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        1. 【題目】下面是關(guān)節(jié)模式圖,據(jù)圖回答問題:

          (1)填出圖中各結(jié)構(gòu)的名稱:①____________。

          (2)圖中②的功能是:可減少______運(yùn)動(dòng)時(shí)的___

          (3)使關(guān)節(jié)活動(dòng)靈活的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是:關(guān)節(jié)頭和關(guān)節(jié)窩上覆蓋著一層表面光滑的____。

          (4)脫臼是指______中滑脫出來。

          【答案】①關(guān)節(jié)頭 關(guān)節(jié)軟骨 關(guān)節(jié)窩 關(guān)節(jié)囊 關(guān)節(jié)腔 關(guān)節(jié)頭 關(guān)節(jié)窩 摩擦 關(guān)節(jié)軟骨 關(guān)節(jié)頭 關(guān)節(jié)窩

          【解析】

          結(jié)合圖中關(guān)節(jié)結(jié)構(gòu)①關(guān)節(jié)頭;②關(guān)節(jié)軟骨;③關(guān)節(jié)窩;④關(guān)節(jié)囊;⑤關(guān)節(jié)腔。

          由分析可知:①關(guān)節(jié)頭;②關(guān)節(jié)軟骨;③關(guān)節(jié)窩;④關(guān)節(jié)囊;⑤關(guān)節(jié)腔。

          2)(3)關(guān)節(jié)面包括關(guān)節(jié)頭和關(guān)節(jié)窩,使關(guān)節(jié)運(yùn)動(dòng)靈活的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是:關(guān)節(jié)面上覆蓋一層表面光滑的關(guān)節(jié)軟骨,和關(guān)節(jié)囊的內(nèi)表面還能分泌滑液,可減少運(yùn)動(dòng)時(shí)關(guān)節(jié)頭和關(guān)節(jié)窩的摩擦和緩沖運(yùn)動(dòng)時(shí)的震動(dòng)。

          4)在運(yùn)動(dòng)的過程中,關(guān)節(jié)起支點(diǎn)作用,當(dāng)用力過猛,可能會(huì)使①關(guān)節(jié)頭從③關(guān)節(jié)窩中滑脫出來,這種現(xiàn)象稱為脫臼。

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】在反射弧結(jié)構(gòu)中,產(chǎn)生神經(jīng)沖動(dòng)的是(  )
          A.傳入神經(jīng)
          B.傳出神經(jīng)
          C.效應(yīng)器
          D.感受器

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】如圖是雞卵的結(jié)構(gòu)圖,將來能發(fā)育成雛雞的結(jié)構(gòu)是( )

          A. B. C. D.

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】生命的延續(xù)和發(fā)展依賴于生物的生殖和發(fā)育、遺傳與變異以及進(jìn)化,下面以自然選擇學(xué)說的要點(diǎn)為主線,梳理一下它們之間的相互關(guān)系,請(qǐng)你據(jù)圖回答:

          1)在自然界中,生物賴以生存的食物和空間都是非常有限的,任何生物要生存下去,都為獲得足夠的食物和空間而進(jìn)行_______。在這一過程中,必然有一部分生物個(gè)體被淘汰。

          2)那么哪些個(gè)體會(huì)被淘汰呢?生物的變異是普遍存在的,但只有那些具有有利變異的個(gè)體才容易生存下來,并將這些變異遺傳給下一代,而具有不利變異的個(gè)體則容易被淘汰掉.即適者_______,不適者________,這就是達(dá)爾文的___________學(xué)說.這里所謂的“有利變異”是指_________________的變異.在圖中的_______號(hào)長頸鹿具有有利變異。

          3)在生物進(jìn)化中,能夠遺傳給下一代的有利變異必定是由____________改變引起的,這種變異通過生殖和發(fā)育過程在子代表現(xiàn)出來,在有性生殖過程中,______是這種物質(zhì)在親子代間傳遞的“橋梁”。

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】人體的運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)由以下哪幾部分組成( )
          A.骨、關(guān)節(jié)和骨骼肌
          B.骨質(zhì)、骨連結(jié)和骨骼肌
          C.骨膜、骨連結(jié)和肌肉
          D.骨、骨連結(jié)和骨骼肌

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】下列哪一項(xiàng)不是呼吸道對(duì)空氣的作用( 。
          A.清潔空氣
          B.溫暖空氣
          C.濕潤空氣
          D.殺死空氣中的細(xì)菌

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】如圖是比較三種動(dòng)物(金魚、家鴿、白鯨)特征的示意圖,其中交叉部分 1 表示

          A.用鰓呼吸

          B.卵生

          C.體溫恒定

          D.體內(nèi)有脊柱

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】如圖為人體體細(xì)胞中的一對(duì)基因(B和b),位于一對(duì)染色體上的示意圖,下列與此相關(guān)的敘述不正確的是

          A. B表示顯性基因

          B. 如果B來自父方,則b來自母方

          C. 此個(gè)體表現(xiàn)出的是B所控制的性狀

          D. b控制的性狀不能在后代中表現(xiàn),屬于不遺傳的性狀

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】下列關(guān)于鳥類的鼓翼飛行和滑翔的說法錯(cuò)誤的是( 。
          A.滑翔是一種省力的運(yùn)動(dòng)方式
          B.鼓翼飛行是鳥類飛行的基本方式
          C.大部分鳥類是依靠鼓翼飛行
          D.除了鳥類,其它動(dòng)物不能夠飛行

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          同步練習(xí)冊(cè)答案