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          【題目】肌肉注射某種藥物，若作跟蹤檢查，則最先應從心臟的哪個腔發(fā)現(xiàn)這種藥物？（ ）
          A．左心房 B．左心室  C．右心房  D．右心室
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】C
          【解析】
          試題分析：在臀部肌肉注射某種藥物后，藥物經(jīng)臀部毛細血管吸收后隨血液經(jīng)臀部靜脈進入下腔靜脈，然后進入右心房。即先從心臟的右心房發(fā)現(xiàn)這種藥物。
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關習題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】合理營養(yǎng)，平衡膳食，已成為人們的健康生活方式。下圖甲為中國居民的“平衡膳食寶塔”圖，圖乙是淀粉、脂肪和蛋白質在消化道中各部位被消化的程度圖，有關說法錯誤的是
          A. 青少年正處于身體生長發(fā)育關鍵期，每天需多吃些圖甲中c、d層食物
          B. 圖甲中c層物質在圖乙h部位開始消化
          C. 圖甲中e層物質的消化過程可用圖乙中X曲線來表示
          D. 圖乙中i處有腸液、胰液、膽汁等多種消化液，因此是消化食物的主要場所
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖所示為人體組織形成過程，請分析回答問題： 
          （1）圖中①②③表示細胞______的過程，④表示細胞______的過程。
          （2）人的大腦主要由上圖中的_____組織構成，人體內的血液屬于圖中的______組織。
          （3）與玉米植株的結構層次相比，人體的結構層次中多了______。
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】節(jié)肢動物的主要特征是：體表有堅韌的（ ），身體和附肢都有（ ）。
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】小腸絨毛不能直接吸收的營養(yǎng)物質是（ ）
          A．氨基酸 B．麥芽糖 C．維生素 D．脂肪酸
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】請仔細觀察實驗步驟，根據(jù)所學知識回答問題：
          （1）下面是制作人口腔上皮細胞臨時裝片的操作步驟，請排出正確的順序：______________；
          （2）圖中①和③的操作應緩慢地蓋上蓋玻片，其目的是__________________；
          （3）圖中②和⑤所滴的液體分別是______和______。
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下圖中能正確模擬吸氣時肺和膈肌活動情況的是
          A.  B.  C.  D. 
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】小葉同學在研究蠶豆葉片上、下表皮氣孔密度（單位面積氣孔數(shù)目）時，采用了以下三種方案進行實驗。
          方案一：用顯微鏡觀察同一張蠶豆葉片的上、下表皮裝片。
          方案二：把新鮮的蠶豆葉片浸沒在60℃左右的熱水中（如圖所示），觀察葉片兩面的氣泡數(shù)目。
          方案三：在一株生長旺盛的蠶豆植株上選取一片蠶豆葉，用濾紙把它上、下表皮的水分吸干，將兩張浸有氯化鈷溶液的藍色濾紙（遇水會變紅）相對應地貼在葉片上、下表皮的表面，并用回形針將其固定，觀察貼在葉片上、下表皮上的濾紙，哪一張先變色，哪一張的顏色深一些。
          （1）采用方案___________可以觀察到葉片的保衛(wèi)細胞。
          （2）方案二中觀察到___________現(xiàn)象，說明葉片下表皮氣孔密度比上表皮大。
          （3）小葉采用方案三進行實驗，貼上濾紙后經(jīng)過較長時間，發(fā)現(xiàn)兩張藍色濾紙顏色都變?yōu)橐粯蛹t。小葉同學認為蠶豆葉片上、下表皮氣孔同樣多，與方案二實驗結論不一致。于是去問老師，老師詢問了小葉的實驗過程后，指出小葉用方案三所做實驗的結論不可靠。你認為老師這樣判斷的理由是___________。
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖是光合作用示意圖．請分析作答：
          （1）寫出光合作用的反應式 ____________________ ．
          （2） 簡述綠色植物在維持碳﹣氧平衡方面的作用．______________
          （3）人類過度開采、使用煤炭和石油，導致排入大氣中的二氧化碳大量增加，可能會引起什么全球性問題？
          ______________________________ 
          （4）為了保持環(huán)境的空氣清新，我們應該做些什么？
          ______________
          

			
          

			
          
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