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        1. 【題目】下圖為部分生物的生殖發(fā)育示意圖,請據(jù)圖分析回答:

          (1)觀察 A、B、C 的發(fā)育過程,可以看出,它們在由____發(fā)育成新個(gè)體的過程中,幼體與成體的結(jié)構(gòu)和生活習(xí)性差異很大,稱這種發(fā)育過程為______。其中 A、B 又不盡相同,B 的發(fā)育過程為_________。

          (2)D、E 顯示的具體生殖方式分別是____、____,尤其是后者大大提高了后代的成活率。

          (3)圖 D 中的________(填結(jié)構(gòu)名稱)將來發(fā)育為雛鳥,圖 E 中胎兒發(fā)育的主要場所是______。

          (4)F 圖所示繁殖方式成功的關(guān)鍵是接穗和砧木的____緊密結(jié)合。

          【答案】受精卵 變態(tài)發(fā)育 完全變態(tài)發(fā)育 卵生 胎生 胚盤 子宮 形成層

          【解析】

          1)無性生殖的關(guān)鍵在于沒有兩性生殖細(xì)胞的結(jié)合,是由母體直接產(chǎn)生新個(gè)體的方式,如嫁接、扦插、壓條、克隆、組織培養(yǎng)等。
          2)有性生殖是指經(jīng)過兩性生殖細(xì)胞(例如精子和卵細(xì)胞)的結(jié)合成為受精卵,再由受精卵發(fā)育成為新的個(gè)體的生殖方式。
          3)完全變態(tài)發(fā)育經(jīng)過卵、幼蟲、蛹和成蟲等4個(gè)時(shí)期。完全變態(tài)發(fā)育的昆蟲幼蟲與成蟲在形態(tài)構(gòu)造和生活習(xí)性上明顯不同,差異很大。如家蠶、菜粉蝶等。
          4)不完全變態(tài)發(fā)育經(jīng)過卵、若蟲、成蟲三個(gè)時(shí)期。不完全變態(tài)發(fā)育的昆蟲幼體與成體的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活習(xí)性非常相似,但各方面未發(fā)育成熟,如蟋蟀、蝗蟲等。

          1)圖A是蝗蟲發(fā)育過程,B是家蠶發(fā)育過程,C是青蛙發(fā)育過程,它們個(gè)體發(fā)育的起點(diǎn)都是受精卵。它們在發(fā)育過程中,形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活習(xí)性上所出現(xiàn)的一系列顯著變化。幼體與成體差別很大,屬于變態(tài)發(fā)育。A蝗蟲的發(fā)育經(jīng)過卵、若蟲、成蟲三個(gè)時(shí)期。幼體與成體的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活習(xí)性非常相似,屬于不完全變態(tài)發(fā)育。B家蠶的發(fā)育經(jīng)過卵、幼蟲、蛹和成蟲等4個(gè)時(shí)期。完全變態(tài)發(fā)育的昆蟲幼蟲與成蟲在形態(tài)構(gòu)造和生活習(xí)性上明顯不同,差異很大。
          2)圖D是鳥卵,E是胎兒發(fā)育過程。D、E所示受精作用都是在體內(nèi),具體生殖方式分別是卵生、胎生,尤其是后者大大提高了后代的成活率。絕大多數(shù)哺乳動物的胚胎都是在母體子宮內(nèi)發(fā)育,不受外界營養(yǎng)物質(zhì)條件的限制,母體用乳汁哺育后代,使后代在優(yōu)越的營養(yǎng)條件下成長,所以成活率大大提高。因此,胎生相對于其他生殖方式的優(yōu)勢在于提高了后代的成活率。
          3)鳥卵中的胚盤含有細(xì)胞核,將來發(fā)育成胚胎,所以圖 D 中的胚盤將來發(fā)育為雛鳥。圖E中胎兒發(fā)育的主要場所是子宮。胎兒通過胎盤、臍帶從母體獲得所需要的營養(yǎng)物質(zhì)和氧氣,同時(shí)胎兒產(chǎn)生的二氧化碳等廢物,也是通過胎盤經(jīng)母體排出體外的。
          4F嫁接沒經(jīng)過兩性生殖細(xì)胞的結(jié)合,屬于無性生殖。F圖所示繁殖方式成功的關(guān)鍵是接穗和砧木的形成層緊密結(jié)合。

          練習(xí)冊系列答案
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          B.①②④
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          (2)圖一的關(guān)鍵步驟是要確保a、b兩部分的_____緊密結(jié)合。

          (3)由此可見,圖一中的生殖方式?jīng)]有兩性生殖細(xì)胞的結(jié)合,屬于_____生殖。

          (4)圖二是高等植物的生殖過程,該過程中的[c]_____與[d]_____結(jié)合形成受精卵的過程叫做_____。

          (5)由此可見,圖二中高等植物的這種生殖方式屬于_____生殖。

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