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          【題目】在關(guān)于生物進化原因的探索中，提出自然選擇學說的科學家是（　�。�
          A. 袁隆平B. 米勒C. 巴斯德D. 達爾文
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】D
          【解析】
          試題達爾文，英國生物學家，進化論的奠基人．曾乘貝格爾號艦作了歷時5 年的環(huán)球航行，對動植物和地質(zhì)結(jié)構(gòu)等進行了大量的觀察和采集，出版《物種起源》這一劃時代的著作，提出了生物進化論學說，創(chuàng)立了自然選擇學說。
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】除了含氮的、含磷的、含鉀的無機鹽外，植物還需要許多其他種類的無機鹽．如當缺少含硼的無機鹽時，油菜會（　�。�
          A.植株矮小瘦弱，葉色發(fā)黃
          B.植株矮小，葉色暗綠
          C.只開花而不結(jié)果實
          D.莖稈軟弱，普通倒伏
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列哪項與呼吸道潔凈空氣功能相關(guān)（　�。�
          A.鼻毛能擋住灰塵
          B.鼻黏膜分泌黏液粘住灰塵和細菌
          C.腺細胞可以分泌黏液殺滅細菌
          D.以上都是
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】鼻黏膜內(nèi)有豐富的毛細血管，這些毛細血管的作用是（　�。�
          A.黏附細菌
          B.消除雜物
          C.分泌黏液
          D.溫暖冷空氣
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】圖是芽發(fā)育成枝條的示意圖，按照發(fā)育情況將圖序號填在相應(yīng)的空格中：
          1________ 2________ 3________ 4________
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖所示的是葉芽的結(jié)構(gòu)示意圖，請回答下列問題：
          （1）在芽的發(fā)育的過程中，可以將芽按著生位置的不同分為________和________． 
          （2）件葉芽縱切，通過所學知識可判斷處葉芽的中央有一個中軸，叫做[⑤]________． 
          （3）在[⑤]的上部，節(jié)和節(jié)之間的界限尚且不明顯，周圍有許多的突出物，這些突出物是[③]________和[④]________． 
          （4）[③]發(fā)育成[②]________，[②]層層包裹著芽軸，保護著[①]________．
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】酵母菌是食品制作中經(jīng)常被利用的一種微生物，下圖為利用酵母菌制作面包的流程圖。請據(jù)圖回答、
          （1）從培養(yǎng)細菌、真菌的一般方法來看，生面團是培養(yǎng)酵母菌的培養(yǎng)基，將酵母菌加入生面團的過程叫做___________，酵母菌只能利用現(xiàn)成的有機物作為營養(yǎng)，這種營養(yǎng)方式叫做____________；酵母菌之所以不能像植物那樣自己制造有機物是因為其細胞結(jié)構(gòu)中沒有__________。
          （2）將生面團保持在30℃，1小時后它的體積將會__________，理由是__________。
          （3）若將生面團保持在0℃，1小時后放入烤爐烘烤，生面團的體積無明顯變化，原因是______________________________。
          （4）經(jīng)過蒸烤，面團中的酵母菌是否還能生存？為什么：答：____________________。
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖是某種遺傳病的圖解(用A、a表示),下列敘述不正確的是 ( )
          A. 圖中3和4表現(xiàn)正常,子女患病,這種現(xiàn)象在生物學上稱為變異
          B. 1的基因組成可確定為AA
          C. 3的基因組成可確定為Aa
          D. 若5和6再生育一個孩子,其患病的概率為50%
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】五月份是繡球花盛開的季節(jié)，因為其花大而且色彩艷麗，所以深受廣大市民的喜愛，園藝師通常采用改變土壤酸堿度的方法來影響花的顏色。這一實例說明生物與環(huán)境的關(guān)系是（ ）
          A. 生物能夠影響環(huán)境 B. 環(huán)境能夠影響生物
          C. 生物能夠適應(yīng)環(huán)境 D. 生物生存依賴環(huán)境
          

			
          

			
          
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