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          【題目】刺細(xì)胞是腔腸動(dòng)物特有的攻擊和防御的利器．
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】正確
          【解析】解：腔腸動(dòng)物的體表有刺細(xì)胞，是腔腸動(dòng)物特有的攻擊和防御細(xì)胞，在觸手處尤其多．
          所以答案是：正確
          【考點(diǎn)精析】通過靈活運(yùn)用腔腸動(dòng)物，掌握腔腸動(dòng)物：有口無肛門（如海葵、海蟄、珊瑚蟲）即可以解答此題．
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】第六次全國人口普查主要數(shù)據(jù)公報(bào)（第1號）發(fā)布消息：第六次人口普查全國總?cè)丝跒?3.70536875億人．如圖是關(guān)于人口的統(tǒng)計(jì)圖，據(jù)圖回答：
          （1）由如圖可以看出，雖然這六次人口普查反映出我國的總?cè)丝谠谠黾�，但從第三次人口普查后，人口的年增長率在不斷________，說明我國從第三次人口普查后________政策得到了較好的執(zhí)行． 
          （2）自然情況下，出生人口性別比正常范圍在每100名女對103﹣107名男之間，從如圖可以看出，我國男女性別比在________（填正常或不正常）范圍． 
          （3）在一些偏僻的農(nóng)村，重男輕女現(xiàn)象仍然嚴(yán)重．學(xué)習(xí)了遺傳學(xué)知識，我們知道男性女性從染色體上看，主要是________不同，在形成受精卵時(shí)，生男還是生女主要取決于________的類型．所以，丈夫怪罪妻子不能生男孩毫無道理．
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下表是某家庭成員一些特征的調(diào)查結(jié)果，請根據(jù)調(diào)查結(jié)果回答問題： 
          （1）父母為有耳垂，而女兒為無耳垂，此現(xiàn)象稱為______________，父母的舌頭能卷曲，女兒的舌頭也能卷曲，此現(xiàn)象稱為___________。
          （2）表格中所涉及的有耳垂與無耳垂，在遺傳學(xué)上稱為一對_______________。其中顯性性狀是___________（填“有耳垂”或“無耳垂”），若顯性基因用A表示，隱性基因用a表示，則母親控制耳垂性狀的基因組成是________。
          （3）若這對夫婦再生育一個(gè)孩子，無耳垂的機(jī)率是_________。
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】圖中①②③④⑤表示五種不同的生物，有關(guān)敘述正確的是 ( )
          A. 它們都是單細(xì)胞生物
          B. 有細(xì)胞壁的是①②⑤，有成形細(xì)胞核的是①②④⑤，無細(xì)胞膜的是③
          C. ④⑤營自養(yǎng)生活，①②③營異養(yǎng)生活，③營寄生生活，①營腐生生活
          D. 有蛋白質(zhì)外殼的是③，有葉綠體的是⑤，有伸縮泡的是④，有纖毛的是④
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下圖為模擬隔肌的運(yùn)動(dòng)示意圖，據(jù)圖回答： 
          （1）圖___表示吸氣狀態(tài)，圖___表示呼氣狀態(tài)。
          （2）圖B狀態(tài)中，膈肌處于____（填“收縮”或“舒張”）狀態(tài)。
          （3）A、B過程合起來表示肺與______進(jìn)行氣體交換的過程。
          （4）古代有些女子將胸部和腰部束得很緊，以保持苗條的身材，但是會(huì)直接影響___（填“圖A”或“圖B”）所示生理過程的進(jìn)行，經(jīng)常這樣會(huì)引起體質(zhì)下降。
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】一塊稻田中生活著青蛙、蜘蛛，也有螟蟲等害蟲。請問青蛙與螟蟲的關(guān)系屬于
          A．捕食關(guān)系 B．競爭關(guān)系 C．合作關(guān)系 D．寄生關(guān)系
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下圖為人體內(nèi)部分生理活動(dòng)關(guān)聯(lián)圖，圖中小寫字母代表物質(zhì)，數(shù)字代表過程，請據(jù)圖回答問題。
          （1）圖中①代表的生理過程是_____，⑤代表的生理過程是___________。
          （2）人體生命活動(dòng)的調(diào)節(jié)有兩種方式，圖中③代表的方式屬_____調(diào)節(jié)。
          （3）圖中②代表_____ 間的氣體交換，該過程能讓_____ 血變成_____ 血。
          （4）a、b、c 分別代表人體排出體外的廢物或殘?jiān)�，其中b為_____ ，其中屬于排泄途徑的是_____（填字母）。
          （5）毛細(xì)血管是物質(zhì)交換的最主要場所，與這一功能相適應(yīng)的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是其管壁由_____構(gòu)成。
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】在探究植物光合作用，呼吸作用和蒸騰作用活動(dòng)中，某同學(xué)設(shè)計(jì)以下探究方案，請你用所學(xué)知識進(jìn)行分析。
          ⑴如甲圖，將植物罩上透明塑料袋，放在光下3-4小時(shí)，將塑料袋中氣體通過①號試管收集后取出試管，將一支帶火星的木條伸進(jìn)①號試管內(nèi)，結(jié)果木條復(fù)燃了，由此得出的結(jié)論是：①號試管內(nèi)含較多的 (氣體)。
          ⑵如甲圖，若將透明塑料袋換成黑色的，其目的是為了防止植物進(jìn)行 作用。上述實(shí)驗(yàn)中，分別用透明和黑色兩種塑料袋是為了設(shè)置 ，該實(shí)驗(yàn)的變量是 。
          ⑶在實(shí)驗(yàn)過程中，塑料袋內(nèi)壁出現(xiàn)水珠，是葉片進(jìn)行 作用散失的水分凝聚而成，這些水分是通過莖的 中的導(dǎo)管自下往上運(yùn)輸來的。
          ⑷如乙圖，將植物罩上塑料袋，放在暗處3-4小時(shí)。將塑料袋中氣體通入2號試管，結(jié)果發(fā)現(xiàn)澄清石灰水變渾濁。由此得出結(jié)論是：植物進(jìn)行了 作用，釋放出 （氣體）。
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】為保證消化系統(tǒng)正常發(fā)揮功能，進(jìn)食時(shí)應(yīng)（ ）
          A.細(xì)嚼慢咽
          B.談笑風(fēng)生
          C.邊想問題
          D.邊做運(yùn)動(dòng)
          

			
          

			
          
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