【題目】原始生命誕生的場所是原始海洋。_______(判斷對錯)
【答案】√
【解析】
有關(guān)生命起源的學(xué)說有很多,其中化學(xué)起源說是被廣大學(xué)者普遍接受的生命起源假說。
化學(xué)起源學(xué)說認(rèn)為:原始地球的溫度很高,地面環(huán)境與現(xiàn)在完全不同:天空中赤日炎炎、電閃雷鳴,地面上火山噴發(fā)、熔巖橫流;從火山中噴出的氣體,如水蒸氣、氨、甲烷等構(gòu)成了原始的大氣層,與現(xiàn)在的大氣成分明顯不同的是原始大氣中沒有游離的氧;原始大氣在高溫、紫外線以及雷電等自然條件的長期作用下,形成了許多簡單的有機物,隨著地球溫度的逐漸降低,原始大氣中的水蒸氣凝結(jié)成雨降落到地面上,這些有機物隨著雨水進入湖泊和河流,最終匯集到原始的海洋中.原始的海洋就像一盆稀薄的熱湯,其中所含的有機物,不斷的相互作用,形成復(fù)雜的有機物,經(jīng)過及其漫長的歲月,逐漸形成了原始生命?梢娚鹪从谠己Q。
所以說法正確。
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】請閱讀下列材料回答問題;
材料一:鯨魚作為體型龐大的海洋生物,它的死亡掉落海底的過程,漫長而復(fù)雜,這個過程就是鯨落。鯨魚尸體處會有章魚、鯊魚等多種生物來吞噬尸體,大量厭氧細菌開始進入鯨骨中,分解鯨骨中豐富的脂類。產(chǎn)生硫化氫的富硫環(huán)境;從而為一些細菌提供能量來源。
材料二:東非地區(qū)近期蝗災(zāi)肆虐,蝗蟲數(shù)量之多幾十年未見,且這種現(xiàn)象未來可能更加普遍。一旦發(fā)生蝗災(zāi),大量的蝗蟲會吞噬禾田,使農(nóng)產(chǎn)品完全遭到破壞,引發(fā)嚴(yán)重的經(jīng)濟損失以致因糧食短缺而發(fā)生饑荒。
(1)動物界中往往有一些“名不副實”的動物,材料一中真正屬于魚類的是________________;鯨魚所屬類群的主要特征是:體表被毛;_________________;牙齒有門齒、犬齒和臼齒的分化。
(2)蝗蟲體表有堅韌的________________,不僅有保護作用,還能起到防止體內(nèi)水分蒸發(fā)的作用,適于陸地生活。
(3)蝗蟲的發(fā)育過程稱為___________________。與家蠶相比,其發(fā)育缺少__________________時期。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】染色體檢測可以早期確定胎兒的性別,根據(jù)胎兒性別,可以對性染色體控制的遺傳病進行早期干預(yù),利于優(yōu)生。
(1)一對夫婦中丈夫為X染色體上顯性基因控制的遺傳病患者,妻子正常。那么他們生育的什么性別的孩子才能避免遺傳?為什么?
(2)一對夫婦中妻子為X染色體上隱性基因控制的遺傳病患者,丈夫正常。那么他們生育的什么性別的孩子才能避免遺傳病?為什么?
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下面是某非法藥品廣告(節(jié)選),請你用所學(xué)的遺傳學(xué)知識,指出其中的三處錯誤:“……男性的精子有兩種,一種是XY,一種是XX。當(dāng)XY的精子與女性的卵細胞結(jié)合,就生男孩子;當(dāng)XX的精子與女性的卵細胞結(jié)合,就生女孩子。服用×××后,可降低XX精子的活性,提高XY精子的活性,使XY精子與卵細胞的結(jié)合機會大大增加,而生出男孩! 錯誤一:
錯誤二:
錯誤三:
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】關(guān)于人類單、雙眼皮的說法中,正確的是( )
A.一個雙眼皮,一個單眼皮的夫婦所生的子女一定是雙眼皮。
B.控制眼皮單雙的這一對基因是相同的。
C.兩個雙眼皮的夫婦所生的子女一定是雙眼皮。
D.兩個單眼皮的夫婦所生子女一定是單眼皮。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】牛的有角和無角是一對相對性狀。現(xiàn)有一頭無角的公牛和三頭母牛交配,其結(jié)果如下: ①無角公!劣薪悄概 有角小牛 ②無角公牛 × 有角母牛 無角小牛 ③無角公牛 × 無角母牛 有角小牛 (用A與a分別表示基因的顯、隱性):
(1)牛的有角和無角這對相對性狀中,顯性性狀是主要判斷的組合是。
(2)這頭公牛與三頭母牛的基因組成依次是什么 。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】一種菊科植物從海拔500米的平原到海拔3000米以上的高山都有分布,但其植株的高度隨海拔高度的增加而降低,F(xiàn)設(shè)計實驗探究海拔高度是否是影響該菊科植物株高的因素,實驗分組及處理如下表。請分析并回答下列問題:
組別 | 原產(chǎn)地 | 栽培地 |
第一組 | 海拔500米 | a組海拔500米 |
海拔500米 | b組海拔3000米 | |
第二組 | 海拔3000米 | c組海拔500米 |
海拔3000米 | d組海拔3000米 |
(1)a組和b組、c組和d組都是原產(chǎn)地相同的同一品種,且栽培地的土壤條件適宜并相同,這是為了保證實驗結(jié)果只能是由引起的。
(2)a組和b組的對照中,實驗組是 , c組和d組的對照中,實驗組是。
(3)實驗最后測量每組各植株的高度,以(填“最大值”“最小值”或“平均值”)為該組植株的株高。
(4)請預(yù)測最可能的實驗結(jié)果:( )
A.a<b c<d
B.a=b c=d
C.a>c b>d
D.a>b c>d
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