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        1. 【題目】如圖是兩種昆蟲的發(fā)育過程,請(qǐng)據(jù)圖回答:

          (1)甲圖所示的個(gè)體發(fā)育過程屬于_____,乙圖所示的個(gè)體發(fā)育過程屬于_____

          (2)甲圖中B和C的名稱是__________,乙圖中的d叫做_____

          (3)菜粉蝶的發(fā)育過程和_____圖相同,菜粉蝶是一種農(nóng)業(yè)害蟲,危害農(nóng)作物最嚴(yán)重的時(shí)期是_____

          【答案】 不完全變態(tài)發(fā)育 完全變態(tài)發(fā)育 受精卵 幼蟲 幼蟲期

          【解析】(1)甲圖所示的個(gè)體發(fā)育過程經(jīng)過受精卵、幼蟲、成蟲三個(gè)階段,屬于不完全變態(tài)發(fā)育;乙圖所示的個(gè)體發(fā)育過程經(jīng)過受精卵、幼蟲、蛹、成蟲四個(gè)階段,屬于完全變態(tài)發(fā)育。
          (2)甲圖中B的名稱是受精卵,C的名稱是幼蟲,乙圖中的d叫做蛹
          (3)菜粉蝶的發(fā)育過程經(jīng)過,受精卵、幼蟲、蛹、成蟲四個(gè)階段,與乙圖所示昆蟲的整個(gè)發(fā)育過程相同;對(duì)農(nóng)作物危害最嚴(yán)重的時(shí)期是幼蟲,幼蟲以植物葉為食危害較大,而成蟲以少量植物汁液為食危害較小。

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】如下圖中A~D表示心臟的四個(gè)腔,E、F表示某器官內(nèi)的毛細(xì)血管網(wǎng),箭頭表示血流方向,請(qǐng)據(jù)圖分析:

          (1)靜脈血由C流出,到達(dá)[E]_____部毛細(xì)血管網(wǎng),紅細(xì)胞中的_____與氧結(jié)合,血液變成動(dòng)脈血,流回心臟的[B]_____

          (2)血液由D流出到達(dá)F,若F表示臀部肌肉的毛細(xì)血管網(wǎng),在臀部注射藥物,藥物隨血液最先到達(dá)心臟的[___],完成了血液循環(huán)中的_____循環(huán)。

          (3)心臟主要由_____組織構(gòu)成,心臟壁最厚的腔是[___],它能將血液泵向全身。心臟內(nèi)有瓣膜,保證血液只能從心房→_____→動(dòng)脈,而不會(huì)倒流。

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】下列哪種動(dòng)物是水中生活的脊椎動(dòng)物(  )

          A. 龍蝦 B. 螃蟹 C. 海馬 D. 章魚

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】大脖子病的病因主要是( 。

          A. 甲狀腺激素分泌太多 B. 生長激素分泌太多

          C. 飲食、飲水中缺碘 D. 提高神經(jīng)系統(tǒng)興奮性

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】圖中是植物細(xì)胞模式圖,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題。

          (1)在顯微鏡下觀察洋蔥表皮細(xì)胞,最外層是一層透明的薄壁,叫[1]_______,起_______和_______作用。

          (2)在光學(xué)顯微鏡下,植物細(xì)胞中有一層結(jié)構(gòu)看不清楚,這層結(jié)構(gòu)叫[2]______。

          (3)大多數(shù)植物細(xì)胞中的葉是綠色的,主要是因?yàn)榧?xì)胞中含有[3]____。

          (4)下列標(biāo)號(hào)所代表的結(jié)構(gòu)的名稱。

          [4] ;[5] ;[6] ;

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】鹽焗雞皮脆肉嫩,香濃味美,是廣東久負(fù)盛名的傳統(tǒng)佳肴。請(qǐng)據(jù)圖回答:

          (1)圖甲中C代表的消化器官是。圖乙中②代表心臟的_______

          ⑵雞的瘦肉中主要有機(jī)物為______,其消化進(jìn)程可用圖甲中的_______曲線表示。

          雞肉被消化后,在______被吸收進(jìn)人血液,最先到達(dá)圖乙中的[_______]。

          ⑷品嘗鹽焗雞時(shí),舌頭上的感受雞肉的刺激______,產(chǎn)生神經(jīng)沖動(dòng),通過傳入神經(jīng)傳導(dǎo),最終在_______形成香濃味美的感覺。

          ⑸比較“吃到鹽焗雞分泌唾液”和“看到鹽焗雞分泌唾液”這兩種反射,后者屬于

          _______反射。

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】下圖是兩種昆蟲的發(fā)育過程,請(qǐng)據(jù)圖回答:

          (1)甲圖所示的個(gè)體發(fā)育過程屬于________________________。屬于這種發(fā)育類型的昆蟲還有_______________等。

          (2)C和D的名稱是______。在C→D的過程中有蛻皮現(xiàn)象,原因是__________________

          (3)d表示的發(fā)育時(shí)期叫做________。如果乙圖所示的昆蟲是一種農(nóng)業(yè)害蟲,在整個(gè)發(fā)育過程中,對(duì)農(nóng)作物危害最嚴(yán)重的時(shí)期是_______(填圖中字母)。

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】如圖為某興趣小組探究植物的光合作用和呼吸作用而進(jìn)行的實(shí)驗(yàn),步驟如下,請(qǐng)分析回答:

          將長勢(shì)、大小相同的兩株天竺葵放在暗處2天后,分別置于兩瓶內(nèi),密封瓶口,設(shè)為A、B瓶;

          A瓶移到光下6﹣7小時(shí),B瓶仍放在暗處(圖一);

          取下玻蓋,將點(diǎn)燃的蠟燭分別伸入A、B瓶(圖二);

          A、B瓶中大小相同的兩片葉片,放入盛有酒精的小燒杯中水浴加熱,脫色;

          取出脫色的葉片漂洗,滴加碘液. 請(qǐng)回答下列問題:

          1)步驟暗處理的目的是將葉片內(nèi)原有的 運(yùn)走耗盡.

          2)步驟A、B瓶構(gòu)成一組對(duì)照實(shí)驗(yàn),其變量是

          3)步驟伸入A瓶的蠟燭燃燒更劇烈,說明瓶中富含 (氣體),這是植物進(jìn)行 作用產(chǎn)生的;伸入B瓶中缺少上述這種氣體,該氣體是被植物的 作用消耗掉的.

          4)步驟將葉片脫色,指的是脫去葉綠體中的

          5)步驟滴加碘液后,摘自A瓶的葉片 ,摘自B瓶的葉片 ,這不僅說明光合作用的產(chǎn)生是 ,還說明光合作用需要

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】人體對(duì)病原體或有害物質(zhì)的抵抗力,就叫做________________也是人體的一種生理功能。

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          同步練習(xí)冊(cè)答案