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          精英家教網 > 初中生物 > 題目詳情
          
			
          
				
          【題目】青蛙的發(fā)育過程包括四個階段，順序是（ ）
          ①受精卵 
          ②成蛙 
          ③蝌蚪 
          ④幼蛙
          A. ①④③② B. ①③④② C. ①②③④ D. ①③②④
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】B
          【解析】試題分析：青蛙的生殖發(fā)育過程為：雄蛙先鳴叫吸引雌蛙，雌蛙來后雌雄蛙抱對，促進兩性生殖細胞排出，兩性生殖細胞在水中結合形成受精卵，許多受精卵在一起形成卵塊，受精卵孵化出小蝌蚪，小蝌蚪先長后肢，再長前肢，最后尾巴逐漸消失，變成小幼蛙，幼蛙逐漸長成成蛙。即青蛙發(fā)育的四個階段是：①受精卵→③蝌蚪→④幼蛙→②成蛙。
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關習題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】某同學建立了一個關于藻類植物、苔蘚植物、蕨類植物特點的分類圖（如圖）．請指出甲、乙、丙依次代表哪類植物（　�。� 
          A.藻類植物、苔蘚植物、蕨類植物
          B.苔蘚植物、藻類植物、蕨類植物
          C.蕨類植物、藻類植物、苔蘚植物
          D.藻類植物、蕨類植物、苔蘚植物
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】“種豆南山下，草盛豆苗稀”，這詩句中所述的豆苗與雜草之間的關系是（　　）
          A. 競爭 B. 捕食 C. 寄生 D. 共生
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】“貓生貓，狗生狗”體現(xiàn)了生物有遺傳的特性。（_______）
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖為植物細胞結構模式圖，請據(jù)圖回答．

          （1）細胞最外層堅韌的薄壁是[①] ， 起保護和支持細胞的作用．
          （2）植物細胞和動物細胞具有的基本結構包括[②]、[④]、和[⑥]三部分．
          （3）水果中的汁液通常存在于細胞的[⑤]中．
          （4）遺傳物質主要存在于（填序號）中．
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖為針刺后引起縮手反射的反射弧模式圖，請據(jù)圖回答．

          （1）圖中①是 ， 它能接受刺激，產生神經沖動；圖中④是 ， 它接受到神經沖動后，作出反應；圖中⑤是 ， 它能接受傳入的神經沖動，并將神經沖動傳遞給傳出神經．
          （2）將縮手反射神經沖動傳導的途徑補充完整：
          ①→→⑤→→④（填序號）
          （3）該縮手反射屬于（填“非條件”或“條件”）反射．
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】結合如圖所示生物，回答問題． 
          （1）需借助來觀察這些生物的內部結構。
          （2）A的名稱是 ， B進行光合作用的場所是 ， C通過與外界進行物質交換。
          （3）上述生物中具有細胞壁的是（填字母）。
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】生物的生活環(huán)境是指生物的生活地點。( )
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】四位同學在體育測試時，各準備了一些補充能量的食物．甲準備的是一些糖，乙準備的是一些牛肉干，丙準備的一些水果，丁準備的是一些蛋糕．這四位同學誰準備的食物能更快補充能量？
          A． 甲 B． 乙 C． 丙 D． 丁
          

			
          

			
          
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