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          【題目】植物體的營養(yǎng)器官：___、___、___。
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】 根 莖 葉
          【解析】器官是指由不同的組織按照一定的次序結(jié)合在一起構(gòu)成的行使一定功能的結(jié)構(gòu)，綠色開花植物是由根、莖、葉、花、果實、種子六大器官組成的。根、莖、葉為營養(yǎng)器官，花、果實、種子為生殖器官。
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下圖分別為洋蔥表皮細(xì)胞和人體口腔上皮細(xì)胞結(jié)構(gòu)模式圖，請任選題目一、二中的一個作答，兩題都做，按題目一作答計分。
          題目一
          題目二
          （1）在制作洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞臨時裝片時，在載玻片的中央滴加的液體是_______。
          （2）洋蔥表皮細(xì)胞中能夠控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的結(jié)構(gòu)是____________。
          （3）該細(xì)胞中遺傳物質(zhì)存在于__________。
          （4）該細(xì)胞結(jié)構(gòu)中，為植物細(xì)胞所特有的結(jié)構(gòu)是：液泡、__________、__________。
          （1））在制作人體口腔上皮細(xì)胞臨時裝片時，在載玻片的中央滴加的液體是
          ___________。
          （2）人體口腔上皮細(xì)胞中能夠控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的結(jié)構(gòu)是____________。
          （3）該細(xì)胞中遺傳物質(zhì)存在于__________。
          （4）與植物細(xì)胞相比較，該細(xì)胞不具有的結(jié)構(gòu)是：液泡、__________、___________。
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖中，圖一為某草原生態(tài)系統(tǒng)的碳循環(huán)示意圖，其中甲、乙、丙為生態(tài)系統(tǒng)的組成部分，A、B、C、D是乙中具有捕食關(guān)系的四種生物，①②③表示生理過程。圖二為該生態(tài)系統(tǒng)中某些成分之間的能量流動關(guān)系，能量單位為千焦，據(jù)圖回答下列問題：
          （1）根據(jù)圖一所示，寫出該草原生態(tài)系統(tǒng)中存在的一條食物鏈_____，其中①生理過程的表達(dá)式為_____，②過程中碳的傳遞形式是_____。
          （2）流經(jīng)該生態(tài)系統(tǒng)的總能量是_____，據(jù)圖二分析，B與下一營養(yǎng)級的能量傳遞效率為_____。
          （3）經(jīng)過長期的實地觀察，發(fā)現(xiàn)此草原正在逐漸向森林演變，在演變過程中，該生態(tài)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)能力逐漸_____，可能原因是_____。
          （4）若要了解該生態(tài)系統(tǒng)中土壤小動物的種群分布情況，可采用_____（探究方法）進(jìn)行，經(jīng)研究發(fā)現(xiàn)，土壤中光節(jié)肢動物這一類就有幾十種，這體現(xiàn)了_____的多樣性。
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】人體細(xì)胞獲得氧氣的全過程，必須經(jīng)過如圖所示的①②③等過程來完成。下列有關(guān)說法錯誤的是（　�。�
          A. 圖中a代表氧氣，組織細(xì)胞獲得氧氣進(jìn)行呼吸作用，為生命活動提供動力
          B. 圖中b代表組織細(xì)胞產(chǎn)生的二氧化碳，至少經(jīng)過心臟一次，才能排出體外
          C. 過程②③都是通過氣體擴(kuò)散來完成的
          D. 經(jīng)過過程③后，血液由靜脈血變成動脈血
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】閱讀材料和圖示，回答問題：
          材料一：“植物人”腦干功能是正常的，昏迷只是由于大腦皮層受到嚴(yán)重?fù)p害或處于突然抑制狀態(tài)病人可以有自主呼吸和心跳，“植物人”不同于“腦死亡”。
          材料二：如圖一
          材料三：圖二
          （1）“植物人”小便會失禁，原因是脊髓下部的排尿中樞_____。
          （2）大腦皮層是調(diào)節(jié)人體生理活動的最高級中樞，它可以調(diào)節(jié)全身各器官的活動。人類神經(jīng)活動區(qū)別于其他動物最突出的特征是能夠?qū)?/span>_____的刺激建立條件反射。
          （3）材料二為_____模式圖。在縮手反射中，當(dāng)沖動傳到[5]效應(yīng)器時，手即縮回即屈肘）。屈肘時，手臂收縮的肌肉是_____。
          （4）材料三為某同學(xué)畫的司機(jī)看見紅燈停車的反射示意圖。“紅燈”的反射光進(jìn)入司機(jī)眼球成像的先后順序是_____（填序號：①角膜②晶狀體③視網(wǎng)膜④瞳孔）。補(bǔ)充材料三所缺的兩個反射結(jié)構(gòu)依次是_____和傳出神經(jīng)。
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】人體每時每刻必須從空氣中獲得氧氣，把體內(nèi)的二氧化碳排到空氣中，這一過程是通過呼吸運動來完成的。圖(一)為呼吸系統(tǒng)模式圖，圖(二)為人體在平靜呼吸時胸廓容積變化示意圖，圖(三)為肺泡與毛細(xì)血管之間的氣體交換示意圖。請據(jù)圖回答下列問題：
          （1）圖(一)中的A指的是___________，圖(二)所示曲線中的_____段表示人體吸氣過程，請結(jié)合圖(一)、圖(二)完整敘述人體的吸氣過程：__________________________
          （2）圖（二）中a-b段表示胸廓容積正在________，此時膈肌_________，肋間肌_______，肺______，肺內(nèi)氣壓______外界大氣壓，處于_______狀態(tài)
          （3）圖(三)中1代表的物質(zhì)是______________，血液從毛細(xì)血管的B端流到C端后，其成分的變化是：____________含量增加，_________含量減少。
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列（ ）可能是原始大氣的成分
          A. 甲烷、氨、水蒸氣、氧氣 B. 甲烷、氨、水蒸氣、氫氣
          C. 甲烷、氨、二氧化碳、氧氣 D. 氨、水蒸氣、氫氣、二氧化硫
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】當(dāng)你吃甘蔗時，首先要把甘蔗莖堅韌的皮剝?nèi)�，這皮屬于_____組織；
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】為了檢測不同環(huán)境中的細(xì)菌和真菌，同學(xué)們做過如下的實驗：
          （1）檢測池塘水中有沒有組菌和真菌。實驗步驟如圖，請回答：
          ①B過程是培養(yǎng)細(xì)菌和真菌一般方法過程中的______過程。
          ②D過程中如果觀察到的菌落呈線毛狀，絮狀或蛛網(wǎng)狀，有時還出現(xiàn)各種顏色，可判斷這是______菌落，細(xì)菌和真菌的主要生殖方式分別是：______生殖和______生殖。
          （2）檢測教室中有沒有細(xì)菌和真菌。實驗步驟如下：
          ①用牛肉汁與瓊脂混合配制培養(yǎng)基；
          ②將配制好的培養(yǎng)基平鋪在兩個培養(yǎng)皿中（編號A．B），并進(jìn)行高溫處理，冷卻后使用；
          ③設(shè)置對照實驗；
          ④將兩套培養(yǎng)皿同時放入恒溫箱中培養(yǎng)，幾天后觀察培養(yǎng)皿中菌落的生長情況，請回答：
          請完成上述步驟③中對照實驗的設(shè)計：A組：______；B組：______。
          （3）通過以上實驗可知，細(xì)菌和真菌的生存需要水分，適宜的溫度和______等條件。
          

			
          

			
          
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