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          【題目】____是生物界中最基本的分類單位，生物所處的分類單位越大親緣關(guān)系________。
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】種 越遠(yuǎn) 
          【解析】
          生物分類單位由大到小是界、門、綱、目、科、屬、種，界是最大的分類單位，最基本的分類單位是種。
          生物分類單位由大到小是界、門、綱、目、科、屬、種，界是最大的分類單位，最基本的分類單位是種。分類單位越大，生物的相似程度越少，共同特征就越少，包含的生物種類就越多，生物的親緣關(guān)系就越遠(yuǎn)；分類單位越小，生物的相似程度越多，共同特征就越多，包含的生物種類就越少，生物的親緣關(guān)系就越近。因此，種是生物界中最基本的分類單位，生物所處的分類單位越大親緣關(guān)系越遠(yuǎn)。
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊(cè)系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】現(xiàn)在生存的每一種生物，都有與其生活環(huán)境相適應(yīng)的形態(tài)結(jié)構(gòu)；而生物的結(jié)構(gòu)與其功能又是相統(tǒng)一的。請(qǐng)據(jù)圖回答：
          （1）A、D與B、C、E分屬于不同的生物類群主要原因是體內(nèi)是否有______________。
          （2）A的體表有堅(jiān)韌的_____________既能保護(hù)和支持內(nèi)部結(jié)構(gòu)，又能有效防止體內(nèi)水分的蒸發(fā)，這是它適應(yīng)陸地生活的重要原因。
          （3）B適宜生活在____________環(huán)境。
          （4）C特殊的呼吸方式________________，與其飛翔生活相適應(yīng)。
          （5）E特有的生殖發(fā)育特點(diǎn)____________，大大提高了后代的成活率，適宜生活在復(fù)雜多變的陸地環(huán)境中。
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】一株細(xì)小的蘋果樹苗能長(zhǎng)成枝繁葉茂的蘋果樹，主要原因是（ ）
          A．營(yíng)養(yǎng)狀況好 B．細(xì)胞數(shù)目的增多
          C．細(xì)胞體積的增大 D．細(xì)胞的分裂和體積增大
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】小剛喜歡養(yǎng)金魚，常常在魚缸里放置一些水草，你認(rèn)為水草的主要作用是
          A．增加養(yǎng)料   B．裝飾點(diǎn)綴
          C．增加二氧化碳   D．增加氧氣
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】原尿同血漿的最大區(qū)別在于原尿中
          A．不含葡萄糖 B．含代謝終產(chǎn)物
          C．含較多的無(wú)機(jī)鹽 D．不含大分子蛋白質(zhì)
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】大熊貓結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是（　�。�
          A. 細(xì)胞 B. 組織 C. 器官 D. 系統(tǒng)
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖為動(dòng)物和植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)示意圖．請(qǐng)據(jù)圖回答：
          （1）表示動(dòng)物細(xì)胞的是________。（填“甲”或“乙”）
          （2）對(duì)細(xì)胞有保護(hù)和支持作用的結(jié)構(gòu)是 [ ]________。 
          （3）甲中含有的能量轉(zhuǎn)換器是_______________________。
          （4）克隆羊“多莉”的出生與三只母羊有關(guān)，其中甲羊提供細(xì)胞核，乙羊提供去核卵細(xì)胞，丙羊是代孕母羊，結(jié)果“多莉”長(zhǎng)得最像甲羊，說(shuō)明遺傳信息主要儲(chǔ)存在[ ]_________中。
          （5）新鮮牡蠣體內(nèi)的鋅元素含量遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于它所生存的海水，主要是因?yàn)榧?xì)胞中的[ ]_____________的作用。
          （6）切洋蔥時(shí)，會(huì)聞到一股辛辣氣味，這些物質(zhì)存在于細(xì)胞的[ ]___________結(jié)構(gòu)中。
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】某同學(xué)想探究螞蟻的取食趨向，設(shè)計(jì)了如圖實(shí)驗(yàn)裝置，將水槽中設(shè)立A、B、C三個(gè)小島，A島上放置冰糖，B島放置黃豆，連接如圖，請(qǐng)協(xié)助完成：
          （1）作出的假設(shè)是：螞蟻喜歡取食____________。
          （2）方法步驟：
          ①將螞蟻置于C島，發(fā)現(xiàn)1只螞蟻到達(dá)A后，10分鐘后，螞蟻全部趨向于_______，證明螞蟻喜歡取食________。
          ②如果在①完成后，換批螞蟻，交換橋1和橋2，螞蟻趨向B島，證明螞蟻之間的信息交流是______。
          （3）為了獲得準(zhǔn)確的結(jié)果，往往需要進(jìn)行_______實(shí)驗(yàn)。
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】關(guān)于“人體物質(zhì)的運(yùn)輸”，下列敘述正確是
          A. 血液不僅具有運(yùn)輸作用，還具有防御和保護(hù)作用
          B. 輸血或輸液時(shí)，針刺入的是動(dòng)脈
          C. 心臟主要由肌肉組織構(gòu)成，心肌壁最厚的是右心室
          D. 經(jīng)過(guò)體循環(huán)后，血液由靜脈血變成了動(dòng)脈血
          

			
          

			
          
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