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        1. 【題目】顯微鏡視野中出現(xiàn)了一個污點,要判斷污點的來源,下列操作無效的是( 。

          A.轉(zhuǎn)動反光鏡,對準(zhǔn)光源

          B.轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器,換一個物鏡

          C.移動載玻片

          D.換一個目鏡

          【答案】A

          【解析】

          試題顯微鏡視野中有污物,先轉(zhuǎn)動目鏡,如果污物跟著轉(zhuǎn)動,該污物在目鏡上,如果污物不跟著轉(zhuǎn)動,再移動玻片標(biāo)本上,如果污物跟著轉(zhuǎn)動,該污物在玻片標(biāo)本上,如果轉(zhuǎn)動目鏡和玻片標(biāo)本污物都不跟著動,則污物在物鏡上.可見“轉(zhuǎn)動反光鏡,對準(zhǔn)光源”對于判斷污物來源是無效的.故選A

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】鳥類的生殖和發(fā)育一般包括_____、________、______、產(chǎn)卵、孵卵和育雛六個階段,每個階段都伴隨復(fù)雜的繁殖行為。

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】用一根玻璃針將一個變形蟲(注:變形蟲的身體就是個細(xì)胞)切為兩半,有核的一半能繼續(xù)存活,無核的一半死亡。如果將一個變形蟲的核取出,無核部分能短期生存,但不能繁殖后代,單獨的細(xì)胞核則不能生活下去。如果在去核后三天,再植入一個細(xì)胞核,這個變形蟲能正常生活。如下圖所示,據(jù)圖回答問題。

          (1) 在細(xì)胞產(chǎn)生后代的過程中起主要作用。

          (2)正常細(xì)胞的細(xì)胞核與細(xì)胞質(zhì)的關(guān)系是

          (3)從上述實例可知,細(xì)胞能正常完成多項生命活動必須具備的條件是 。

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】細(xì)胞數(shù)目增多是 的結(jié)果,組織的形成是 的結(jié)果。

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】下列有關(guān)光合作用的敘述中,不正確的是( )

          A. 光合作用是生物生存、繁榮的基礎(chǔ)

          B. 光合作用為動物和人類提供食物和能量

          C. 光合作用在植物的所有細(xì)胞中都能進(jìn)行

          D. 光合作用需要光和葉綠體

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】酸奶是一種健康的發(fā)酵食品,果果學(xué)習(xí)小組針對“制作酸奶的適宜溫度”進(jìn)行如下實驗探究:

          ①將新鮮袋裝牛奶煮沸,冷卻至常溫,加入適量酸奶,攪拌均勻;
          ②將5個大小相同的玻璃杯消毒、編號,倒?jié)M混合后的牛奶;
          ③將玻璃杯密封,置于不同溫度的恒溫箱中;
          ④一段時間后,取樣檢測杯中的活菌數(shù)量,記錄數(shù)據(jù).實驗結(jié)果如下柱形圖所示:

          發(fā)酵時間

          牛奶狀況

          2小時

          呈液態(tài),無酸味

          4小時

          呈液態(tài),略帶酸味

          6小時

          呈蛋花狀態(tài),微酸

          8小時

          呈凝固狀,酸度適中

          請分析回答:
          (1)制作酸奶需要的微生物是 , 它只能在無氧的條件下發(fā)酵,因此玻璃杯必須密封.
          (2)制作酸奶時牛奶要煮沸、玻璃杯要消毒,目的是
          (3)將酸奶加入到牛奶中,相當(dāng)于細(xì)菌、真菌培養(yǎng)方法中的步驟.
          (4)本實驗除溫度不同外,玻璃杯的大小、倒入牛奶的量等其它條件必須相同,原因是
          (5)該小組進(jìn)一步探究了“制作酸奶的發(fā)酵時間”,實驗結(jié)果如表所示.根據(jù)實驗結(jié)果,得出的結(jié)論是:制作酸奶的發(fā)酵時間以小時為宜.

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】如圖為生態(tài)系統(tǒng)碳循環(huán)示意圖.下列說法正確的是( 。á佗冖凼巧,a、b是生理過程)

          A.①是生產(chǎn)者、②是消費者、③分解者
          B.由圖中的①②③就可以組成一個生態(tài)系統(tǒng)
          C.a過程是呼吸作用
          D.如果此生態(tài)系統(tǒng)是海洋生態(tài)系統(tǒng),則①主要是原生生物中的藻類

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】下圖是某一生態(tài)系統(tǒng)圖解,分析并回答下列問題:

          (1)圖中的太陽能、二氧化碳、水、氮氣都屬于生態(tài)系統(tǒng)中的_____________________。

          (2)圖中有______條食物鏈,請寫出來。______________________。

          (3)從生物進(jìn)化角度看,該生態(tài)系統(tǒng)中最高等的消費者是_______________。

          (4)在該生態(tài)系統(tǒng)中,若為了保護(hù)黃雀而消滅蛇,將會導(dǎo)致怎樣的后果?由此你得到什么啟示?_________。

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】烏賊遇到敵害時,會釋放出大量的墨汁,這說明

          A生物能對外界刺激作出反應(yīng) B動物能夠運動

          C動物遇到危險能釋放墨汁 D烏賊對刺激的反應(yīng)最敏感

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          同步練習(xí)冊答案