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          【題目】夏天，賓館的廚師常把許多做好的菜肴用保鮮膜蓋好放在冰箱中冷藏，這樣做的目（ ）
          A．抑制細(xì)菌繁殖  B．不讓營(yíng)養(yǎng)流失
          C．防止水分蒸發(fā) D．保持菜肴的形狀和顏色
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】A
          【解析】
          試題分析：防止食品腐敗的原理都是殺死或抑制細(xì)菌、真菌的生長(zhǎng)和繁殖，冰箱中溫度低，能抑制細(xì)菌、真菌等微生物的生長(zhǎng)和繁殖，使其繁殖速度慢，數(shù)量少，不能充分分解食物，達(dá)到保鮮的目的，可見(jiàn)A正確。
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊(cè)系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】2015年3月，浙江省確診22例H7N9禽流感病例，社會(huì)上再次掀起注射禽流感疫苗的熱潮．禽流感疫苗帕拉米韋在廣泛應(yīng)用已經(jīng)進(jìn)行了動(dòng)物實(shí)驗(yàn)，該實(shí)驗(yàn)過(guò)程和結(jié)果如圖所示，請(qǐng)分析回答：
          （1）H7N9病毒與禽類和人類的關(guān)系是 ．
          （2）從傳染病的角度來(lái)看，H7N9型禽流感病毒屬于________ ．
          A.傳播途徑
          B.病原體
          C.傳染源
          D.抗體
          （3）為防止禽流感疫情蔓延，疫區(qū)周圍3公里以內(nèi)的家禽必須全部捕殺．這種做法屬于預(yù)防傳染病的哪種措施？ ．
          （4）注射H7N9型疫苗的A組小雞在注射H7N9型病毒后能正常生活，說(shuō)明該組小雞體內(nèi)產(chǎn)生了相應(yīng)的抗體，獲得了（特異性、非特異性）免疫能力．
          （5）A組小雞體內(nèi)產(chǎn)生抗體的免疫細(xì)胞是細(xì)胞．
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】圖是鯽魚的骨骼圖片，請(qǐng)識(shí)圖作答： 
          （1）蝦的體表包著堅(jiān)韌的1 ，不僅起保護(hù)作用，還能起防止體內(nèi) 的作用。蝦的體內(nèi)沒(méi)有由脊椎骨組成的脊柱，這類動(dòng)物稱為 動(dòng)物。
          （2）魚的骨骼在身體內(nèi)部，身體內(nèi)有由脊椎骨組成的2 ，稱為 動(dòng)物。
          （3）魚的體型大多呈 型，有利于減少在水中運(yùn)動(dòng)的 。魚的體表被覆光滑的 ，能分泌粘液，起到 的作用。
          （4）魚在水中通過(guò) 和 的擺動(dòng)以及 的協(xié)調(diào)作用游泳。
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】人出汗、呼氣和排尿反映的生物基本特征是_____________________________。 
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】我國(guó)營(yíng)養(yǎng)學(xué)家將食物按照每日攝取量，形象地設(shè)計(jì)成五級(jí)“平衡膳食寶塔”，如表將寶塔中各級(jí)食物進(jìn)行具體分類并提供了較為科學(xué)的參考數(shù)據(jù)．分析如表，回答問(wèn)題：
          在“膳食寶塔”中的位置
          食物分類
          每日攝取量
          Ⅴ級(jí)
          油脂類
          小于25g
          Ⅳ級(jí)
          豆類和奶類
          100～150g
          Ⅲ級(jí)
          魚、禽、肉、蛋類
          125～200g
          Ⅱ級(jí)
          果蔬類
          400～750g
          Ⅰ級(jí)
          谷類
          450～500g

          （1）我們每天都要吃較大比例的谷類食品，因?yàn)楣阮愂称分械?/span>是人體主要供能物質(zhì)，該物質(zhì)主要在消化道的被消化和吸收．
          （2）小明每天刷牙時(shí)牙齦容易出血，到醫(yī)院看醫(yī)生醫(yī)生并未為他開(kāi)藥，而是建議他多攝取表中的類食物．
          （3）營(yíng)養(yǎng)不良會(huì)影響健康，如缺鐵易患病，因?yàn)殍F是紅細(xì)胞中的重要成分．
          （4）請(qǐng)根據(jù)“平衡膳食寶塔”設(shè)計(jì)一份適合中學(xué)生的營(yíng)養(yǎng)早餐 ．
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下圖為綠色植物的生理活動(dòng)示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題：
          （1）氣體a、b是通過(guò)葉表皮的 進(jìn)出的。
          （2）若a代表二氧化碳，b代表氧氣，則此圖可表示植物體的 過(guò)程。
          （3）若a代表氧氣，b代表二氧化碳，則此圖可表示植物體的 過(guò)程，此過(guò)程是在細(xì)胞內(nèi)的 中進(jìn)行的。
          （4）若c表示水分，則它在植物體內(nèi)上升的動(dòng)力主要來(lái)自 作用。
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】我國(guó)規(guī)定對(duì) 12 歲以下兒童實(shí)施“四苗”常規(guī)接種，進(jìn)行預(yù)防接種的目的是：
          A．控制傳染源 B．保護(hù)易感人群
          C．切斷傳播途徑 D．使人獲得非特異性免疫
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖是人體消化、呼吸、泌尿、循環(huán)系統(tǒng)生理活動(dòng)示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答以下問(wèn)題：
          （1）圖中a代表的物質(zhì)是 ， 它通過(guò)進(jìn)入循環(huán)系統(tǒng)；完成此過(guò)程的主要器官是 ．
          （2）在組織細(xì)胞中，物質(zhì)a被徹底氧化分解的過(guò)程主要是在細(xì)胞內(nèi)中進(jìn)行的．
          （3）在組織細(xì)胞處發(fā)生氣體交換后，血液成分發(fā)生了顯著變化：（填“動(dòng)脈血”或“靜脈血”，下同）變成了 ．
          （4）生理過(guò)程C稱為 ， 健康人尿液的形成過(guò)程中，下列液體中尿素濃度最高的是（填序號(hào)）．
          A血漿　　　　 B．原尿　　 C．尿液．
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】生物圈中生產(chǎn)有機(jī)物的天然“工廠”是：
          A．綠色植物 B．蕨類植物
          C．被子植物 D．藻類植物
          

			
          

			
          
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