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          【題目】農(nóng)業(yè)上對農(nóng)作物進行合理密植主要是為了
          A.提高作物對水分的吸收
          B.提高作物對土壤肥料的利用率
          C.提高作物的光合作用效率
          D.便于田間管理
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】C
          【解析】合理密植，有利于充分利用光能，提高光合效率，種植過密，植物葉片相互遮蓋，只有上部葉片進行光合作用，種植過稀，部分光能得不到利用，光能利用率低，只有合理密植才是最經(jīng)濟的做法。
          所以答案是：C

          【考點精析】根據(jù)題目的已知條件，利用光合作用的實質(zhì)的相關(guān)知識可以得到問題的答案，需要掌握光合作用實質(zhì)：綠色植物通過葉綠體，利用光能，把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成儲存能量的有機物（如淀粉），并且釋放出氧氣的過程．
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖是“觀察種子的結(jié)構(gòu)”實驗示意圖，請據(jù)圖回答下列問題：
          （1）比較菜豆種子和玉米種子的結(jié)構(gòu)，兩者相同點是都有種皮和__________，不同點是玉米種子有（）__________而菜豆種子沒有。
          （2）菜豆種子有_____片子葉。
          （3）玉米種子為胚的發(fā)育提供營養(yǎng)的主要結(jié)構(gòu)是__________。
          （4）菜豆種子萌發(fā)時，_______最先突破種皮長出來。
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列哪一組動物都是恒溫動物？（ ）
          A.蜥蜴、大猩猩
          B.喜鵲、斑馬
          C.魚、烏龜
          D.蛇、獅網(wǎng)
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】白菜，馬鈴薯，蘋果生活需要無機鹽，在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中主要多施的肥料分別是（ ）
          A.氮肥，磷肥，鉀肥
          B.氮肥，鉀肥，磷肥
          C.鉀肥，磷肥，氮肥
          D.磷肥，氮肥，鉀肥
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】某同學(xué)在探究“外界溶液濃度對植物吸水的影響”時，將新鮮蘿卜切條后放置于30%的濃鹽水中，一段時間后置于濃鹽水中的蘿卜條將（ ）
          A.變硬
          B.變軟
          C.不變
          D.先變硬后變軟
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】呼吸作用的實質(zhì)是：（　 　）
          A.分解有機物，釋放能量
          B.合成有機物貯存能量
          C.吸收氧氣，放出二氧化碳
          D.吸收二氧化碳，放出氧氣
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖是河蚌、蝗蟲、蚯蚓、青蛙、貓5種動物的分類圖，據(jù)圖回答。
          （1）對動物進行分類時，除了要比較動物的_____，往往還要比較動物的____。
          （2）請將圖中內(nèi)容補充完整：①____；②___；③_____；④_____；⑤_____。
          （3）河蚌利用____與水流進行氣體交換；蝗蟲體表有_____，用于呼吸；貓通過_____與外界進行氣體交換。
          （4）青蛙體溫隨環(huán)境溫度的變化而變化，是____動物；貓的體溫不會隨著環(huán)境溫度的變化而變化是____。
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】從植物與人類的關(guān)系分析，我們的生活用品都來自于（　�。�
          A.自然界
          B.動物
          C.直接或間接地來自于植物
          D.人類的勞動
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】草履蟲體內(nèi)的食物殘渣的排出通過（ ）來完成的．
          A.口溝
          B.胞肛
          C.收集管
          D.伸縮泡
          

			
          

			
          
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          同步練習(xí)冊答案