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        1. 下列實(shí)驗(yàn)中的做法錯(cuò)誤的是(  )
          A.實(shí)驗(yàn)前要準(zhǔn)備B.實(shí)驗(yàn)時(shí)只觀察
          C.實(shí)驗(yàn)時(shí)認(rèn)真記錄D.實(shí)驗(yàn)后整理打掃
          A、實(shí)驗(yàn)前要準(zhǔn)備,A正確.
          B、實(shí)驗(yàn)時(shí)不只是觀察,還要記錄分析,B錯(cuò)誤.
          C、實(shí)驗(yàn)時(shí)認(rèn)真記錄,C正確.
          D、實(shí)驗(yàn)后整理打掃,D正確.
          故選:B
          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

          在實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)中,下列不能作為對(duì)照的一組是(  )
          A.明亮和黑暗B.潮濕和干燥
          C.有空氣和低溫D.有氧和無氧

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          科目:初中生物 來源:不詳 題型:解答題

          請(qǐng)補(bǔ)充完整:以下為研究胰島素的功能所設(shè)計(jì)的探究實(shí)驗(yàn)方案
          (1)發(fā)現(xiàn)問題:狗切除胰腺后,尿中出現(xiàn)了葡萄糖,還出現(xiàn)了糖尿病人的癥狀
          (2)作出假設(shè):______
          (3)設(shè)置對(duì)照實(shí)驗(yàn):結(jié)扎______狗的胰管,與病狗進(jìn)行比較.
          (4)實(shí)驗(yàn)結(jié)果:胰腺大多數(shù)萎縮,只有______活著,并且尿液中______葡萄糖.
          (5)作出新的假設(shè):胰島會(huì)分泌一種能調(diào)節(jié)______的物質(zhì)
          (6)進(jìn)一步實(shí)驗(yàn),從狗的胰島中提取了______,用于治療患糖尿病的狗,獲得成功.
          (7)實(shí)驗(yàn)結(jié)論______.

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          科目:初中生物 來源:不詳 題型:解答題

          我們?cè)谶M(jìn)行科學(xué)探究中,設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案中一般只設(shè)______個(gè)變量因素,對(duì)每個(gè)變量因素應(yīng)該設(shè)置______實(shí)驗(yàn).這樣才能保證實(shí)驗(yàn)結(jié)果是由你所確定的實(shí)驗(yàn)變量引起的.

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          科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

          科學(xué)研究的基本方法是( 。
          A.觀察與實(shí)驗(yàn)B.觀察與調(diào)查C.調(diào)查與測(cè)量D.測(cè)量與觀察

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          科目:初中生物 來源:不詳 題型:填空題

          回想做“酸雨對(duì)生物的影響”探究實(shí)驗(yàn),完成下列填空:
          (1)用______和______配置成了“模擬酸雨”,把PH控制在4.0.
          (2)有名同學(xué)設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)方案是:
          A.在培養(yǎng)皿底部墊上幾層吸水紙,加入少量的水使紙濕潤(rùn),在紙上放10粒大豆種子,在種子上面覆蓋潮濕的紗布,把培養(yǎng)皿放在溫暖的地方培養(yǎng).
          B.每天在紗布上淋幾次“模擬酸雨”.
          C.觀察大豆種子的發(fā)芽狀況.
          a.從實(shí)驗(yàn)方案可以推斷該同學(xué)提出的問題是______.
          b.如果10粒大豆種子全部萌發(fā),該同學(xué)可以得出結(jié)論是______.
          c.如果10粒大豆種子沒有萌發(fā)或者少數(shù)萌發(fā),該同學(xué)能否就這個(gè)實(shí)驗(yàn)結(jié)果得出結(jié)論?為什么?______,______.
          d.請(qǐng)將該同學(xué)的實(shí)驗(yàn)方案補(bǔ)充完善成一個(gè)合理的對(duì)照實(shí)驗(yàn):______.
          e.探究發(fā)現(xiàn):我國(guó)酸雨的主要成因是大量______,氨高的煤,此外______也是形成酸雨的重要原因.所以造成酸雨的主要有害氣體是______和氨氧化物.進(jìn)一步思考:控制酸雨的措施有(寫2條)______.

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          科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

          在下列實(shí)際探究活動(dòng)中,屬于采用調(diào)查法的是( 。
          A.人口普查B.觀察蜘蛛結(jié)網(wǎng)
          C.測(cè)量樹的高度D.小麥雜交

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          科目:初中生物 來源:不詳 題型:解答題

          為了探究光照或水分對(duì)植物生長(zhǎng)的影響,一位同學(xué)設(shè)計(jì)了一組實(shí)驗(yàn).如下表所示:
          環(huán)境條件
          1號(hào)2號(hào)3號(hào)4號(hào)
          天數(shù)光照充足,適量澆水光照充足,不澆水避光,適量澆水避光,不澆水
          第1天
          …..…
          7天后正常逐漸死亡逐漸死亡逐漸死亡
          (1)表中1號(hào)和2號(hào)可構(gòu)成一個(gè)對(duì)照組,變量是______;1號(hào)和3號(hào)也可構(gòu)成一個(gè)對(duì)照組,變量是______.
          (2)1號(hào)和4號(hào)是否也構(gòu)成一個(gè)對(duì)照組?______,理由是______.
          (3)表中1號(hào)實(shí)驗(yàn)起______作用.
          (4)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的分析:
          1號(hào)和2號(hào)的對(duì)照組可說明植物的生長(zhǎng)______;
          1號(hào)和3號(hào)的對(duì)照組可說明植物的生長(zhǎng)______.

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          科目:初中生物 來源:不詳 題型:解答題

          在學(xué)習(xí)了《鳥的生殖和發(fā)育》一節(jié)內(nèi)容后,小明同學(xué)提出了這樣的疑問:雞卵的氣室里面儲(chǔ)有的氣體,是否能夠?yàn)榕咛グl(fā)育的整個(gè)過程提供充足的氧氣.現(xiàn)為你提供:10枚或更多枚受精的雞卵、凡士林、孵化箱等作為材料、用具.請(qǐng)你設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn),驗(yàn)證一下你的觀點(diǎn).
          (1)依據(jù)小明同學(xué)提出的疑問,你所作出的實(shí)驗(yàn)假設(shè)是:______
          (2)請(qǐng)根據(jù)作出的實(shí)驗(yàn)假設(shè)和所提供的材料、用具,寫出實(shí)驗(yàn)步驟:
          ①______;
          ②______;
          ③______.
          (3)你預(yù)測(cè)的實(shí)驗(yàn)結(jié)論應(yīng)是:______.
          (4)根據(jù)以上實(shí)驗(yàn),回答下列問題:
          ①完成該實(shí)驗(yàn)的最少日期應(yīng)是______天.
          ②該實(shí)驗(yàn)中的變量是______.
          ③在該實(shí)驗(yàn)中,為什么要用10枚或更多枚受精的雞卵?______.

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          同步練習(xí)冊(cè)答案