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        1. 【題目】遺傳病是由遺傳物質(zhì)改變而引起的疾病。致病基因可通過_____在家族中傳遞。為減少后代患遺傳病的兒率,我國《婚姻法》規(guī)定禁止_____結(jié)婚。

          【答案】 遺傳物質(zhì) 近親

          【解析】遺傳病是指完全或部分由遺傳因素決定的疾病,致病基因可通過配子在家族中傳遞,常為先天性的,也可后天發(fā)病。如:白化病、血友病、色盲、先天性智力障礙。我國婚姻法已明確規(guī)定,禁止直系血親和三代以內(nèi)的旁系血親結(jié)婚。原因是近親帶有相同隱性遺傳致病基因的可能性較大,近親結(jié)婚所生的孩子患有遺傳病的機(jī)率大。

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】下列屬于我國植被面臨的主要問題是( )

          ①我國草原退化、沙化嚴(yán)重

          ②我國森林覆蓋率低,對森林資源利用不合理

          ③我國種樹太少

          ④我國的荒漠面積太大

          A. ①③ B. ①② C. ②③ D. ③④

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】“毛毛蟲”與“蝴蝶”分別是昆蟲發(fā)育的哪兩個時期(  )

          A. 蛹、成蟲 B. 幼蟲、成蟲 C. 卵、若蟲 D. 幼蟲、蛹

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】下列生態(tài)系統(tǒng)中,自我調(diào)節(jié)能力最弱的是(  )

          A. 亞馬孫熱帶雨林 B. 千山風(fēng)景區(qū)

          C. 撒哈拉沙漠 D. 呼倫貝爾大草原

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】吉安縣王小貝同學(xué)家是養(yǎng)牛專業(yè)戶,她家一頭黑公牛與一頭黑母牛相配,生出了一頭棕色小牛,用AB分別表示牛毛色的顯性基因與隱性基因。請你運用所學(xué)知識回答下列問題:

          1)小牛的毛色(棕色)與公、母牛的毛色(黑色)不同,這種現(xiàn)象在生物學(xué)上稱為_____

          2)若公牛體細(xì)胞的染色體是30對,則母牛產(chǎn)生的卵細(xì)胞染色體是_____條。

          3)從牛的毛色上看,牛的親代都是黑色,而后代中出現(xiàn)了棕色,可以推測出牛毛的棕色為_____性狀。

          4)若上述兩頭黑牛再相配,生出棕色小牛的幾率是_____,若生出了一頭小黑牛,則此小黑牛的基因組成是_____

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】下列試驗需使用碘液的是( 。

          A. 利用臨時涂片觀察酵母菌細(xì)胞核

          B. 利用徒手切片觀察葉片結(jié)構(gòu)

          C. 利用臨時裝片觀察蠶豆葉表皮的保衛(wèi)細(xì)胞

          D. 利用金魚藻驗證光合作用產(chǎn)生氧氣

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】圖是血涂片在顯微鏡下的一個視野圖。請回答:(橫線上填寫文字,方括號內(nèi)填寫編號)

          1)當(dāng)人被細(xì)菌感染而發(fā)炎時,圖中[ ]_____的數(shù)目會顯著增加。

          2)當(dāng)圖中[ ]_____數(shù)目明顯下降時,會引起傷口流血不止和人體皮下出血。

          3)當(dāng)圖中[ ]_____數(shù)量過少時,會造成人體貧血。為了預(yù)防貧血,青少年應(yīng)多吃含_____和蛋白質(zhì)較多的食物。

          4)擔(dān)負(fù)運輸養(yǎng)料和廢物功能的是[ ]_______,還運載________。

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】日常生活中可能會遇到觸電、溺水、煤氣中毒等意外傷害,一旦發(fā)生心跳驟停,必須立即進(jìn)行心肺復(fù)蘇術(shù)。

          1)由于急救技術(shù)專業(yè)性較強(qiáng),當(dāng)發(fā)生意外時首先應(yīng)該撥打______急救電話,然后在有把握的情況下實施現(xiàn)場急救。

          2)圖③的操作是為了___________________,這是現(xiàn)場心肺復(fù)蘇成功的關(guān)鍵一步。觸摸頸動脈_________的情況,判斷有無心跳。

          3)圖④是在進(jìn)行______________,一只手固定患者的______,讓其口張開,另一只手捏住患者的______,深吸一口氣,將氣______吹入患者的口;患者的胸壁隆起后,搶救者將口移開。每分鐘吹________次,如此反復(fù)進(jìn)行。

          4)圖⑤中胸外按壓的主要是______器官所在部位,它的______使血液在全身循環(huán)流動。

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】衡陽的魚粉可謂聞名遐邇。該米粉軟滑爽口,魚肉鮮美細(xì)膩,是備受人們青睞的早點之一。吃下一碗魚粉,其中的主要成分會在你的體內(nèi)經(jīng)過神奇的旅程,最后被消化為可吸收的物質(zhì)。

          Ⅰ.圖中的曲線甲、乙、丙表示食物中的淀粉、蛋白質(zhì)和脂肪在消化道中各部位(依次用A、B、C、D、E表示)被消化的程度。請據(jù)圖回答:

          (1)米粉的主要成分是淀粉,能代表淀粉消化過程的是曲線________。

          (2)魚肉的主要成分是蛋白質(zhì),它的初步消化在圖中所示的________(填字母)段完成。

          (3)小華同學(xué)長期偏食、挑食,愛吃魚肉,不吃蔬菜、水果,導(dǎo)致其牙齦出血,可能是體內(nèi)缺乏________。

          Ⅱ.某中學(xué)生物興趣小組欲探究“米粉在口腔中的變化”,按照下表所示的方案進(jìn)行了實驗,請根據(jù)下表回答問題:

          (4)為探究“唾液對米粉的消化作用”,選用1號和2號兩支試管做對照實驗,在A處應(yīng)加入________。

          (5)1號試管中加入碘液后溶液不變藍(lán),原因是________________________________________。

          (6)如選用1、3、4號試管進(jìn)行實驗,所探究的問題是:________對淀粉的消化是否有影響?

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          同步練習(xí)冊答案