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        1. 【題目】如果將細(xì)胞比作汽車的話,發(fā)動(dòng)機(jī)靠燃燒燃料給汽車提供動(dòng)力,那么動(dòng)植物細(xì)胞中被稱為能量轉(zhuǎn)換器的是 ( )

          A. 細(xì)胞質(zhì)、液泡 B. 細(xì)胞壁、細(xì)胞膜 C. 細(xì)胞核、細(xì)胞質(zhì) D. 線粒體、葉綠體

          【答案】D

          【解析】細(xì)胞中的能量轉(zhuǎn)換器有葉綠體和線粒體。葉綠體中的葉綠素能吸收光能,將光能轉(zhuǎn)變?yōu)榛瘜W(xué)能,儲(chǔ)存在它所制造的有機(jī)物中;線粒體能將細(xì)胞中的有機(jī)物在氧的參與下分解為二氧化碳和水,同時(shí)將有機(jī)物中的化學(xué)能釋放出來(lái),供細(xì)胞利用。動(dòng)物是異養(yǎng)的,其細(xì)胞內(nèi)不含能夠進(jìn)行光合作用的葉綠體,只有線粒體;綠色植物的細(xì)胞內(nèi)含有兩種能量轉(zhuǎn)換器:葉綠體和線粒體。

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】如圖為關(guān)節(jié)結(jié)構(gòu)示意圖,有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是( 。

          A.關(guān)節(jié)面包括結(jié)構(gòu)①和④
          B.結(jié)構(gòu)②是骨骼肌,為運(yùn)動(dòng)提供動(dòng)力
          C.結(jié)構(gòu)③中的滑液能減少兩骨間的摩擦
          D.結(jié)構(gòu)⑤可以緩沖運(yùn)動(dòng)產(chǎn)生的震動(dòng)

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】觀察圖示,回答問題:

          (1)圖(一)(3)中含有 . 可以減少關(guān)節(jié)面之間的摩擦,關(guān)節(jié)周圍以及關(guān)節(jié)內(nèi)還有韌帶,增強(qiáng)了關(guān)節(jié)的性和性.
          (2)圖(二)模型中(填寫數(shù)字)代表骨,(填寫數(shù)字)代表關(guān)節(jié)(填寫數(shù)字)代表肌肉,人體的系統(tǒng)主要由它們組成.
          (3)如果該圖模型所處的狀態(tài)表示屈肘動(dòng)作,則圖中4代表收縮,5代表舒張,肌肉的收縮與舒張是受傳來(lái)的興奮的刺激引起的,進(jìn)而牽動(dòng)繞關(guān)節(jié)活動(dòng),產(chǎn)生屈肘動(dòng)作.

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】張明同學(xué)為了探究綠色植物的呼吸作用和光合作用,設(shè)計(jì)了如圖所示裝置:廣口瓶?jī)?nèi)盛有少量澄清石灰水,內(nèi)放一株綠色植物,瓶塞塞住,并用凡士林密封.

          (1)要驗(yàn)證綠色植物的呼吸作用,需將裝置放置在黑暗的環(huán)境中,目的是避免瓶?jī)?nèi)的植物進(jìn)行作用,消耗瓶?jī)?nèi)的 , 對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果產(chǎn)生干擾.
          (2)在黑暗中放置較長(zhǎng)時(shí)間后,發(fā)現(xiàn)廣口瓶中澄清的石灰水變得渾濁,表明植物進(jìn)行了呼吸作用.然后,將該裝置移到陽(yáng)光下較長(zhǎng)時(shí)間,取下其中一片葉進(jìn)行脫色,漂洗,滴加碘液,結(jié)果發(fā)現(xiàn)葉片(填“變藍(lán)”或“不變藍(lán)”),原因是
          (3)該實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的不足之處是

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】葉圣陶先生曾這樣描述爬山虎:“哪些葉子鋪在墻上那么均勻,沒有重疊起來(lái)的,也不留一點(diǎn)兒空隙”(如圖).從生物學(xué)角度分析,這種現(xiàn)象體現(xiàn)了哪一種非生物因素對(duì)生物的影響?( 。

          A.陽(yáng)光
          B.溫度
          C.空氣
          D.水分

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】如圖所示的A、B兩幅圖分別是家兔和狼的牙齒,請(qǐng)根據(jù)下圖回答:

          (1)圖是家兔的牙齒.
          (2)家兔的牙齒有適于切斷植物纖維,有適于磨碎食物.家兔的消化道上還有發(fā)達(dá)的 , 這些都與家兔吃的生活習(xí)性相適應(yīng).
          (3)狼的牙齒比家兔的牙齒多了鋒利的 , 可用于撕裂食物,這與其吃的生活習(xí)性相適應(yīng).

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】顯微鏡是生物學(xué)習(xí)過程中常用的工具,請(qǐng)根據(jù)顯微鏡結(jié)構(gòu)圖完成(1)~(5)題.

          (1)如果這臺(tái)顯微鏡,它有三個(gè)目鏡分別為5×、10×、16×,兩個(gè)物鏡10×、40×.那么這臺(tái)顯微鏡的最大放大倍數(shù)是( 。
          A.50倍
          B.100倍
          C.400倍
          D.640倍
          (2)顯微鏡中可以大幅度升降鏡筒的是( 。
          A.2
          B.9
          C.10
          D.11
          (3)用低倍顯微鏡觀察某裝片時(shí),如果發(fā)現(xiàn)視野中有一異物,移動(dòng)裝片,異物并不動(dòng),轉(zhuǎn)動(dòng)3后異物不動(dòng).這異物最可能在(  )
          A.1上
          B.4上
          C.8上
          D.裝片上
          (4)在視野右下方發(fā)現(xiàn)一細(xì)胞,要將其移到視野正中,應(yīng)將裝片向什么方向移動(dòng)?( 。
          A.左上方
          B.左下方
          C.右上方
          D.右下方
          (5)若用這臺(tái)顯微鏡觀察同一標(biāo)本4次,每次僅調(diào)整目鏡或物鏡和細(xì)準(zhǔn)焦螺旋,結(jié)果如圖所示,其視野最暗的是( 。
          A.
          B.
          C.
          D.

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】請(qǐng)根據(jù)如圖完成(1)(2)(3)(4)題

          (1)符合圖中的食物鏈?zhǔn)牵ā 。?/span>
          A.陽(yáng)光→綠色植物→食草昆蟲→鳥→鷹
          B.綠色植物→鼠→蛇→鷹
          C.綠色植物←鼠←蛇←鷹
          D.綠色植物←兔子←蛇←鷹
          (2)與一個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng)相比,圖中還缺少的生物成分是( 。
          A.細(xì)菌
          B.草
          C.蛇
          D.陽(yáng)光
          (3)如果鷹都遷徙到別處,則隨之會(huì)發(fā)生的是( 。
          A.兔子的數(shù)量會(huì)減少
          B.食草昆蟲會(huì)增加
          C.B的數(shù)量會(huì)減少
          D.A的數(shù)量會(huì)減少
          (4)在生態(tài)系統(tǒng)中,各種生物進(jìn)行生命活動(dòng)所需能量的最終來(lái)源是( 。
          A.陽(yáng)光
          B.綠色植物
          C.土壤
          D.植食性動(dòng)物

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】形成聽覺的部位是(

          A、耳蝸 B、前庭 C、半規(guī)管 D、聽覺中樞

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          同步練習(xí)冊(cè)答案