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        1. 【題目】如圖是顯微鏡結(jié)構(gòu)圖,據(jù)圖回答問(wèn)題:

          (1)用來(lái)調(diào)節(jié)光線強(qiáng)弱的結(jié)構(gòu)是__________。

          (2)取鏡時(shí),握鏡的部位是_____。

          (3)接近玻片標(biāo)本的鏡頭是_____。

          (4)接近人眼的鏡頭是_____。

          (5)若使鏡筒在較大的范圍內(nèi)升降,應(yīng)調(diào)節(jié)[]_____。

          (6)要想使物象更加清晰,應(yīng)調(diào)節(jié)[]_____。

          【答案】遮光器 反光鏡 鏡臂 物鏡 目鏡 ⑨粗準(zhǔn)焦螺旋 11細(xì)準(zhǔn)焦螺旋

          【解析】

          觀圖可知:①是目鏡、②是鏡筒、③是轉(zhuǎn)換器、④是物鏡、⑤是載物臺(tái)、⑥是通光孔、⑦是壓片夾、⑧是遮光器、⑨是粗準(zhǔn)焦螺旋、10是反光鏡、11是細(xì)準(zhǔn)焦螺旋、12是鏡臂、13是鏡柱,解答即可。

          (1)在顯微鏡的結(jié)構(gòu)中,能夠調(diào)節(jié)光線強(qiáng)弱的結(jié)構(gòu)是反光鏡和遮光器,反光鏡有平面鏡和凹面鏡兩面,遮光器上有大小不等的光圈。當(dāng)視野中光線過(guò)強(qiáng)時(shí),則選用平面鏡和較小的光圈;若視野中光線過(guò)弱時(shí),則選用凹面鏡和較大光圈。
          (2)在使用顯微鏡前,應(yīng)一手握鏡臂,一手托鏡座,將顯微鏡從鏡箱中取出。把顯微鏡輕輕的放在實(shí)驗(yàn)臺(tái)上略偏左的地方,鏡臂朝向自己,鏡座距離實(shí)驗(yàn)臺(tái)邊緣7厘米左右。這樣便于用左眼注視目鏡觀察,右手做記錄。
          (3)物鏡在轉(zhuǎn)換器上,與目鏡相比,物鏡的鏡頭接近于玻片標(biāo)本
          (4)接近人眼的鏡頭是目鏡。
          (5) 粗準(zhǔn)焦螺旋和細(xì)準(zhǔn)焦螺旋都可以調(diào)節(jié)鏡筒,粗準(zhǔn)焦螺旋使鏡筒較大幅度地上升或下降。
          (6)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋時(shí)鏡筒升降的幅度較小。用粗準(zhǔn)焦螺旋找到物像,讓細(xì)準(zhǔn)焦螺旋將物像調(diào)清晰。

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】

          清潔空氣 溫潤(rùn)空氣 消滅細(xì)菌 溫暖空氣 氣體交換

          A. ①②③

          B. ①②④

          C. ①③④

          D. ③④⑤

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】圖中①②③④⑤表示五種不同的生物,有關(guān)敘述正確的是 ( )

          A. 它們都是單細(xì)胞生物

          B. 有細(xì)胞壁的是①②⑤,有成形細(xì)胞核的是①②④⑤,無(wú)細(xì)胞膜的是③

          C. ④⑤營(yíng)自養(yǎng)生活,①②③營(yíng)異養(yǎng)生活,③營(yíng)寄生生活,①營(yíng)腐生生活

          D. 有蛋白質(zhì)外殼的是③,有葉綠體的是⑤,有伸縮泡的是④,有纖毛的是④

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】處于食物鏈第一環(huán)節(jié)的生物是( 。
          A.腐生生物
          B.草食性生物
          C.綠色植物
          D.肉食性食物

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】如圖為幾種生物的結(jié)構(gòu)示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答:

          (1)根據(jù)體內(nèi)有無(wú)_____,可以將ACD和B分為脊椎動(dòng)物和無(wú)脊椎動(dòng)物兩大類(lèi)。

          (2)動(dòng)物A適于水中生活的呼吸器官和運(yùn)動(dòng)器官分別是_____,動(dòng)物B在生長(zhǎng)發(fā)育過(guò)程中有蛻皮現(xiàn)象,原因是_____。

          (3)動(dòng)物D特有的生殖發(fā)育方式是_____,大大提高了后代的成活率。

          (4)圖中所示動(dòng)物中,體溫恒定的是_____(填字母),這增強(qiáng)了對(duì)環(huán)境的適應(yīng)能力。

          (5)F與E相比較,它們?cè)诩?xì)胞結(jié)構(gòu)上的主要不同是_____。

          (6)腐乳是利用毛霉的發(fā)酵作用制成的,毛霉與E的生殖方式相同,都是_____生殖。

          (7)燒傷病人容易被綠濃桿菌感染引起傷口化膿,綠膿桿菌噬菌體能有效控制其感染。請(qǐng)問(wèn)上圖中與綠膿桿菌噬菌體結(jié)構(gòu)最相似的生物是_____(填字母),它們的結(jié)構(gòu)是由_____組成。

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】圖是顯微鏡結(jié)構(gòu)圖,根據(jù)此圖回答:

          1使用顯微鏡對(duì)光的正確程序是: 。

          選遮光器上適宜的光圈對(duì)準(zhǔn)通光孔

          轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器,使物鏡對(duì)準(zhǔn)通光孔

          左眼注視目鏡右眼睜開(kāi)

          轉(zhuǎn)動(dòng)反光鏡調(diào)節(jié)出一個(gè)白亮的視野。

          2用顯微鏡觀察標(biāo)本時(shí),需要調(diào)節(jié)焦距,找到物象;此時(shí)必須轉(zhuǎn)動(dòng)圖中標(biāo)號(hào)為 的部件。

          3觀察時(shí)應(yīng)先選用 物鏡。填“高倍”或“低倍”

          4顯微鏡的使用過(guò)程中,鏡筒下降時(shí)眼睛應(yīng)注視

          A目鏡內(nèi) B物鏡 C載物臺(tái) D通光孔

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】生物興趣小組制作下列食品時(shí),利用的主要微生物搭配不正確的是( 。

          A. 甜酒--酵母菌B. 酸奶--乳酸菌C. 饅頭--霉菌D. 食醋--醋酸菌

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】下列有關(guān)生物遺傳和變異的敘述中,正確的是

          A. 因?yàn)樘眯置没虮硇置媒Y(jié)婚.后代一定會(huì)患遺傳病,所以我國(guó)禁止近親結(jié)婚

          B. 人的體細(xì)胞中染色體、DNA和基因三者的數(shù)目是相同的

          C. 一對(duì)夫婦生了一個(gè)女孩,如果他們?cè)偕粋(gè)孩子,是男孩的可能性更大

          D. 生物的遺傳和變異是通過(guò)生殖和發(fā)育而實(shí)現(xiàn)的

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】如圖為某些微小生物的形態(tài)示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題:

          (1)圖中B屬于細(xì)菌病毒,也叫______。它不能獨(dú)立生活,只能______在其他生物的活細(xì)胞內(nèi)。

          (2)A與C比較,細(xì)胞結(jié)構(gòu)上A沒(méi)有成形的______,A與C的細(xì)胞里都沒(méi)有______,只能以現(xiàn)成的有機(jī)物為食。圖中D的生殖方式是______。

          (3)細(xì)菌真菌與人類(lèi)生活關(guān)系密切。在釀酒、蒸饅頭時(shí)離不開(kāi)______(填字母):制作泡菜時(shí)要利用乳酸菌,它需要生活在______(有氧/無(wú)氧)的環(huán)境中。

          (4)有些營(yíng)腐生生活的這些微小生物通常作為生態(tài)系統(tǒng)中的______角色對(duì)于自然界中的______起著重要作用。

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