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          大災之后要防大疫。救災人員在災區(qū)噴灑了大量消毒液,從預防傳染病的角度分析,此舉屬于
          A.控制傳染源B.切斷傳播途徑
          C.預防接種D.保護易感人群
          B
          傳染病的預防措施:控制傳染源、切斷傳播途徑、保護易感人群。噴灑了大量消毒液屬于切斷傳播途徑。
          練習冊系列答案
          相關習題

          科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

          2011年9月中國中醫(yī)研究院首席研究員屠呦呦因為發(fā)現(xiàn)青蒿素——一種治療瘧疾的藥物獲得拉斯克臨床醫(yī)學獎,這是中國生物醫(yī)學界迄今為止獲得的最高級世界級大獎。瘧疾是我國法定的乙類傳染病,瘧疾的傳播途徑是
          A.飛沫、空氣           B.飲水和食物       
          B.C.吸血的節(jié)肢動物    D.接觸

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          科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

          人體的蛔蟲病是傳播范圍較廣的傳染病,它屬于:           
          A.細菌性傳染病B.真菌性傳染病
          C.病毒性傳染病D.寄生蟲性傳染病

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          科目:初中生物 來源:不詳 題型:實驗題

          近年來,地震災害頻繁發(fā)生,對人們的生命財產造成了極大的危害、災后,如果不及時采取防疫措施,還會發(fā)生嚴重的疫情。請根據急救和防疫的有關知識回答下列問題:
          (1)一旦發(fā)現(xiàn)有動脈出血的傷員,首先要撥打電話“120”,緊急呼救,同時應該用指壓止血法或加壓包扎止血法在傷口的________________壓迫止血。
          (2)對剛停止呼吸和心跳的人,應該馬上實施_____________和胸外心臟擠壓進行搶救。
          (3)在預防傳染病的措施中,為了防止發(fā)生疫情而接種疫苗屬于_______________________。
          (4)接種疫甫能刺激人體產生相應的______________,從而提高對特定傳染病的抵抗能力,這屬于人體的特異性免疫。疫苗通常是用_______________的病原體制成的生物制品。

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          科目:初中生物 來源:不詳 題型:讀圖填空題

          預防傳染病流行的三個環(huán)節(jié)是控制_____        ___,切斷傳播途徑,保護____      _    ___。 

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          科目:初中生物 來源:不詳 題型:實驗題

          手足口病主要是由腸道病毒引起,傳播快,多在夏、秋季節(jié)流行,主要通過消化道傳播,呼吸道飛沫、接觸也可傳播。
          (1)手足口病患者感染的腸道病毒,從傳染病的角度來說,它屬于________;從免疫的角度來說,它屬于_________。
          (2)腸道病毒EV71型傳染病患者康復后可獲得對該病毒的免疫力。原因是體內產生了__________,這種免疫屬于_________免疫。
          (3)為預防手足口病的傳播,請你為此病高發(fā)區(qū)的居民提出兩條預防該傳染病的可行性措施:________________。

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          科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

          保護易感人群的具體措施是(   )
          A.對患病者及時發(fā)現(xiàn)并及時治療B.搞好環(huán)境衛(wèi)生和個人衛(wèi)生
          C.消滅傳播疾病的媒介D.不讓易感者與傳染源接觸并進行預防接種

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          科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

          為控制H1N1流感疫情,下列措施中屬于切斷傳播途徑的是
          A.發(fā)現(xiàn)患者及時治療B.對教室等進行環(huán)境消毒
          C.加強鍛煉提高抵抗力D.注射疫苗

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          科目:初中生物 來源:不詳 題型:讀圖填空題

          (1)傳染病是由致病的            引起的,如部分           、           等。
          (2)當今世界預防傳染病的最經濟、方便、有效的措施是                ,接種用的疫苗是由被殺死的或減毒的            制成的,人接種后,可以在不發(fā)病的狀況下,產生相應的          ,增強人體的免疫力。

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