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          【題目】魚不停地用口吞水，再從鰓孔排水，其意義是（ ）
          A．排泄體內(nèi)含氮廢物 B．完成呼吸和排泄
          C．散發(fā)體內(nèi)熱量  D．交換體內(nèi)水分
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】B
          【解析】
          試題分析：魚類終生生活在水中，觀察活魚，可以看到魚的口和鰓蓋后緣有交替閉合的現(xiàn)象，這是魚在呼吸．魚用鰓呼吸，鰓上有許多鰓絲，鰓絲里密布毛細血管，當水由口流進，經(jīng)過鰓絲時，溶解在水里的氧就滲入鰓絲中的毛細血管里，而血里的二氧化碳浸出毛細血管，排到水中，隨水從鰓蓋后緣的鰓孔排出體外，所以魚類不停地吞水實際是在呼吸．
          故選：B
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列屬于遺傳病的是（ ）
          A．白化病   B．艾滋病 C．骨質(zhì)疏松癥  D．天花
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下圖是植物無性生殖的幾種方法，在圖下的橫線上填上生殖方法的名稱并舉例。
          B________________，如_______________；
          C________________，如柳樹； 
          D________________，如_______________。
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】人類皮膚正常由顯性基因（A）控制，白化病基因由隱性基因（a）控制，請據(jù)下圖的遺傳圖解，回答問題：
          （1）父親的基因組成是 ，母親的基因組成是 ．
          （2）父親能產(chǎn)生 種精子，其基因型是 ．
          （3）母親能產(chǎn)生 種卵細胞，其基因型是 ．
          （4）這對夫婦所生小孩患白化病的可能性為 ，正常的可能性為 ，白化病孩子的基因型為 ．
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】俗話說“人往高處走，水往低處流”，而植物體卻能把根吸收的水分運達數(shù)米高的頂部．水分向上運輸?shù)膭恿χ饕獊碜灾参锏?/span>（ ）
          A．光合作用
          B．呼吸作用
          C．蒸騰作用
          D．吸收作用
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】小敏同學想探究“饅頭在口腔中的變化”，它進行了三種處理：
          Ⅰ、將饅頭碎屑與唾液放入①號試管中充分攪拌；
          Ⅱ、將饅頭碎屑與清水放入②號試管中充分攪拌；
          Ⅲ、將饅頭塊與唾液放入③號試管中不攪拌；
          （1）以“牙齒的咀嚼、舌的攪拌”為變量時，__________和___________是對照實驗。
          （2）若將3支試管都放人37℃的溫水中，5~10分鐘后取出，滴加碘液，搖勻，發(fā)現(xiàn)__________號試管不變藍，這是因為_______________________________________________________。
          （3）以①號試管和②試管進行對照實驗時，是為了探究_______________對饅頭的消化作用。
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】2006年12月22日，中國培育出的首例綠色熒光的轉(zhuǎn)基因克隆豬在東北農(nóng)業(yè)大學順利降生，右圖為研究人員繁殖熒光豬的過程示意圖，請分析回答：
          (1)在這項研究中，被研究的性狀是_________， 控制這個性狀的基因__________；轉(zhuǎn)入該基因的豬能發(fā)出綠色熒光說明_____________ 。 
          (2)如果甲豬毛色為黑，乙豬毛色為白，丙豬毛色為黑，則熒光豬的毛色應為____________。
          (3)研究人員說，熒光豬的后代也能發(fā)光，原因是_____________________ 。
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】昆蟲的運動器官是（ ）
          A．爪   B．翅和足   C．鱗片   D．羽毛
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】1880年，德國科學家恩吉爾曼選用水綿做實驗材料進行了光合作用的實驗，主要是為了證明植物進行光合作用的場所是
          A. 葉綠素 B. 葉綠體 C. 線粒體
          

			
          

			
          
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