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          【題目】下列動(dòng)物群體中不具有社會(huì)行為的是（）
          A. 池塘里的所有鯉魚 B. 草原上生活的獅群
          C. 一個(gè)蟻穴的螞蟻 D. 同一蜂箱中的蜜蜂
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】A
          【解析】池塘里的所有鯉魚，沒(méi)有明確的分工，也沒(méi)有嚴(yán)格的等級(jí)，因此不能形成社會(huì)行為，A不正確；
          草原上生活的獅群，一個(gè)蟻穴的螞蟻，同一個(gè)蜂箱中的蜜蜂彼此分工合作，都能形成社會(huì)行為，BCD正確。
          故選A。
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊(cè)系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖，①②③分別表示人體神經(jīng)系統(tǒng)、身體總發(fā)育、生殖系統(tǒng)隨人的年齡增長(zhǎng)而發(fā)育的曲線。下列有關(guān)敘述中錯(cuò)誤的是(　　) 
          A. 神經(jīng)系統(tǒng)的發(fā)育與身體總發(fā)育基本一致
          B. 生殖系統(tǒng)的發(fā)育與身體總發(fā)育基本一致
          C. 神經(jīng)系統(tǒng)發(fā)育的高峰期從青春期開始
          D. 生殖系統(tǒng)發(fā)育的高峰期從青春期開始
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】貓媽媽生小貓，小貓能長(zhǎng)大，長(zhǎng)大了的貓能再生小貓，這一過(guò)程說(shuō)明貓具有（ ）特征．
          A．生長(zhǎng)、發(fā)育和繁殖
          B．生長(zhǎng)
          C．發(fā)育
          D．繁殖
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】在“光對(duì)鼠婦生活的影響”的實(shí)驗(yàn)中，變量是（　�。�
          A. 溫度 B. 濕度 C. 光照 D. A、B兩項(xiàng)都有
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列關(guān)于青春期的心理健康方面的敘述，不恰當(dāng)?shù)氖?/span>
          A. 能夠正確認(rèn)識(shí)自己身體的變化
          B. 面對(duì)性躁動(dòng)，能夠保持樂(lè)觀開朗的心境
          C. 增強(qiáng)自我控制和自我保護(hù)的意識(shí)
          D. 盡可能地避免與異性同學(xué)交往
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下圖是人體心臟結(jié)構(gòu)示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答:
          （1）心臟壁主要由__________構(gòu)成。心臟的四個(gè)腔中壁最厚的腔是［ ］___________，和它相連的血管是［ ］___________。
          （2）圖中f和e是瓣膜，其作用是________________。
          （3）體循環(huán)的起點(diǎn)是[ ]____________，終點(diǎn)在[ ]_____________。體循環(huán)完成后血液由_____血變?yōu)?/span>______血。
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖表示人的生殖發(fā)育過(guò)程及染色體數(shù)目的變化，請(qǐng)據(jù)圖回答：
          （1）a、b分別表示父母的體細(xì)胞，他們的染色體數(shù)均為_____條。
          （2）A表示產(chǎn)生生殖細(xì)胞的過(guò)程，生殖細(xì)胞c叫做_____，它的染色體數(shù)為_____條。
          （3）B過(guò)程叫_____，形成的e細(xì)胞叫_____，染色體數(shù)為_____條。
          （4）由上述可以看出，人類上下代之間的體細(xì)胞中染色體數(shù)目是_____的。
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】重慶一中生物課外小組的同學(xué)正在調(diào)查校園里的生物，他們發(fā)現(xiàn)了蝸牛、小鳥、蚯蚓、蘑菇及各種樹木花草．下面是大家對(duì)這些生物共同特征的概述，其中錯(cuò)誤的是（　�。�
          A. 都能進(jìn)行呼吸 B. 都能排出體內(nèi)的廢物
          C. 都能生長(zhǎng)和繁殖 D. 都能自己制造有機(jī)物
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如下三幅圖表示人體對(duì)病原體的防御功能，請(qǐng)分析圖片并回答下列問(wèn)題：
          (1)_______________是保衛(wèi)人體的第一道防線，如圖____(填序號(hào))所示，能夠阻擋大多數(shù)病原體侵入人體。
          (2)圖②表示__________的作用，能夠破壞多種病菌的__________，使病菌溶解。
          (3)以上三幅圖所示的免疫作用是人體生來(lái)就有的，對(duì)_____________都有防御作用，叫做非特異性免疫。
          

			
          

			
          
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