nèi),放置兩個玻璃罐,分別存放植物營養(yǎng)液和二氧化碳緩沖液(二氧化碳緩沖液可使室內(nèi)二氧化碳的量保持恒定),在營養(yǎng)液中栽培番茄幼苗,調(diào)節(jié)燈的光照強(qiáng)度,觀察毛細(xì)管內(nèi)水柱左右移動情況,實(shí)驗(yàn)中溫度保持恒定,圖二是花的部分結(jié)構(gòu)簡圖,請據(jù)圖回答下列問題:

          (1)要想使番茄幼苗正常生長,營養(yǎng)液濃度應(yīng)______幼苗根毛細(xì)胞液濃度;根毛會______(填“吸水”或“失水”)

          (2)小明發(fā)現(xiàn),毛細(xì)管內(nèi)的水柱移動的情況會隨著燈光強(qiáng)度變化而變化,且在光照強(qiáng)度為a時,水柱既不向左移也不向右移,原因是該光照強(qiáng)度下光合作用產(chǎn)生的氧氣等于______消耗的氧氣。若將光照強(qiáng)度調(diào)至b(b<a),則水柱會向______移動。

          (3)番茄在結(jié)果時,圖二中會保留下來的結(jié)構(gòu)是______(填序號);里面發(fā)育成種子的結(jié)構(gòu)叫做______。若番茄體細(xì)胞中染色體數(shù)目為2N條,則其花粉管中釋放的精子染色體為______條。

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】圖(一)為呼吸系統(tǒng)組成示意圖,圖(二)為肺泡與毛細(xì)血管之間的氣體交換示意圖,請據(jù)圖回答下列問題:

          (1)人體進(jìn)行呼吸的主要器官是圖(一)中的[ 1 ]_________,[ 2]___________不僅是氣體的通道,而且還能使到達(dá)肺部的氣體溫暖、濕潤和_______________。

          (2)圖(二)所示的肺泡壁和毛細(xì)血管壁都是由__________層扁平上皮細(xì)胞構(gòu)成,這有利于進(jìn)行________________

          (3)圖(二)中a代表的物質(zhì)是_______,血液從毛細(xì)血管的[4]端流到[5]端后, 成分變化是______氣體含量增加。

          (4)圖(二)所示的外界氣體按照c方向進(jìn)入肺泡時,圖(一)中[3]膈肌應(yīng)處于_________狀態(tài)。

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】下列屬于生命現(xiàn)象的是

          A. 火山爆發(fā) B. 開水沸騰 C. 雨后春筍 D. 鐵鍋生銹

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】如圖1是“;~塘”生態(tài)農(nóng)業(yè)示意圖.人們將蠶沙(蠶的糞便)、人畜糞便、秸稈、雜草、樹葉等投入沼氣池內(nèi)發(fā)酵,制成沼氣作燃料,然后再用沼氣渣或直接用蠶沙喂魚,用塘泥施肥.

          (1)該生態(tài)系統(tǒng)中,蠶與桑屬于________關(guān)系.

          (2)圖2選項(xiàng)中屬于蠶細(xì)胞結(jié)構(gòu)圖的是________

          (3)在利用蠶桑等物質(zhì)生產(chǎn)沼氣的過程中,發(fā)揮作用的生物主要是________,在該生態(tài)系統(tǒng)的組成中它屬于________

          (4)桑樹進(jìn)行生命活動所需要的能量最終來自________

          (5)桑樹和桑蠶都有能量轉(zhuǎn)換器,其中蠶不具有的轉(zhuǎn)換器是________

          (6)如果大部分桑葉被害蟲吃掉了,對桑樹影響最大的是________作用.

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】河蚌、蝸牛和烏賊都屬于同一類動物,它們共同具有的特點(diǎn)是(  )

          A. 都有貝殼 B. 都用腹足運(yùn)動 C. 都有外套膜 D. 都有腕足捕食

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】如果在載玻片上寫有9>6的字樣,用低倍顯微鏡觀察時,視野內(nèi)所見的是( 。

          A. 6>9 B. 9>6 C. 6<9 D. 9<6

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          同步練習(xí)冊答案