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        1. 【題目】某生物小組在一次調(diào)查記錄當(dāng)中,一位同學(xué)將魚、蝦、水草歸為一組,將柳樹(shù)、蟬、螞蟻歸為一組,他是按照下列哪項(xiàng)進(jìn)行分類依據(jù)的( )

          A.形態(tài)結(jié)構(gòu)特點(diǎn)B.生物的用途

          C.生活環(huán)境D.能否進(jìn)行呼吸

          【答案】C

          【解析】

          自然界中的生物多種多樣,為了了解生物的多樣性,更好地保護(hù)生物的多樣性,我們需要對(duì)生物進(jìn)行分類.生物的分類依據(jù)很多,可根據(jù)具體的例子靈活分類。

          由題中的敘述可知,魚、蝦、水草等生物都生活在水中,而柳樹(shù)、蟬、螞蟻等生物都生活在陸地上,可見(jiàn)它們的分類依據(jù)是生物的生活環(huán)境的不同。故C符合題意。

          故選:C。

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】‘‘龍生龍,鳳生鳳’’這一俗語(yǔ)說(shuō)明了在自然界中普遍存在著

          A.遺傳現(xiàn)象 B.變異現(xiàn)象

          C.生殖現(xiàn)象 D.進(jìn)化現(xiàn)象

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】某同學(xué)出現(xiàn)面色蒼白、頭暈、疲乏、精神不振等癥狀,醫(yī)生給他做了血常規(guī)化驗(yàn).在顯微鏡下觀察到血涂片玻片標(biāo)本的俯視如圖,化驗(yàn)結(jié)果如下表.根據(jù)圖表信息回答問(wèn)題:

          檢查項(xiàng)目

          正常值

          檢查結(jié)果

          紅細(xì)胞計(jì)數(shù)(RBC)

          3.5×1012﹣5.5×1012個(gè)/L

          3.0×1012個(gè)/L

          白細(xì)胞計(jì)數(shù)(WBC)

          5.0×109﹣1.0×1010個(gè)/L

          8.0×109個(gè)/L

          血小板計(jì)數(shù)(PLT)

          1.5×1011﹣3.5×1011個(gè)/L

          2.6×1011個(gè)/L

          血紅蛋白(Hb)

          110﹣160g/L

          95g/L


          (1)血細(xì)胞①的名稱是 , 當(dāng)病菌侵入人體時(shí),它能通過(guò)變形而穿過(guò)壁,集中到病菌入侵部位,將病菌包圍、吞噬.
          (2)血液是一種組織,屬于組織.
          (3)該同學(xué)的化驗(yàn)結(jié)果中值均低于正常值,醫(yī)生初步診斷他可能患有貧血并建議他多吃一些含的食物.
          (4)血液不僅具有運(yùn)輸作用,而且還具有作用.

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】枯葉蝶的體色和體形酷似枯葉,對(duì)其形成原因的正確解釋是

          A上帝創(chuàng)造的結(jié)果 B過(guò)度繁殖的結(jié)果

          C人工選擇的結(jié)果 D自然選擇的結(jié)果

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】下列不屬于遺傳現(xiàn)象的是

          A. “一母生九子,九子各不同” B. “種瓜得瓜,種豆得豆”

          C. “老鼠生兒會(huì)打洞” D. “龍生龍,鳳生鳳”

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】作為生產(chǎn)者的綠色植物,通過(guò)光合作用制造的有機(jī)物中,不能直接或間接為人提供( )
          A.氧氣
          B.植物產(chǎn)品
          C.動(dòng)物產(chǎn)品
          D.能量

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】“幾處早鶯爭(zhēng)暖樹(shù),誰(shuí)家新燕啄春泥”,這句詩(shī)描述的是鳥(niǎo)類繁殖行為中的

          A. 求偶 B. 筑巢 C. 孵卵 D. 產(chǎn)卵

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】圖表示人體內(nèi)物質(zhì)運(yùn)輸?shù)耐ǖ溃ˋ、B、C分別表示不同類型的血管),請(qǐng)據(jù)圖回答:

          (1)若B為小腸絨毛內(nèi)的毛細(xì)血管網(wǎng),C內(nèi)血液與A內(nèi)血液相比較,除二氧化碳外,含量明顯增加的有________,C血管中的血液流入心臟四腔中的________

          (2)若A中流動(dòng)的是靜脈血,C中流動(dòng)的是動(dòng)脈血,則B是___處的毛細(xì)血管網(wǎng);在B處完成的生理活動(dòng)是____。

          (3)若B處為腎小球,則A、C內(nèi)流動(dòng)的都是___血。

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】下圖為植物的主要類群,請(qǐng)據(jù)圖回答下列小題。

          1植株體只能靠假根固著生活的類群是( )

          A. 苔蘚植物 B. 蕨類植物 C. 裸子植物 D. 被子植物

          2包括雙子葉植物和單子葉植物的類群是( )

          A. 苔蘚植物 B. 蕨類植物 C. 裸子植物 D. 被子植物

          3從適應(yīng)陸生環(huán)境的角度分析四類植物主要的進(jìn)化發(fā)展,不合理的是( )

          A. 出現(xiàn)真正的根,可吸收水和無(wú)機(jī)鹽 B. 多層細(xì)胞構(gòu)成的葉片中,出現(xiàn)了多種組織

          C. 出現(xiàn)葉脈,包含有發(fā)達(dá)的輸導(dǎo)組織 D. 出現(xiàn)保護(hù)組織,保證了莖可以逐年加粗

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          同步練習(xí)冊(cè)答案