在“探究濕度對(duì)鼠婦的生活的影響”的活動(dòng)中,某小組同學(xué)們按照如下方案進(jìn)行了實(shí)驗(yàn),并依據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果作出結(jié)論
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甲組 |
乙組 |
假設(shè) |
濕度會(huì)對(duì)鼠婦的生活產(chǎn)生影響 |
環(huán)境條件 |
陰暗潮濕的土壤 |
光照充足、干燥的土壤 |
實(shí)驗(yàn)材料 |
五只鼠婦 |
十只鼠婦 |
處理方法 |
將甲乙兩組鼠婦放置在各自環(huán)境中一段時(shí)間 |
實(shí)驗(yàn)結(jié)果 |
鼠婦活動(dòng)活躍 |
鼠婦不太喜歡活動(dòng) |
實(shí)驗(yàn)結(jié)論 |
鼠婦喜歡在陰暗潮濕的地方活動(dòng)你同意該小組的實(shí)驗(yàn)方案和結(jié)論嗎? 不同意 不同意 ;如不同意,請(qǐng)寫出你方案和預(yù)期. (1)實(shí)驗(yàn)方案方面: ①環(huán)境條件的設(shè)計(jì)甲組陰暗潮濕的土壤 陰暗潮濕的土壤 ,乙組陰暗干燥的土壤 陰暗干燥的土壤 . ②實(shí)驗(yàn)材料選擇:各十只鼠婦 各十只鼠婦 ; (2)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的預(yù)期:甲組鼠婦活動(dòng)活躍 鼠婦活動(dòng)活躍 ,乙組鼠婦不太喜歡活動(dòng) 鼠婦不太喜歡活動(dòng) . (3)實(shí)驗(yàn)材料鼠婦能不能只用一只?不能 不能 為什么?只用一只會(huì)有偶然性,實(shí)驗(yàn)不準(zhǔn)確 只用一只會(huì)有偶然性,實(shí)驗(yàn)不準(zhǔn)確 .
分析:此題考查的是探究濕度對(duì)鼠婦的影響的實(shí)驗(yàn),體會(huì)科學(xué)探究方法的運(yùn)用 解答:解:該小組的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)不科學(xué),我不同意該小組的方案和結(jié)論.原因一實(shí)驗(yàn)方案中變量有兩個(gè),一個(gè)是光照另一個(gè)是濕度;原因二實(shí)驗(yàn)材料選取的鼠婦數(shù)目不同;故實(shí)驗(yàn)結(jié)論沒有說服力. (1)①由于原實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)方案存在兩個(gè)實(shí)驗(yàn)變量光與濕度,因?yàn)閷?duì)照實(shí)驗(yàn)變量必須是惟一的,除了要探究的條件外,其他所有的條件都要保持一樣.故環(huán)境條件的設(shè)計(jì)應(yīng)為:甲組在陰暗潮濕的土壤中,乙組在陰暗干燥的土壤中.這樣變量只存在一個(gè):濕度②因?yàn)樽兞康奈┮恍,所以?shí)驗(yàn)材料的選取也要保持一致性,選取的鼠婦數(shù)量要一樣,都應(yīng)該是十只,這樣排除了鼠婦數(shù)量的因素干擾. (2)由于鼠婦喜歡陰暗潮濕的環(huán)境,所以可以預(yù)測實(shí)驗(yàn)結(jié)果為:甲組由于環(huán)境適宜而鼠婦活動(dòng)活躍;而乙組由于環(huán)境不適宜而導(dǎo)致鼠婦不太喜歡活動(dòng). (3)不能用1只鼠婦,所用鼠婦的數(shù)量要多,因?yàn)檫@樣可以減少其他偶然因素的影響而導(dǎo)致的誤差.如果采集的鼠婦生病、或受其它非生物因素的影響、處于特殊生長時(shí)期等都會(huì)導(dǎo)致實(shí)驗(yàn)結(jié)論出錯(cuò),所以為了避免出現(xiàn)此類偏差,實(shí)驗(yàn)中多選用鼠婦的數(shù)量,盡可能排除其他因素的干擾. 故答案為:不同意;(1)①陰暗潮濕的土壤;陰暗干燥的土壤②各十只鼠婦 (2)鼠婦活動(dòng)活躍;鼠婦不太喜歡活動(dòng) (3)不能;只用一只會(huì)有偶然性,實(shí)驗(yàn)不準(zhǔn)確 點(diǎn)評(píng):科學(xué)探究的一般過程:提出問題、做出假設(shè)、制定計(jì)劃、實(shí)施計(jì)劃、得出結(jié)論、表達(dá)和交流.在設(shè)計(jì)對(duì)照實(shí)驗(yàn)時(shí)要注意變量的惟一性.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題
科目:初中生物
來源:
題型:
在“探究濕度對(duì)鼠婦的生活的影響”的活動(dòng)中,某小組同學(xué)們按照如下方案進(jìn)行了實(shí)驗(yàn),并依據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果作出結(jié)論.
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甲組 |
乙組 |
假設(shè) |
濕度會(huì)對(duì)鼠婦的生活產(chǎn)生影響 |
環(huán)境條件 |
陰暗潮濕的土壤 |
光照充足、干燥的土壤 |
實(shí)驗(yàn)材料 |
五只鼠婦 |
十只鼠婦 |
處理方法 |
將甲乙兩組鼠婦放置在各自環(huán)境中一段時(shí)間 |
實(shí)驗(yàn)結(jié)果 |
鼠婦活動(dòng)活躍 |
鼠婦不太喜歡活動(dòng) |
實(shí)驗(yàn)結(jié)論 |
鼠婦喜歡在陰暗潮濕的地方活動(dòng)全班同學(xué)們討論后認(rèn)為:按上述實(shí)驗(yàn)方案進(jìn)行實(shí)驗(yàn),并不能對(duì)“濕度對(duì)鼠婦的生活有影響”的假設(shè)進(jìn)行探究,因?yàn)樵搶?shí)驗(yàn)方案中變量有 兩 兩 個(gè).請(qǐng)寫出正確的方案和預(yù)期. (1)實(shí)驗(yàn)方案方面: ①環(huán)境條件的設(shè)計(jì)甲組陰暗潮濕的土壤 陰暗潮濕的土壤 ,乙組陰暗干燥的土壤 陰暗干燥的土壤 . ②實(shí)驗(yàn)材料選擇:甲、乙兩組均為各十只鼠婦 各十只鼠婦 . (2)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的預(yù)期:甲組鼠婦活動(dòng)活躍 鼠婦活動(dòng)活躍 ,乙組鼠婦不太喜歡活動(dòng) 鼠婦不太喜歡活動(dòng) . (3)實(shí)驗(yàn)材料鼠婦能不能只用一只?不能 不能 為什么?只用一只會(huì)有偶然性,實(shí)驗(yàn)不準(zhǔn)確 只用一只會(huì)有偶然性,實(shí)驗(yàn)不準(zhǔn)確 . (4)實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,小明不知道應(yīng)怎樣處理鼠婦,請(qǐng)你給他一個(gè)建議.把鼠婦放回到適宜它生長的自然環(huán)境中 把鼠婦放回到適宜它生長的自然環(huán)境中 . (5)該小駔上述的探究方法屬于實(shí)驗(yàn) 實(shí)驗(yàn) 法.
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科目:初中生物
來源:2012-2013學(xué)年福建長汀四中七年級(jí)上學(xué)期期中考試生物試卷(帶解析)
題型:探究題
在“探究濕度對(duì)鼠婦的生活的影響”的活動(dòng)中,某小組同學(xué)們按照如下方案進(jìn)行了實(shí)驗(yàn),并依據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果作出結(jié)論(第3小題1分,其余每空2分,共15分)
| 甲組
| 乙組
| 假設(shè)
| 濕度會(huì)對(duì)鼠婦的生活產(chǎn)生影響
| 環(huán)境條件
| 陰暗潮濕的土壤
| 光照充足、干燥的土壤
| 實(shí)驗(yàn)材料
| 五只鼠婦
| 十只鼠婦
| 處理方法
| 將甲乙兩組鼠婦放置在各自環(huán)境中一段時(shí)間
| 實(shí)驗(yàn)結(jié)果
| 鼠婦活動(dòng)活躍
| 鼠婦不太喜歡活動(dòng)
| 實(shí)驗(yàn)結(jié)論
| 鼠婦喜歡在陰暗潮濕的地方活動(dòng)
| 你同意該小組的實(shí)驗(yàn)方案和結(jié)論嗎? ;如不同意,請(qǐng)寫出你方案和預(yù)期。 (1)實(shí)驗(yàn)方案方面: ①環(huán)境條件的設(shè)計(jì)甲組 ,乙組 。 ②實(shí)驗(yàn)材料選擇: 。 (2)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的預(yù)期:甲組 ,乙組 。 (3)實(shí)驗(yàn)材料鼠婦能不能只用一只? 。(1分) 為什么? 。
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科目:初中生物
來源:2016屆福建泉州洛江區(qū)中片區(qū)初一上期期中聯(lián)考生物卷(解析版)
題型:探究題
在“探究濕度對(duì)鼠婦的生活的影響”的活動(dòng)中,某小組同學(xué)們按照如下方案進(jìn)行了實(shí)驗(yàn),并依據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果作出結(jié)論。 (10分)
全班同學(xué)們討論后認(rèn)為:按上述實(shí)驗(yàn)方案進(jìn)行實(shí)驗(yàn),并不能對(duì)“濕度對(duì)鼠婦的生活有影響”的假設(shè)進(jìn)行探究,因?yàn)樵搶?shí)驗(yàn)方案中變量有
個(gè)。請(qǐng)寫出正確的方案和預(yù)期。
(1)實(shí)驗(yàn)方案方面:
①環(huán)境條件的設(shè)計(jì)甲組
,乙組
。
②實(shí)驗(yàn)材料選擇:甲、乙兩組均為
。
(2)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的預(yù)期:甲組
,乙組
。
(3)實(shí)驗(yàn)材料鼠婦能不能只用一只?
為什么?
(4)實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,小明不知道應(yīng)怎樣處理鼠婦,請(qǐng)你給他一個(gè)建議。
(5)該小駔上述的探究方法屬于
法
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科目:初中生物
來源:2012-2013學(xué)年福建長汀四中七年級(jí)上學(xué)期期中考試生物試卷(解析版)
題型:
在“探究濕度對(duì)鼠婦的生活的影響”的活動(dòng)中,某小組同學(xué)們按照如下方案進(jìn)行了實(shí)驗(yàn),并依據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果作出結(jié)論(第3小題1分,其余每空2分,共15分)
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甲組
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乙組
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假設(shè)
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濕度會(huì)對(duì)鼠婦的生活產(chǎn)生影響
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環(huán)境條件
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陰暗潮濕的土壤
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光照充足、干燥的土壤
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實(shí)驗(yàn)材料
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五只鼠婦
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十只鼠婦
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處理方法
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將甲乙兩組鼠婦放置在各自環(huán)境中一段時(shí)間
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實(shí)驗(yàn)結(jié)果
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鼠婦活動(dòng)活躍
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鼠婦不太喜歡活動(dòng)
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實(shí)驗(yàn)結(jié)論
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鼠婦喜歡在陰暗潮濕的地方活動(dòng)
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你同意該小組的實(shí)驗(yàn)方案和結(jié)論嗎?
;如不同意,請(qǐng)寫出你方案和預(yù)期。
(1)實(shí)驗(yàn)方案方面:
①環(huán)境條件的設(shè)計(jì)甲組
,乙組 。
②實(shí)驗(yàn)材料選擇: 。
(2)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的預(yù)期:甲組
,乙組
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(3)實(shí)驗(yàn)材料鼠婦能不能只用一只?
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為什么?
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