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        1. (2012?邵陽)某校生物興趣小組為探究“各種污染物對(duì)青蛙受精卵孵化率的影響”設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)方案:
          ①他們作出的實(shí)驗(yàn)假設(shè)是:各種污染物會(huì)降低青蛙受精卵孵化率.
          ②在3個(gè)魚缸中加入等量的清水,分別編號(hào)為1、2、3,并在1、2號(hào)魚缸中分別加入一定量的化肥、洗滌劑.
          ③把青蛙受精卵分成三等份(各100粒),分別放入上述魚缸中,在相同適宜的環(huán)境中孵化.
          回答下列問題:
          (1)青蛙的發(fā)育過程包括受精卵、蝌蚪、幼蛙、成蛙等階段,其發(fā)育方式屬于
          變態(tài)
          變態(tài)
          發(fā)育.
          (2)實(shí)驗(yàn)時(shí)需要定時(shí)觀察記錄的內(nèi)容是
          孵化為蝌蚪的受精卵的數(shù)目
          孵化為蝌蚪的受精卵的數(shù)目

          (3)請(qǐng)你根據(jù)假設(shè)預(yù)測(cè)實(shí)驗(yàn)結(jié)果:
          ①若1、2號(hào)魚缸與3號(hào)魚缸的蛙卵孵化率相同,則實(shí)驗(yàn)結(jié)論是
          污染物(化肥、洗滌劑)對(duì)青蛙受精卵孵化沒有影響
          污染物(化肥、洗滌劑)對(duì)青蛙受精卵孵化沒有影響

          ②若1、2號(hào)魚缸比3號(hào)魚缸的蛙卵孵化率低,則實(shí)驗(yàn)結(jié)論是
          污染物(化肥、洗滌劑)對(duì)青蛙受精卵孵化有促進(jìn)作用
          污染物(化肥、洗滌劑)對(duì)青蛙受精卵孵化有促進(jìn)作用

          ③你認(rèn)為1、2號(hào)魚缸比3號(hào)魚缸的蛙卵孵化率會(huì)高嗎?
          不會(huì)
          不會(huì)
          分析:此題考查兩棲動(dòng)物的生殖和發(fā)育過程、環(huán)境對(duì)生物的影響,據(jù)此答題.
          解答:解:(1)青蛙經(jīng)過抱對(duì)后,雌雄蛙分別卵細(xì)胞和精子排放到水中,在水中結(jié)合形成受精卵,青蛙的發(fā)育過程經(jīng)過受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙幾個(gè)階段,青蛙的幼體生活在水中用鰓呼吸,成體既能生活在水中,也能生活在陸地上,主要用肺呼吸,成蛙和幼蛙在外部形態(tài)和內(nèi)部結(jié)構(gòu)及生活習(xí)性上差別大,屬于變態(tài)發(fā)育.
           (2)把青蛙受精卵分成3等分,分別放入3個(gè)魚缸中,在相同的適宜的環(huán)境中孵化,觀察并記錄孵化的蛙卵被的數(shù)量.
          (3)將3個(gè)魚缸中加入等量的水,并在1、2號(hào)魚缸中加入化肥和洗滌劑,因此3號(hào)是對(duì)照組,通過對(duì)照試驗(yàn)可知,若1、2號(hào)魚缸與3號(hào)魚缸的蛙卵孵化率相同,則實(shí)驗(yàn)結(jié)論是污染物(化肥、洗滌劑)對(duì)青蛙受精卵孵化沒有影響;若1、2號(hào)魚缸比3號(hào)魚缸的蛙卵孵化率低,則實(shí)驗(yàn)結(jié)論是污染物(化肥、洗滌劑)對(duì)青蛙受精卵孵化有促進(jìn)作用,總之1、2號(hào)魚缸蛙卵孵化率比3號(hào)魚缸的不會(huì)高. 
          故答案為:(1)變態(tài);(2)孵化為蝌蚪的受精卵的數(shù)目;(3)污染物(化肥、洗滌劑)對(duì)青蛙受精卵孵化沒有影響;污染物(化肥、洗滌劑)對(duì)青蛙受精卵孵化有促進(jìn)作用;不會(huì).
          點(diǎn)評(píng):通過實(shí)驗(yàn)得知,污染物對(duì)青蛙受精卵孵化率會(huì)受到影響.
          練習(xí)冊(cè)系列答案
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          科目:初中生物 來源: 題型:

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          (1)請(qǐng)寫出圖中各標(biāo)號(hào)所指結(jié)構(gòu)的名稱:
          細(xì)胞膜
          細(xì)胞膜
            ②
          細(xì)胞核
          細(xì)胞核
            ③
          細(xì)胞質(zhì)
          細(xì)胞質(zhì)

          (2)圖中能控制物質(zhì)進(jìn)出的結(jié)構(gòu)是
          (填標(biāo)號(hào)).
          (3)在標(biāo)號(hào)②所指的結(jié)構(gòu)中有許多易被堿性染料染成深色的物質(zhì)是
          染色體
          染色體

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          (2012?邵陽)如圖是某草原生態(tài)系統(tǒng)食物網(wǎng)示意圖,據(jù)圖回答問題.
          (1)圖中生產(chǎn)者是
          ,它能進(jìn)行
          光合作用
          光合作用
          制造有機(jī)物.
          (2)該食物網(wǎng)中有
          5
          5
          食物鏈.
          (3)圖中消費(fèi)者中,不屬于哺乳動(dòng)物的是蛇和

          (4)圖中兔與鼠之間屬于
          B
          B
          關(guān)系.
          A.捕食     B.競(jìng)爭(zhēng)      C.合作     D.寄生.

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          科目:初中生物 來源: 題型:閱讀理解

          (2012?邵陽)仔細(xì)閱讀下列材料,分析并回答問題.
          “民以食為天,食以安為先”.食品安全已成為社會(huì)熱點(diǎn)問題.
          材料一  2008年9月,三鹿等奶制品被查出含有三聚氰胺,因問題奶粉導(dǎo)致泌尿系統(tǒng)出現(xiàn)異常的患兒達(dá)29萬余人,并有多名患兒死亡.隨后的“瘦肉精”、“地溝油”、“染色饅頭”等事件引起全國關(guān)注.
          材料二   2010年3月,某地一位老太太吃了買來的一袋變質(zhì)藕粉后,上吐下瀉,差點(diǎn)喪命.
          材料三   2012年5月,某中學(xué)100多名學(xué)生因在校外的小攤上吃涼皮,引起亞硝酸鹽中毒.
          (1)材料一中,因問題奶粉主要引起
          腎臟
          腎臟
          病變,而使泌尿系統(tǒng)出現(xiàn)異常.
          (2)材料二中,我們得到的教訓(xùn)是:在購買包裝食品時(shí)應(yīng)當(dāng)關(guān)注食品包裝上的
          生產(chǎn)日期
          生產(chǎn)日期
          和保質(zhì)期.
          (3)材料三中,亞硝酸鹽在人體
          小腸
          小腸
          處被吸收后,進(jìn)入血液循環(huán),與血紅蛋白發(fā)生作用,降低了紅細(xì)胞輸送
          氧氣
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