【題目】在種子的結(jié)構(gòu)中，將來發(fā)育成莖和葉的是（ ）
A.子葉
B.胚根
C.胚芽
D.胚軸
【答案】C
【解析】種子萌發(fā)時，吸水膨脹，種皮變軟，呼吸作用增強，將儲存在子葉內(nèi)的營養(yǎng)物質(zhì)逐步分解，轉(zhuǎn)化為可以被細胞吸收利用的物質(zhì)，輸送到胚的胚軸、胚根和胚芽．萌發(fā)時，胚根生長最快，首先突破種皮向地生長，并發(fā)育成根，隨后胚軸伸長，胚芽突破種子背地生長，發(fā)育成莖和葉．
故選：C．
【考點精析】解答此題的關(guān)鍵在于理解種子萌發(fā)的過程的相關(guān)知識，掌握種子萌發(fā)的過程：吸收水分——營養(yǎng)物質(zhì)轉(zhuǎn)運——胚根發(fā)育成根——胚芽胚軸發(fā)育成莖、葉，首先突破種皮的是胚根．
寒假學(xué)與練系列答案科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】一到夏天，西瓜自然成了小伙伴們最喜愛的水果之一，沙沙的含在嘴里融化，散發(fā)出甜甜的味道，很是美味。請回答下列小題。
【1】西瓜植株所結(jié)出的果實，屬于（ ）
A. 細胞 B. 組織 C. 器官 D. 植物體
【2】吃西瓜時會感到很甜，是因為西瓜中有大量的糖。糖份主要存在于西瓜細胞的（ ）
A. 細胞壁 B. 細胞膜 C. 細胞核 D. 液泡
【3】綠色的西瓜皮和紅色的西瓜瓤分別屬于什么組織（ ）
A. 保護組織和疏導(dǎo)組織 B. 保護組織和薄壁組織
C. 分生組織和機械組織 D. 機械組織和疏導(dǎo)組織
查看答案和解析>>
科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】如圖為驗證綠葉在光下合成淀粉的實驗（分五個步驟）過程示意圖，據(jù)圖回答：
（1）按先后順序補充中間三個步驟：①→ → → →③（在箭頭之間填標(biāo)號）．
（2）步驟④中滴加的試劑是 ，目的是檢驗植物的光合作用產(chǎn)生了淀粉．
（3）步驟⑤能使綠葉中的 溶解到酒精里．
（4）實驗結(jié)果如③所示，見光部分變藍，遮光部分不變藍，證明淀粉是光合作用的產(chǎn)物，說明 是光合作用的必需條件．
查看答案和解析>>
科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】人體結(jié)構(gòu)層次由小到大依次排列成（ �。�
A.細胞→器官→系統(tǒng)→人體
B.人體→系統(tǒng)→器官→組織→細胞
C.人體→系統(tǒng)→器官→細胞
D.細胞→組織→器官→系統(tǒng)→人體
查看答案和解析>>
科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】俗話說：“種瓜得瓜，種豆得豆．”控制這一現(xiàn)象的物質(zhì)主要存在于下列哪一結(jié)構(gòu)中（ ）
A.細胞膜
B.細胞核
C.液泡
D.細胞質(zhì)
查看答案和解析>>
科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】某科學(xué)探究小組做了四個生態(tài)瓶，分別編號為A、B、C、D。在瓶中分別加入適量的澄清池塘水（pH=7），一定量的小魚、螺螄、小蝦，并放入等量的水草，瓶口密封（如下圖所示），然后擺放在陽光充足的窗臺上。對四個生態(tài)瓶進行了一個星期的觀察，發(fā)現(xiàn)瓶內(nèi)的生物生存狀態(tài)良好。請根據(jù)上述材料回答問題
⑴圖中屬于脊椎動物的是__________。
⑵在生態(tài)瓶中，水草屬于生態(tài)系統(tǒng)成分中的__________。
⑶若要研究小蝦對水草生長的影響，最好選擇___________兩個生態(tài)瓶進行觀察比較（填字母標(biāo)號）。
⑷通過對四個生態(tài)瓶內(nèi)水草、小魚、螺螄、小蝦的進一步觀察，結(jié)果發(fā)現(xiàn)D生態(tài)瓶內(nèi)的小蝦存活時間最短，你認(rèn)為其重要原因之一是_______________________________________
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話：027-86699610 舉報郵箱：58377363@163.com