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        1. 【題目】下列關于昆蟲生殖和發(fā)育的敘述,正確的是(  )

          A. 昆蟲的變態(tài)發(fā)育過程受其體內(nèi)的遺傳物質(zhì)控制

          B. 蝗蟲發(fā)育經(jīng)歷了卵→若蟲→成蟲,屬于完全變態(tài)發(fā)育

          C. 某些昆蟲發(fā)育的過程中的蛻皮現(xiàn)象,不利于幼蟲生長

          D. 一般為體外受精,生殖方式為有性生殖

          【答案】A

          【解析】細胞核是生命活動的控制中心,昆蟲的變態(tài)發(fā)育過程受其體內(nèi)的遺傳物質(zhì)控制A正確;
          蝗蟲發(fā)育經(jīng)過了卵→若蟲→成蟲,屬不完全變態(tài)發(fā)育,B錯誤;
          發(fā)育過程中的蛻皮現(xiàn)象,有利于幼蟲的生長,如蝗蟲的發(fā)育過程要經(jīng)過五次蛻皮,蝗蟲才長大,C錯誤;
          昆蟲的發(fā)育是體內(nèi)受精,生殖方式是卵生,屬于有性生殖,D錯誤

          練習冊系列答案
          相關習題

          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】如圖是桃花的結構示意圖,請據(jù)圖回答下列問題。

          (1)花中最主要的結構是__________。

          (2)花粉是在_____中產(chǎn)生的。

          (3)將來發(fā)育成果實的結構是_____,將來發(fā)育成種子的是_____。

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】如圖表示制作洋蔥表皮細胞臨時裝片的部分步驟,請據(jù)圖回答:

          (1)制作洋蔥表皮細胞臨時裝片的正確操作順序是:_____(填序號)。

          (2)制作臨時裝片步驟⑤染色時在蓋玻片一側(cè)滴加_____,另一側(cè)用吸水紙吸引。若是制作“人口腔上皮細胞”臨時裝片步驟③應該向載玻片中央滴加一滴_____。

          (3)步驟①的操作過程中,某同學聞到刺激性氣味,具有該氣味的物質(zhì)主要來自細胞結構中的_____,除此結構外,洋蔥表皮細胞比人體口腔上皮細胞還多了_____結構。

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】你已經(jīng)很熟悉多莉羊了吧,與它的身世有關的母羊不是一只,而是三只,如圖是它的培育過程,請據(jù)圖回答:

          (1)多莉羊的三個“媽媽”中,A提供了_____,B提供了_____;在多莉羊的胚胎發(fā)育過程中,所需要的營養(yǎng)物質(zhì)是由_____(填圖中字母)羊供給的。

          (2)多莉羊的長相幾乎和_____(填圖中字母)羊一模一樣,原因是_____。

          (3)多莉羊與其食物青草的結構層次相比,多了_____層次。

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】圖一、圖二是呼吸運動模擬圖和氣體含量變化曲線圖,其中描述正確的是

          A. 圖一中,①模擬的結構對吸入人體的空氣有清潔、溫暖、濕潤的作用

          B. ②是進行氣體交換的唯一場所

          C. 圖一甲中,③處于擴張狀態(tài),引起呼氣

          D. 若圖二中曲線代表二氧化碳變化情況,則A表示組織細胞處的毛細血管

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】松與桃相比較,最根本的區(qū)別是( )
          A.不形成果實,種子裸露無果皮包被
          B.無果實,無種子
          C.高大喬木,木質(zhì)部發(fā)達
          D.沒有鮮艷的花被,松葉呈針形

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】某生物興趣小組進行實驗操作如下,請分析回答:

          ①將銀邊天竺葵置于暗處24小時;

          ②將葉片B用透明塑料袋包扎(如非綠色圖所示),塑料袋內(nèi)放入適量的固體氫氧化鈉(氫氧化鈉能吸收空氣部分中的二氧化碳);

          ③將處理后的銀邊天竺葵移到陽光下2小時后摘取葉片A和葉片B;

          ④把葉片A、B分別進行水浴加熱后漂洗;

          ⑤漂洗后分別向葉片A、B滴加碘液,沖洗后觀察實驗現(xiàn)象。

          (1)步驟①將銀邊天竺葵置于暗處24小時的目的是__________。

          (2)葉片A滴加碘液后綠色部分變?yōu)?/span>______色,非綠色部分不變色,說明綠色部分進行了光合作用,產(chǎn)物是________,該實驗的變量是__________。

          (3)葉片B滴加碘液后沒有變藍,是因為缺少光合作用所需的原料_________

          (4)步驟④水浴加熱的目的是________________。

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】某校生物興趣小組的同學在玻璃溫室里進行植物栽培實驗,并在一晴天對室內(nèi)空氣中的二氧化碳濃度進行了24小時測定,下列曲線能正確表示測定結的是(  )

          A. B. C. D.

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】生物學就是研究生物體的及其的科學.

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