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        1. 【題目】某些藥物常被封裝在以淀粉制成的膠囊中,以免對胃產生刺激。從消化的特點來看,最可能的原因是

          A胃不能消化淀粉,膠囊可經(jīng)胃進入小腸 B膽汁不能消化淀粉

          C淀粉在口腔內初步消化,便于吞咽 D胃能消化淀粉,使藥物慢慢滲出

          【答案】A

          【解析】

          試題分析:膠囊的成分是淀粉,胃不能對淀粉進行消化,所以藥物進入小腸,膠囊在小腸內被消化,可以減少對胃的刺激,起到保護胃的作用

          練習冊系列答案
          相關習題

          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】圖1是人體內的動脈和靜脈的橫切面圖。圖2是人體內血液與組織細胞之間的氣體交換示意圖。請據(jù)圈回答有關的問題。

          1圖1中的編號血管是________血管,理由是該血管的管壁較________。

          2圖1中的編號血管是________血管,血液在該血管內流動的速度________。

          3圖2中的X氣體是________,Y氣體是________。

          4圖2中的血液是在________血管內流動,該血管壁是由________層上皮細胞構成。

          5寫出血液在這三種血管之間流動的方向:

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】下圖是某草原生態(tài)系統(tǒng)中部分生物之間關系的示意圖,請據(jù)圖回答:

          1生態(tài)系統(tǒng)中的生物因素包括 ;該生態(tài)系統(tǒng)中的非生物因素主要包括 。圖中的草屬于 ,蛇、鼠、貓頭鷹等動物屬于 。

          2圖中最短的一條食物鏈是:草-- -- 。

          3圖中各條食物鏈相互交錯構成

          4利用農田蜘蛛或在農田里放養(yǎng)青蛙等方法來防治農業(yè)害蟲,這種利用生物來防治病蟲害的方法稱為 。常用的方法有以蟲治蟲、 、以菌治蟲等,這樣做可以減少農藥的使用,防止

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】蚯蚓、蝗蟲、家鴿、鯨四種動物與外界進行氣體交換的場所分別是

          A濕潤的體壁、氣管、氣囊、肺 B氣管、氣門、氣囊、腮

          C濕潤的體壁、氣門、肺、腮 D濕潤的體壁、氣管、肺、肺

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】觀察下圖并回答問題。

          1上圖的C應填寫 生物名詞;請把上圖中的精子、卵細胞和受精卵補畫完整。

          2圖中的代表 ,A和a代表 。

          3在形成精子或卵細胞過程中,體細胞每對染色體中的 條進入精子或卵細胞。

          4人體的正常受精卵中含有 條染色體。

          5母親的性染色體組成是 ;父親的性染色體組成是

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】做過雙側輸卵管結扎手術的育齡婦女,一般將不再具有生育能力,分析其原因正確的是( )

          A. 卵巢不能產生和排出卵細胞 B. 卵巢不能產生雌性激素

          C. 卵細胞不能再輸卵管與精子相遇 D. 子宮內壁喪失種植胚胎的能力

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】鯽魚不停地將水吞人口內,又從鰓蓋后緣流出。流出鰓的水和進入鰓的水相比,水中其溶解的氣體成分變化情況是( )

          A. 兩者所含氣體成分多少相同

          B. 流出的水氧氣含量增加,二氧化碳減少

          C. 流出的水氧氣含量減少,二氧化碳增加

          D. 流出的水氧氣含量增加,二氧化碳增加

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】下列關于實驗的描述,錯誤的是

          A測定某種食物中的能量實驗中,應該設置重復組

          B科學實驗中的數(shù)據(jù),往往存在誤差

          C淀粉遇到碘液變藍色,麥芽糖遇碘不變藍

          D實驗比較不同蔬菜中維生素C的含量所用的蔬菜汁可連續(xù)數(shù)天使用

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】探究溫度對霉菌生活的影響:日常生活中?吹椒旁跍嘏睗竦沫h(huán)境中,饅頭表面很快會生出霉菌,而放在冰箱低溫儲存室內的饅頭可以保存較長時間,請你設計一個實驗探究溫度對霉菌生活的影響。

          1、提出問題:溫度對霉菌的生活有影響嗎?

          2、作出假設

          3、制定計劃

          實驗材料:兩個相同的饅頭、兩個塑料袋、冰箱、線繩、記錄紙筆

          實驗步驟

          4、實施計劃:按實驗步驟進行實驗;實驗現(xiàn)象見下表

          5、得出結論

          6、表達交流

          7、請寫出此實驗中的變量是

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