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        1. 【題目】環(huán)境中影響生物生活的各種因素叫做 . 它分為

          【答案】生態(tài)因素;生物因素;非生物因素
          【解析】解:環(huán)境中影響生物生活的各種因素叫生態(tài)因素,分為非生物因素和生物因素.非生物因素包括:光、溫度、水、空氣、土壤等;生物因素是指環(huán)境中影響某種生物個體生活的其他所有生物,包括同種和不同種的生物個體.
          所以答案是:生態(tài)因素;生物因素;非生物因素.

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】據(jù)圖回答下列問題:

          (1)對蛋白質(zhì)進行初步消化的結(jié)構(gòu)是[_]______

          (2)分泌膽汁的器官是[⑤]______

          (3)“平衡膳食寶塔”第一級的食物,主要的營養(yǎng)物質(zhì)是______

          (4)在消化系統(tǒng)中,各種食物最終被消化的部位是[④]______,在此部位含有胰液、膽汁和______等多種消化液.

          (5)青少年正處于生長發(fā)育的關(guān)鍵時期,應(yīng)多食用“平衡膳食寶塔”中第三級和第四級的食物,因為這些食物中含有豐富的______,人的生長發(fā)育以及受損細胞的更新與修復(fù),都離不開它.

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】從生物進化的歷程看,下列植物中最低等的是:

          A. B. C. D.

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】綠色開花植物受精過程依次是( 。
          ①精子與卵細胞、極核融合
          ②花粉管進入子房
          ③花粉管進入胚珠
          ④花粉萌發(fā)出花粉管
          ⑤花粉管末端破裂放出精子.
          A.④②③⑤①
          B.④③②⑤①
          C.①②③④⑤
          D.④⑤②③①

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】某生物興趣小組的同學(xué),對部分家庭的耳垂遺傳情況進行調(diào)查。下表是他們的調(diào)查結(jié)果,請分析數(shù)據(jù),并結(jié)合所學(xué)知識回答問題。

          父親

          父親

          母親

          家庭數(shù)目

          子女有耳垂人數(shù)

          子女無耳垂人數(shù)

          有耳垂

          無耳垂

          342

          271

          106

          有耳垂

          有耳垂

          527

          397

          167

          無耳垂

          無耳垂

          201

          0

          233

          (1)表格中所涉及的有耳垂與無耳垂,在遺傳學(xué)上稱為____。

          (2)第Ⅱ組家庭中父母有耳垂,而子女無耳垂,此現(xiàn)象稱為____。

          (3)根據(jù)表中第____組的調(diào)查結(jié)果可以推斷____是隱形性狀如果控制顯性性狀的基因用A表示,控制隱性性狀的基因用a表示,在第Ⅲ組家庭中,母親的基因組成是____。

          (4)在第Ⅱ組某家庭中,有耳垂子女的基因組成可能為____,(基因用A、a來表示)

          (5)在第Ⅰ組家庭中的一對夫婦,第1個孩子無耳垂,該夫婦再生一個孩子無耳垂的幾率是____%。親代控制性狀的基因是以____為“橋梁”傳遞給后代的。

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】從圖形、數(shù)據(jù)中提取各種“信息”,對學(xué)習(xí)、思考、分析和解決問題都相當(dāng)重要。如圖是伸肘動作的產(chǎn)生模式圖,從圖中可以看出:

          1)一塊骨骼肌由兩部分組成:[l]_____,[2]是肌腹。

          2)圖2中顯示的骨與骨之間的連接都是_____。主要由關(guān)節(jié)頭、_____、關(guān)節(jié)軟骨、關(guān)節(jié)腔和_____組成。

          3)伸肘時,肱二頭肌處于_____狀態(tài),[3]_____頭肌處于_____狀態(tài)。可見任何一個動作,都不是由一塊骨骼肌獨立完成的,而是由多組肌群在_____系統(tǒng)的支配下,相互配合、共同完成的。

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】2014年4月,中科院南京地質(zhì)古生物研究所的研究員在云南昆明市郊的一條公路邊發(fā)現(xiàn)一塊暗色的有生物化石的巖石。

          研究人員在對化石進行研究時,發(fā)現(xiàn)了新的物種(如圖),該生物體分為6節(jié),尾部長得特別像一個倒過來的皇冠,專家們把它叫做“冠尾海豐蟲”。這一物種的發(fā)現(xiàn)為探尋蝦、蟹、蜜蜂等無脊椎動物中的_____類動物祖先提供了重要線索。

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】小輝想探究番茄和柑橘中維生素C含量的高低,他査閱資料得知,維生素C溶液能使一定量的紫色高錳酸鉀溶液褪色,并且維生素C溶液越濃,褪色程度越明顯。

          (提出問題)柑橘中維生素C含量比番茄中的高嗎?

          (作出假設(shè))柑橘比番茄味道酸,柑橘中的維生素C含量比番茄中的高。

          (實驗步驟)

          如圖:

          (實驗結(jié)果與結(jié)論)

          如果甲試管中顏色褪色比乙試管中明顯,說明假設(shè)_____;如果乙試管中顏色褪色比甲試管中明顯,或是兩支試管中顏色褪色基本相近,說明假設(shè)_____。(填“成立”或“不成立”)

          (實驗分析與評價)

          本實驗中甲組與乙組形成_____關(guān)系。為了使實驗更嚴謹、更科學(xué),可再加丙組實驗:向丙組試管中加入2mL相同濃度的_____和1mL蒸餾水,振蕩搖勻。

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】人們常說“無心插柳柳成蔭”,這句話說明柳樹的繁殖可以采用(  )
          A.扦插繁殖
          B.嫁接繁殖
          C.組織培養(yǎng)繁殖
          D.種子繁殖

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          同步練習(xí)冊答案