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        1. 如圖是某市郊農(nóng)田近幾年兩棲動物青蛙的數(shù)量統(tǒng)計數(shù),請思考回答下列問題.
          (1)從1998年到2000年,由于環(huán)境等因素的影響,農(nóng)田青蛙的數(shù)量減少了一半,請你分析這些環(huán)境因素是什么?______.
          (2)青蛙是農(nóng)田害蟲的天敵,為了減少殺蟲劑對人類健康的影響,請你幫助農(nóng)民制定保護青蛙的措施.______.
          威脅生物生存的原因有棲息地被破壞、偷獵(濫捕亂殺)、外來物種入侵、環(huán)境污染、其他原因等.
          (1)青蛙的受精方式為體外受精,雌雄蛙分別將卵細胞和精子排放在水中,在水中完成受精作用;青蛙的發(fā)育為變態(tài)發(fā)育,幼體蝌蚪用鰓呼吸,其發(fā)育必須在水中才能完成,成體青蛙才用肺呼吸,兼用皮膚呼吸,既可以生活在水中,也可以生活在陸地上,因此青蛙的受精和發(fā)育過程都離不開水,對環(huán)境的依賴性大,威脅青蛙生存的主要因素是噴施農(nóng)藥,水污染,農(nóng)田被侵占等破壞了青蛙的生存環(huán)境,導致青蛙數(shù)量減少.(寫出兩項合理都可給分)
          (2)青蛙是農(nóng)田害蟲的天敵,為了減少殺蟲劑對人類健康的影響,保護青蛙的措施有:禁止噴施農(nóng)藥、采用生物防治害蟲、防治水污染、禁止人工捕殺青蛙、保護農(nóng)田等(寫出兩項合理都可給分).
          故答案為:
          (1)噴施農(nóng)藥,水污染,農(nóng)田被侵占等.
          (2)禁止噴施農(nóng)藥、采用生物防止害蟲、防治水污染、禁止人工捕殺青蛙、保護農(nóng)田等.
          練習冊系列答案
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          B.生物都能適應環(huán)境
          C.生物能影響環(huán)境
          D.生物因素和非生物因素密不可分

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          科目:初中生物 來源:不詳 題型:填空題

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          科目:初中生物 來源:不詳 題型:解答題

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          (1)小明想探究的問題是什么?
          (2)有同學提出:小明的試驗無對照試驗,你的意見呢?
          (3)這個試驗得出了什么結(jié)論?
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          (5)可以采取什么樣的方法,使小明立即開始試驗?

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