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          精英家教網 > 初中生物 > 題目詳情
          
			
          
				
          【題目】下列哪一項特征不是哺乳動物的主要特征（ ）
          A.胎生、哺乳
          B.體溫不恒定
          C.體腔有膈
          D.體表被毛
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】B
          【解析】解：ACD、“胎生、哺乳”、“體腔有膈”、“體表被毛”，都是哺乳動物的特征；
          B、哺乳動物是恒溫動物，體溫恒定．
          所以，“體溫不恒定”不是哺乳動物的主要特征．
          故選：B．
          【考點精析】通過靈活運用哺乳動物的主要特征，掌握哺乳動物的主要特征為體表被毛，牙齒有門齒、犬齒、臼齒的分化，體腔內有膈，用肺呼吸，心臟四腔、體溫恒定，大腦發(fā)達，胎生，哺乳即可以解答此題．
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關習題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】大豆是一種常見的雙子葉植物，它在分類學上的顯著特征是（　　）
          A. 網狀葉脈、須根系 B. 網狀葉脈、直根系
          C. 平行葉脈、直根系 D. 平行葉脈、須根系
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】蜥蜴卵生，用肺呼吸，體表被有鱗片。 （______）
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】“民以食為天”，食品安全始終是人們高度關注的熱點話題，食品安全應考慮的問題包括①食品本身是否有毒②食品的保質期③食物含能量高低④是否被農藥等有毒物質污染⑤維生素種類⑥無機鹽含量 ⑦食物的營養(yǎng)價值⑧食物是否發(fā)霉變質
          A．①⑨⑤⑧ B．①②④⑨ C．①②⑦⑨ D．①②④⑦⑧
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】“桔”與“吉”音似，人們常將桔作為吉祥物和賀年贈品。桔的生命周期如圖所示�；卮鹣铝袉栴}： 
          （1）①是由種子的_______發(fā)育而來，幼苗吸水的主要部位是根尖的______。
          （2）桔開花后，成熟的花粉從[___]中散放出來，要結出果實必須經過傳粉和_______。
          （3）E由D圖中的[___]發(fā)育而來，E在植物體結構層次上屬于_____。
          （4）從E可判斷桔屬于______（填“祼子植物”或“被子植物”）。
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如果在載玻片上寫一個“p”字，在顯微鏡視野內看到的應是（ ）
          A.p
          B.d
          C.b
          D.q
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】圖表示洋蔥鱗片葉表皮細胞臨時裝片制作與觀察的部分步驟。請據圖回答：
          （1）在使用低倍鏡觀察時，發(fā)現視野較模糊，應調節(jié)_____。
          （2）_____（填序號）表示染色的步驟。
          （3）用顯微鏡觀察洋蔥鱗片葉的表皮細胞時，第一次看到的物像如圖⑤所示，應將裝片向_____移動后才能達到⑥的效果。此時顯微鏡目鏡和物鏡的讀數分別是“10×”和“10×”，這些細胞被放大了_____倍。若換用“10×”和“45×”的顯微鏡進行觀察，會發(fā)現觀察到的細胞數目_____（填“增多”或“減少”）。
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】圖一是某同學在公園里做完調查之后，根據自己所學的生物學知識繪制的一幅結構示意圖，根據你自己的相關知識解答他的一些疑難：
          （1）圖一中的AB代表的是生物類群，甲代表的是某些物質，請幫他將該結構圖中未完善的地方完善起來：
          A________B________甲________ ． 
          （2）如果你對圖一的完善與該同學的設想一致，那么此圖能否表示一個完整的生態(tài)系統(tǒng)？________．請寫出圖中的食物鏈：________．
          （3）圖一較完整地描繪了生態(tài)系統(tǒng)中存在著的________現象，圖中所有的生物在其中都發(fā)揮著重要的作用．
          （4）后來，該同學發(fā)現人們在該生態(tài)系統(tǒng)中大肆捕殺蛇，他十分焦急，就和同學們做了很多廣告牌進行生態(tài)宣傳，后來該現象得以制止，圖二是該同學對該生態(tài)系統(tǒng)長期跟蹤調查后統(tǒng)計的蛇的數量變化曲線，請在圖二中畫出同時期黃雀的數量變化大致曲線________．
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下圖是盛夏的晴天某植物一晝夜的二氧化碳吸收量示意圖，下列分析正確的是（ ）
          A. AB段植物不進行光合作用
          B. D點有氧氣的釋放
          C. CD段二氧化碳吸收量下降的主要原因是光照強度減弱
          D. EF段植物體內有機物總量逐漸減少
          

			
          

			
          
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