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        1. 【題目】觀察圖中的動物,結合所學知識回答問題:
          (1)水螅的身體呈對稱,體壁由層細胞構成.
          (2)蝗蟲體表具有堅韌的 , 具有保護和防止體內水分蒸發(fā)的作用.
          (3)鯽魚是用呼吸的.
          (4)家兔的牙齒有門齒和之分,與其食性相適應.
          (5)上述動物中,屬于無脊椎動物的是 , 屬于恒溫動物的是(填序號)

          【答案】
          (1)輻射;兩
          (2)外骨骼
          (3)鰓
          (4)臼齒
          (5)①②;④⑤
          【解析】(1)水螅屬于腔腸動物,結構簡單,身體呈輻射對稱,體壁由內胚層、外胚層兩層細胞結構,兩層細胞構成的;
          (2)蝗蟲屬于節(jié)肢動物,體表具有堅韌的外骨骼,具有保護和防止體內水分蒸發(fā)的作用;
          (3)鯽魚生活在水中,用鰓呼吸,用鰭游泳;
          (4)家兔的牙齒有門齒和臼齒之分,門齒可切斷食物,臼齒可磨碎食物,與其草食性相適應;
          (5)①②的體內無脊柱,屬于無脊椎動物,③④⑤的體內有脊柱,屬于脊椎動物,④的身體被覆羽毛,⑤的身體被毛,體溫恒定,屬于恒溫動物.
          所以答案是:(1)輻射 兩
          (2)外骨骼
          (3)鰓
          (4)臼齒
          (5)①② ④⑤
          【考點精析】根據(jù)題目的已知條件,利用腔腸動物和節(jié)肢動物的相關知識可以得到問題的答案,需要掌握腔腸動物:有口無肛門(如海葵、海蟄、珊瑚蟲);節(jié)肢動物門包括(昆蟲綱、甲殼綱、蛛形綱、多足綱).

          練習冊系列答案
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          A.植物
          B.動物
          C.人
          D.細菌和真菌
          (2)圖中物質乙和丙分別是( )
          A.乙是二氧化碳,丙是二氧化碳
          B.乙是二氧化碳,丙是氧氣
          C.乙是氧氣,丙是二氧化碳
          D.乙是氧氣,丙是氧氣
          (3)把一條死小魚深埋在一棵大樹的跟旁,過了好長一段時間以后,小魚不見了,其原因是( )
          A.被土壤分解了
          B.被圖中的樹分解了
          C.被圖中的動物分解了
          D.被圖中的甲分解了
          (4)既能與動植物共生,又能使動植物和人患病的是( )
          A.甲
          B.乙
          C.丙
          D.甲和丙
          (5)對動物能促進生態(tài)系統(tǒng)的物質循環(huán)的理解,下列不正確的是( )
          A.動物的遺體或糞便經過分解者的分解后,能釋放出二氧化碳、含氮的無機鹽等可以被生產者利用的物質
          B.如果沒有動物,有機物被分解利用的過程會受到影響
          C.動物作為生產者,直接或間接以植物為食,使有機物被利用
          D.動物攝取的有機物,有的參與構成動物的身體,有的被分解釋放能量,供生命活動需要,同時產生可供生產者利用的物質.

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