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          【題目】科學家把人胰島素基因?qū)氪竽c桿菌，得到了能生產(chǎn)人胰島素的“工程菌”，這種方法屬于（ ）
          A. 發(fā)酵技術(shù) B. 克隆技術(shù)
          C. 組織培養(yǎng) D. 轉(zhuǎn)基因技術(shù)
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】D
          【解析】試題分析：大腸桿菌能大量生產(chǎn)治療糖尿病的藥物胰島素，運用的是轉(zhuǎn)基因技術(shù)，把人胰島素基因注入大腸桿菌體內(nèi)，可以通過大腸桿菌生產(chǎn)胰島素，之所以選擇把細菌作為基因工程的受體細胞，原因有兩個：首先細菌繁殖較快，基因簡單，其次能夠在較短時間內(nèi)通過細菌的大量繁殖來獲得所需要的產(chǎn)品。
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列液體既有免疫作用，又有消化作用的是（ ）
          A. 胰液 B. 膽汁 C. 唾液 D. 淚液
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】藻類植物是最低等的植物類群，有單細胞藻類如衣藻，有多細胞藻類如水綿。從結(jié)構(gòu)層次看衣藻和水綿分別屬于
          A. 組織 器官 B. 細胞 組織
          C. 細胞 器官 D. 組織 系統(tǒng)
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】從種子形成的場所看，被子植物的花中，起著相當于人體子宮作用的結(jié)構(gòu)是（ ）
          A.子房
          B.花藥
          C.花萼
          D.花瓣
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】少兒時期要注意均衡營養(yǎng)，因為生長發(fā)育的需要，尤其要注意攝取哪種物質(zhì)
          A. 淀粉 B. 脂肪 C. 蛋白質(zhì) D. 無機鹽
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】在小魚的血管中流動的血液屬于（ ）
          A.組織
          B.器官
          C.系統(tǒng)
          D.細胞內(nèi)的液體
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】綠色植物在生物圈水循環(huán)中的作用是（ ）
          A.維持生物圈碳﹣氧平衡
          B.通過光合作用制造有機物
          C.吸水、蓄水和通過蒸騰作用散失水分
          D.使生態(tài)系統(tǒng)具有調(diào)節(jié)能力而不被破壞
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】圖1是菜豆種子的結(jié)構(gòu)和萌發(fā)過程示意圖，圖2是菜豆花的結(jié)構(gòu)示意圖，請回答

          （1）圖1中①是 ， 對幼嫩的胚有保護作用．
          （2）圖1中④能發(fā)育成乙圖中的（填標號）．
          （3）圖1中⑤的名稱是 ， 它的功能是為胚的發(fā)育提供營養(yǎng)物質(zhì)．
          （4）受精作用完成后，圖2中④所示的繼續(xù)發(fā)育成種子．
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下圖是血液循環(huán)和氣體交換示意圖，請據(jù)圖回答問題：
          （1）圖中的⑥所指的是________(填“肺靜脈”或“肺動脈”或“主動脈”)，⑦所指的是________(填“肺靜脈”或“肺動脈”或“主動脈”)。
          （2）血液由②射出，流經(jīng)⑤、⑥到③的循環(huán)途徑稱________(填“肺循環(huán)”或“體循環(huán)”)；血液由④射出流經(jīng)⑦、⑧至①的途徑稱_______(填“肺循環(huán)”或“體循環(huán)”)。
          （3）由M到N處，血液成分發(fā)生了變化，________血變成了_____血。
          （4）血液流經(jīng)肺泡時由_________血變成了________血。
          （5）某人患腸炎，醫(yī)生采取上肢靜脈點滴青霉素治療，藥物到達患處經(jīng)過心臟_____次。
          （6）在心臟的結(jié)構(gòu)中，心房與心室之間的瓣膜是_________心室與動脈之間的瓣膜是_________他們的作用都是_________
          

			
          

			
          
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