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          【題目】下列具有細(xì)胞結(jié)構(gòu)但沒有成形細(xì)胞核的是
          A．細(xì)菌B．酵母菌C．草履蟲D．衣藻
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】A
          【解析】
          試題分析：A、細(xì)菌的結(jié)構(gòu)中沒有成形的細(xì)胞核，只有遺傳物質(zhì)．
          B、酵母菌屬于真菌，其結(jié)構(gòu)有成形的細(xì)胞核．
          C、草履蟲屬于單細(xì)胞生物，有成形的細(xì)胞核．
          D、衣藻是單細(xì)胞生物，有成形的細(xì)胞核．
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】為探究植物的生理作用，生物興趣小組的同學(xué)們設(shè)計(jì)并實(shí)施了以下三個(gè)實(shí)驗(yàn)，請據(jù)圖回答問題：
          （1）在實(shí)驗(yàn)一中，A瓶裝有萌發(fā)的綠豆種子，B瓶裝有煮熟的綠豆種子，把A、B裝置同時(shí)放在溫暖的地方，24小時(shí)后觀察蠟燭在A、B瓶中燃燒情況。該實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖菫榱俗C明種子呼吸作用消耗的氣體是_____。
          （2）實(shí)驗(yàn)二中的C和D形成一組對照實(shí)驗(yàn)，該實(shí)驗(yàn)中經(jīng)脫色和碘液處理后，葉片呈藍(lán)色的裝置是_____，（注：氫氧化鈉溶液能吸收二氧化碳）該實(shí)驗(yàn)也驗(yàn)證了_____是光合作用的原料。
          （3）在實(shí)驗(yàn)三中，同學(xué)們將裝置放在光下幾個(gè)小時(shí)后，發(fā)現(xiàn)_____裝置的塑料袋內(nèi)壁有較多小水珠，說明蒸騰作用的主要器官是_____。
          （4）綜合上述實(shí)驗(yàn)的結(jié)論可知，綠色植物對維持大氣中的_____起重要作用。
          （5）農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上，可通過哪些措施來提高農(nóng)作物的產(chǎn)量？_____（答出一點(diǎn)即可）。
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】定期體檢可以使我們及時(shí)、準(zhǔn)確地了解自身健康狀況。抽血檢測前要求空腹，因?yàn)槭澄锏南a(chǎn)物主要在消化道的______處被吸收進(jìn)入血液后，會(huì)影響驗(yàn)血結(jié)果。
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】米勒的實(shí)驗(yàn)證明（ ）
          A. 原始地形可以形成生命B. 原始大氣的無機(jī)物可以合成簡單的有機(jī)物
          C. 人類可以制造出原始生命D. 原始大氣可以制造出復(fù)雜的有機(jī)物
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列各對性狀中，屬于相對性狀的是（　�。�
          A.狗的長毛和黑毛
          B.人的身高和體重
          C.棉花的掌狀葉和雞腳葉
          D.豌豆的高莖與蠶豆的矮莖
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下圖中①②③④⑤分別表示五種不同的生物，下列有關(guān)敘述正確的是（ ）
          A. 有細(xì)胞壁的是①②⑤B. 能進(jìn)行光合作用的是⑤
          C. 能進(jìn)行游動(dòng)的是②④⑤D. 沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的是③
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖是觀察蚯蚓的外部形態(tài)及運(yùn)動(dòng)的實(shí)驗(yàn)，請結(jié)合實(shí)驗(yàn)步驟和圖示回答下列問題：
           
          （1）取一條活蚯蚓，可發(fā)現(xiàn)其身體是有許多環(huán)形的______________構(gòu)成，這使它的軀體運(yùn)動(dòng)靈活．如圖所示____________________端是蚯蚓身體的前段．理由是肥厚且無節(jié)間溝的__________________靠近身體的該端．
          （2）用手指觸摸蚯蚓身體顏色較淡的腹面處，會(huì)感覺有小的突起，這些小突起叫________________．用放大鏡觀察這些小突起，可發(fā)現(xiàn)它們朝身體的后方，具有輔助_____________功能．
          （3）用手觸摸蚯蚓，還能感覺到它的體表有___________，故實(shí)驗(yàn)中要不斷用浸濕的棉球輕擦蚯蚓的體表，這樣做是為了使其體表保持濕潤，有利于蚯蚓用_____________來呼吸．
          （4）實(shí)驗(yàn)完畢后，應(yīng)將蚯蚓如圖處理？ ___________________________．
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下圖是巴斯德著名的“鵝頸瓶”實(shí)驗(yàn)示意圖。甲、乙兩瓶內(nèi)裝有等量的同種肉湯，甲瓶煮沸，乙瓶不做處理。一段時(shí)間后，其中一瓶仍然保鮮，另一瓶變質(zhì)；接著，將保鮮那瓶的瓶頸打斷（如丙圖），數(shù)日后，瓶中的肉湯也變質(zhì)。下列說法中錯(cuò)誤的是
          A. 瓶頸打斷后肉湯變質(zhì)是因?yàn)榭諝庵械募?xì)菌進(jìn)入了肉湯
          B. 未打斷瓶頸時(shí)內(nèi)湯變質(zhì)的是乙瓶
          C. 甲、乙形成的對照實(shí)驗(yàn)的變量是是否煮沸
          D. 此實(shí)驗(yàn)證明肉湯中的細(xì)菌是由空氣中存在的細(xì)菌產(chǎn)生的
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖，為生活在不同環(huán)境中的幾種動(dòng)物，請回答下列問題：
          （1）圖中生物的生殖屬于卵生的脊椎動(dòng)物是________
          （2）環(huán)境溫度由25℃下降到5℃，家兔和蛇的耗氧量將發(fā)生怎樣的變化呢________．
          A、均減少 B、均增加 C、家兔增加，蛇減少 D、蛇減少，家兔增加
          （3）動(dòng)物由水生進(jìn)化到陸生，為了適應(yīng)環(huán)境．不同的動(dòng)物適應(yīng)方式是不同的，都達(dá)到了殊途同歸的目的．如為了適應(yīng)干燥的陸生環(huán)境，減少體內(nèi)水分的散失，蛇等爬行類動(dòng)物的體表具有鱗甲，而蝗蟲等昆蟲的體表則有________．
          （4）家兔等哺乳動(dòng)物的共同特征是________．
          （5）家鴿適應(yīng)于空中飛翔生活，具有一種特殊的呼吸方式稱為________．
          

			
          

			
          
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