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        1. 【題目】病毒是生物的原因不包括

          A具有細(xì)胞結(jié)構(gòu) B能夠生長(zhǎng)繁殖

          C能夠遺傳變異 D能新陳代謝

          【答案】A

          【解析】

          試題分析:病毒是由蛋白質(zhì)外殼和遺傳物質(zhì)核酸組成。沒(méi)有細(xì)胞結(jié)構(gòu),因此病毒是生物的原因不包括具有細(xì)胞結(jié)構(gòu)。

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】發(fā)育為果皮和果實(shí)的結(jié)構(gòu)分別是

          A胚珠和種子 B種子和子房壁

          C子房壁和子房 D子房和子房

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】下列是染色體及構(gòu)成染色體的DNA、蛋白質(zhì)、基因之間的關(guān)系示意圖,正確的是( 。

          A. B.

          C. D.

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】如圖是生殖過(guò)程簡(jiǎn)圖,下列對(duì)圖中①、②、③、④的判斷不正確的是( 。

          A.①是精子
          B.②是卵巢
          C.③是受精卵
          D.④是分娩

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】如圖表示人體消化、吸收的過(guò)程,①~⑤表示消化液(⑤為腸液);縱向箭頭表示消化液對(duì)相應(yīng)物質(zhì)的消化作用;a、b、c分別表示淀粉、蛋白質(zhì)和脂肪的最終消化產(chǎn)物,X表示血液。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

          (1)①為____________液,②為______________,③的作用是_______________________。

          (2)a為____________,b為____________,c為________________________。

          (3)消化液①能將淀粉消化為____________

          (4)a進(jìn)入X的過(guò)程叫____________。

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】夏初,一位生物教師計(jì)劃制作一批小草的臘葉標(biāo)本,下列不需要用到的工具是( 。

          A.采集筒B.鐵鍬C.枝剪 D.繩子和標(biāo)本夾

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】生物有別于非生物,它們都是活的,是有生命的。生物的主要特征表現(xiàn)在 、 、 等方面。

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】對(duì)被子植物進(jìn)行分類(lèi)時(shí),其中最重要的分類(lèi)依據(jù)是花或果實(shí)、種子的特征。( )

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】請(qǐng)根據(jù)“綠葉在光下制造有機(jī)物”的部分實(shí)驗(yàn)步驟示意圖回答

          (1)如圖①所示,把天竺葵放到處一晝夜,其目的是使天竺葵葉片中的淀粉全部轉(zhuǎn)運(yùn)和消耗.
          (2)圖③中,把葉片放入盛有的小燒杯中隔水加熱,脫去葉片中的葉綠素.
          (3)圖④所示,向漂洗后的葉片滴加碘液,稍候片刻用清水沖洗,觀察到葉片見(jiàn)光部分變成色.
          (4)對(duì)照葉片遮光部分和見(jiàn)光部分的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,說(shuō)明是綠色植物制造有機(jī)物不可缺少的條件.

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          同步練習(xí)冊(cè)答案