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        1. 【題目】化石記錄顯示,在越古老的底層里成為化石的生物是 ( )

          A. 越簡單、越低等,水生的越多

          B. 越復(fù)雜、越高等,水生的越多

          C. 越簡單、越低等,陸生的越多

          D. 越復(fù)雜、越高等,陸生的越多

          【答案】A

          【解析】

          在越古老的地層里,成為化石的生物越簡單、越低等,水生的越多,在越新近形成的地層里,成為化石的生物越復(fù)雜、越高等,陸生的越多。

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】河蚌的呼吸器官是

          A.皮膚 B.鰓 C.肺 D.氣管

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          【題目】在草原上人工種草,為防止鳥把草籽吃掉,用網(wǎng)把實驗區(qū)罩上。后來發(fā)現(xiàn),草的葉子幾乎被蟲子吃光。造成這種現(xiàn)象的原因是

          A.植被破壞 B.環(huán)境污染

          C.缺水干旱 D.食物鏈被破壞

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          【題目】缺乏維生素D可能出現(xiàn)的癥狀是(

          A.皮膚干燥、夜晚看不見東西 B.消化不良、食欲不振

          C.佝僂病、骨質(zhì)疏松癥 D.壞血病、抵抗能力下降

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】“更無柳絮因風(fēng)起,惟有葵花向日傾”。從生物學(xué)角度來看,司馬光該詩句中的“葵花向日傾”體現(xiàn)了生物的 特征。

          A. 應(yīng)激性 B. 生長 C. 繁殖 D. 新陳代謝

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】請根據(jù)下列草原生態(tài)系統(tǒng)的圖示判斷下列說法是否正確:

          (1)過程①和過程②分別是指綠色植物的光合作用和呼吸作用.
          (2)圖中的所有生物和非生物成分構(gòu)成了一個系統(tǒng).
          (3)如果這個生態(tài)系統(tǒng)中,蛇的數(shù)量大量減少,鷹由于食物缺少的原因受到的傷害最大.

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中為了增加植物根系的呼吸作用常采用的措施是

          A.大量施加有機肥 B.大量澆水

          C.注意經(jīng)常給植物松土 D.多施化肥

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】關(guān)于生物進(jìn)化趨勢的下列表述中,哪一項是錯誤的

          A. 由低等到高等 B. 由簡單到復(fù)雜

          C. 由水生到陸生 D. 由體積小到體積大

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】2014年5月,常德地區(qū)持續(xù)了較長時間陰雨天氣。轉(zhuǎn)晴后,農(nóng)民急于給農(nóng)作物排澇、松土,這樣做的目的是( )

          A.促進(jìn)根的光合作用 B.促進(jìn)根的呼吸作用

          C.抑制根的呼吸作用 D.曬干土壤中的水分

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          同步練習(xí)冊答案