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        1. 【題目】為了提高實驗結果的可靠性,下列做法不可取的是(  )

          A. 設置對照實驗 B. 進行重復實驗 C. 控制單一變量 D. 修改實驗數(shù)據(jù)

          【答案】D

          【解析】設置對照實驗是設計實驗方案必須處理好的關鍵問題,A正確;增加重復次數(shù)是提高實驗結果可靠性的重要途徑,B正確;控制變量唯一是對照實驗的設計原則,C錯誤;分析數(shù)據(jù)是得出結論的重要過程,不能隨便修改實驗數(shù)據(jù),D錯誤。

          練習冊系列答案
          相關習題

          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】寒假里,很多同學都看了我們國家的一部科幻巨制﹣﹣《流浪地球》,相信同學們都為影片中的場景所震撼。如圖是人體眼球結構與相關調節(jié)過程示意圖。請回答下列問題:

          1)人能看清遠近不同的物體,是因為圖中[4]_____的曲度可以調節(jié)。

          2)同學們能聽到非常震撼的聲音,聽覺是在_____產(chǎn)生的。

          3)圖中腎上腺產(chǎn)生的腎上腺素進入腎上腺內的毛細血管,通過血液循環(huán)調節(jié)心臟等器官的機能,從而出現(xiàn)面紅耳赤、心跳加快、血壓升高等現(xiàn)象,這種調節(jié)方式屬于_____調節(jié)。

          4)由于影院中患流感的觀眾較多,很多未患流感的同學都戴上了口罩,從預防傳染病的角度分析,這屬于_____措施。

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】________ 是保護生物多樣性最為有效的措施。

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】在顯微鏡觀察洋蔥表皮細胞時,不易看到的結構是(  )

          A. 細胞壁 B. 細胞膜 C. 細胞質 D. 細胞核

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】細胞分裂的結果是( 。

          A. 細胞數(shù)目增多 B. 細胞體積增大 C. 細胞功能增強 D. 細胞種類增多

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】下圖是葉的橫切片示意圖,據(jù)圖回答問題。

          (1)葉片主要由表皮、[②]_____________和葉肉三部分組成。

          (2)[___ ]氣孔是植物散失_________和氣體進出植物的門戶。植物許多重要作用與氣孔有關,例如,通過蒸騰作用影響生物圈的______循環(huán),通過光合作用維持生物圈中的__________平衡。

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】如圖是動物的行為,請據(jù)圖回答相關問題

          (1)從行為的獲得途徑來說,美國紅雀喂魚的行為屬于 ______ 行為,該行為是由其體內的 ______ 決定的.

          (2)黑猩猩摘香蕉是 ______ 行為,該行為是在 ______ 的基礎上,通過 ______ 的作用,由 ______ 和學習獲得的.黑猩猩營群體生活,因此也具有 ______ 行為.

          (3)動物的行為要通過動物的運動來實現(xiàn)的,美國紅雀靠 ______ 來捕食,魚兒通過 ______ 浮到水面上來取食.

          (4)黑猩猩搬箱子、摘香蕉等行為要通過 ______ 系統(tǒng)來實現(xiàn),該系統(tǒng)由骨、 ____________ 構成.

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】繁殖新一代病毒所需的物質來自于

          A上代病毒 B寄主細胞

          C病毒本身 D從外界環(huán)境中取得

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】下面是綠色植物生命周期中的部分示意圖1—10表示結構,A、B、C、D表示生理過程,請據(jù)圖回答下列問題:

          1在適宜的環(huán)境條件下,圖甲中的[ ] 發(fā)育成圖乙的植株,在此發(fā)育過程中,營養(yǎng)物質來自圖甲中的[ ]。[ ]中填序號

          2“有收無收在于水,多收少收在于肥。”植物生活需要的水分和無機鹽,主要是由圖乙中的[ ]從土壤中吸收,然后通過莖中的 向上運輸。[ ]中填序號

          3圖丙中 A過程是綠色植物的呼吸作用,在此過程中,植物吸入氧氣分解有機物,為植物的生命活動提供 填字母過程是綠色植物的蒸騰作用,在此過程中,植物體內水分散失的“門戶”是葉片中的 ;C 過程是綠色植物的 ,在此過程植物吸收大氣中的二氧化碳,釋放氧氣,對維持生物圈中的 平衡起重要作用。

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