Question

近年來，由于全球的溫室效應，有些地區(qū)臺風暴雨不斷，有些地區(qū)則更加干旱；在2009年哥本哈根聯(lián)合國氣候變化會議上，中國政府承諾，到2020年單位GDP的碳排放量將比2005年下降40%--45%；“低碳”已成為每一個人的責任．（“低碳”是指在生產(chǎn)、生活中直接或間接降低能量的消耗，從而減少碳的排放．）如圖是某物質(zhì)循環(huán)過程示意圖，請結合上述內(nèi)容，回答問題．
（1）造成溫室效應的氣體主要是

二氧化碳

．從圖中可以看出，它在大氣中的來源是多方面的，但它在生物圈中被消耗的主要途徑是被植物吸收進行

光合作用

．
（2）圖中的A為生物的某一生理過程，完成該過程的生物屬于生態(tài)系統(tǒng)基本組成成分中的

生產(chǎn)者

；a和b兩類動物在生態(tài)系統(tǒng)中作為

消費者

促進了生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)．
（3）煤和石油中儲存的能量最終來自于

陽光

．
（4）“低碳”生活要從我做起，（如騎自行車代替開車上班），在你的生活中，你可以為“低碳”做哪些事情？（至少寫出兩例）

節(jié)約用電、騎自行車、乘公交車等

．

Answer 1

分析：此題涉及溫室效應造成的影響及其防治、光合作用、低碳生活等的知識，分析解答．

解答：解：（1）溫室效應加劇主要是由于現(xiàn)代化工業(yè)社會燃燒過多煤炭、石油和天然氣，這些燃料燃燒后放出大量的二氧化碳氣體進入大氣造成的，二氧化碳也被稱為溫室氣體．二氧化碳被消耗的主要途徑是被植物吸收進行光合作用，綠色植物通過光合作用，吸收空氣中的二氧化碳，制造有機物，貯存能量，并放出氧氣，有利于維持大氣中的碳氧平衡，是自動的“空氣凈化器”．
（2）生態(tài)系統(tǒng)包括生物成分和非生物成分，生物成分包括生產(chǎn)者、消費者和分解者．生產(chǎn)者主要指綠色植物，能夠通過光合作用制造有機物，為自身和生物圈中的其他生物提供物質(zhì)和能量，是生態(tài)系統(tǒng)中最基本、最關鍵的生物組成成分；消費者主要指各種動物，在促進生物圈中的物質(zhì)循環(huán)起重要作用；分解者是指細菌和真菌等營腐生生活的微生物，它們能將動植物殘體中的有機物分解成無機物歸還無機環(huán)境，促進了物質(zhì)的循環(huán)．而a和b兩類動物則是直接或間接以植物為食，作為消費者也促進了物質(zhì)循環(huán)．
（3）在生態(tài)系統(tǒng)中，綠色植物利用光能進行光合作用制造有機物屬于生產(chǎn)者，不僅滿足自身的需要，還為其他生物提供食物和能量來源；動物直接或間接的以植物為食屬于消費者，分解者靠分解動植物的遺體把有機物轉(zhuǎn)化成簡單的物質(zhì)被植物吸收；生物圈中所有生物的能量來源都是陽光，煤就是遠古植物形成的化石，石油也是古代海中的浮游生物被大量掩埋在地里，并經(jīng)過一系列復雜的物理化學變化形成的．所以，植物通過光合作用集聚的能量就是煤和石油的能量來源．
（4）“低碳生活”就是指生活作息時所耗用的能量要盡力減少，從而減低碳，特別是二氧化碳的排放量，從而減少對大氣的污染，減緩生態(tài)惡化，主要是從節(jié)電、節(jié)氣和回收三個環(huán)節(jié)來改變生活細節(jié)．如節(jié)約用電（如隨手關燈、關電腦…）、騎自行車、乘公交車、建議父母建造沼氣池和使用太陽能熱水器等．
故答案為：（1）二氧化碳；光合作用；（2）生產(chǎn)者；消費者；（3）陽光；（4）節(jié)約用電、騎自行車、乘公交車等（答案符合題意即可）．

點評：關鍵是熟練掌握相關的基礎知識，注意答題要靈活．