[題目]保護(hù)生物多樣性的最有效措施是( )A.遷地保護(hù)B.就地保護(hù)C.法制宣傳D.法制管理題目和參考答案——青夏教育精英家教網(wǎng)—

【題目】保護(hù)生物多樣性的最有效措施是（）
A.遷地保護(hù)
B.就地保護(hù)
C.法制宣傳
D.法制管理

【答案】B
【解析】解：建立自然保護(hù)區(qū)是保護(hù)生物多樣性最為有效的措施，自然保護(hù)區(qū)是人們把包含保護(hù)對(duì)象在內(nèi)的一定面積的陸地或水體劃分出來(lái)，進(jìn)行保護(hù)和管理，屬于就地保護(hù)。

所以答案是：B

【考點(diǎn)精析】本題主要考查了就地保護(hù)和遷地保護(hù)的相關(guān)知識(shí)點(diǎn)，需要掌握建立自然保護(hù)區(qū)是保護(hù)生物多樣性最為有效的措施；將某些瀕危物種遷出原地，移入新園、館等進(jìn)行特殊的保護(hù)和管理才能正確解答此題．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】西藏地區(qū)的平均海拔比江蘇地區(qū)高很多。李老師從江蘇去西藏支教，半年后體檢時(shí)發(fā)現(xiàn)，血液中有一種成分顯著增加。增加的這種成分最可能是（）
A.白細(xì)胞
B.紅細(xì)胞
C.血小板
D.血漿

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】某日，小玲起床后感覺(jué)渾身無(wú)力，嗓子癢痛，咳嗽不斷．?huà)寢屪屝×嵯茸约簻y(cè)量體溫。

（1）小玲應(yīng)選用下列哪一種溫度計(jì)測(cè)量體溫？___________

（2）小玲測(cè)得自己的體溫是：38、5℃．?huà)寢尠l(fā)現(xiàn)小玲的扁桃體有紅腫發(fā)炎的現(xiàn)象，于是從家庭小藥箱中選了一種藥準(zhǔn)備給小玲服用．下面是該藥品的說(shuō)明書(shū)，請(qǐng)問(wèn)小玲能服用該藥嗎？________該藥品的口服劑量是每次幾粒？________

（3）三天過(guò)去了，小玲的癥狀仍沒(méi)有好轉(zhuǎn)，媽媽帶她去醫(yī)院做了進(jìn)一步檢查，結(jié)果是：①體溫39.1℃；②心率102次/分；③扁桃體紅腫、發(fā)炎。驗(yàn)血結(jié)果如下表：

請(qǐng)分析上述檢查結(jié)果，找出小玲哪些指標(biāo)異常？（用數(shù)字表示）________．醫(yī)生建議靜脈點(diǎn)滴青霉素．在給小玲使用青霉素之前，必須要進(jìn)行________試驗(yàn)．藥液從小玲的手背靜脈到達(dá)患處（扁桃體）所經(jīng)過(guò)的途徑是：上肢靜脈→________→右心室→肺循環(huán)→左心房→________→主動(dòng)脈→動(dòng)脈→扁桃體毛細(xì)血管（患處）。