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          【題目】皮膚大面積燒傷的病人容易被細(xì)菌感染，與這種免疫屬于同種類型的是
          A. 青霉素的過敏反應(yīng) B. 吞噬細(xì)胞清除病原體
          C. 接種卡介苗預(yù)防結(jié)核病 D. 得過麻疹后不再患麻疹
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】B
          【解析】皮膚能防止病菌侵入人體是人體生來就有的、對(duì)多種病原體具有防御作用，是非特異性免疫。
          青霉素的過敏反應(yīng)、接種卡介苗預(yù)防結(jié)核病、得過麻疹后不再患此病，都是后天獲得的、只對(duì)特定的病原體起作用，屬于特異性免疫。
          吞噬細(xì)胞清除病原體，是人體生來就有的、對(duì)多種病原體具有防御作用，是非特異性免疫。
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊(cè)系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】我們的生命是由父母給予的，我們要感恩父母。下圖是女性生殖系統(tǒng)及胎兒生長(zhǎng)發(fā)育示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答：
          （1）女性生殖系統(tǒng)的主要器官是[③] ________，其功能是產(chǎn)生________和分泌________。
          （2）生殖過程中，精子和卵細(xì)胞結(jié)合成受精卵的部位是[___]________。
          （3）胎兒發(fā)育的場(chǎng)所是________，胎兒通過________與母體進(jìn)行物質(zhì)交換。
          （4）母體懷孕________周左右，胎兒就發(fā)育成熟了。
          （5）孩子出生后，發(fā)現(xiàn)其是單眼皮，而其父母都是雙眼皮（已知雙眼皮是顯性性狀），請(qǐng)問這種情況（父母是雙眼皮，孩子卻是單眼皮）發(fā)生的概率是多少？________
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列關(guān)于對(duì)自然資源可持續(xù)利用的措施中，不正確的是( )
          A.生活垃圾分類處理
          B.防止汽車尾氣污染，鼓勵(lì)騎電動(dòng)車
          C.杜絕污染物的隨意排放
          D.對(duì)自然資源要合理開發(fā)，重視新能源開發(fā)
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下面是豆目部分植物分類圖解，下列相關(guān)敘述不正確的是（　�。�
          A. 種是分類最基本的單位
          B. 綠豆和菜豆的親緣關(guān)系比綠豆與合歡更近
          C. 綠豆和菜豆這兩種植物十分相似
          D. 合歡和紫檀的共同點(diǎn)比綠豆和紫檀的共同點(diǎn)多
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】_____________和_____________是生態(tài)系統(tǒng)的重要功能。
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】人的有耳垂與無耳垂是一對(duì)相對(duì)性狀，由一對(duì)基因控制。某家族該性狀的表現(xiàn)如下表所示，則下列判斷正確的是

          第一代
          第二代
          第三代
          家族成員
          祖父
          祖母
          父親
          母親
          兒子
          性狀
          有耳垂
          有耳垂
          有耳垂
          有耳垂
          無耳垂
          A. 祖父和祖母的基因組成一定相同
          B. 父親和母親的基因組成不一定相同
          C. 兒子的基因組成可以確定
          D. 父母親的第二個(gè)孩子有耳垂和無耳垂的幾率相等
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】蘑菇與綠色植物的根本區(qū)別是 （）
          A.營養(yǎng)方式不同
          B.有無成形的細(xì)胞核
          C.呼吸方式不同
          D.是否攝取外界的物質(zhì)
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】你認(rèn)為眼球中的（ ）相當(dāng)于相機(jī)中的膠卷。
          A.視網(wǎng)膜
          B.晶狀體
          C.角膜
          D.以上都不是
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】西瑪津是一種除草劑，在我國的很多河流中都檢出過較高濃度的西瑪津。為探究不同濃度西瑪津?qū)蓷珓?dòng)物生存和發(fā)育的影響，研究小組利用蟾蜍進(jìn)行了以下實(shí)驗(yàn)：
          步驟一：配制濃度為0.1、1、10和100微克/升的西瑪津溶液。
          步驟二：挑選生長(zhǎng)18天的蝌蚪720只分組，分別放入玻璃缸中進(jìn)行培養(yǎng)，每2天換水1次。
          步驟三：實(shí)驗(yàn)期間，每天觀察蝌蚪的形態(tài)改變和健康狀況，取出死亡和瀕死的蝌蚪。
          步驟四：匯總數(shù)據(jù)如下圖。
          據(jù)以上實(shí)驗(yàn)回答下列問題：
          （1）步驟二中，應(yīng)注意將720只蝌蚪_____分成_____組，并且每組換水和投喂食物的時(shí)間_____（相同/不同）。
          （2）步驟三中，每天對(duì)蝌蚪的情況要做好觀察和_____，以便后續(xù)的分析。
          （3）如圖結(jié)果顯示，西瑪津濃度超過10微克/升時(shí)，蟾蜍死亡率_____。根據(jù)如圖推斷，高濃度西瑪津通過對(duì)蟾蜍_____的影響，從而_____ （縮短/延長(zhǎng)）蝌蚪的變態(tài)時(shí)間。
          （4）綜合上述實(shí)驗(yàn)結(jié)果，得出結(jié)論：高濃度西瑪津_____。
          

			
          

			
          
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