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        1. 【題目】蟋蟀的發(fā)育過程只經(jīng)歷受精卵、____________、____________三個(gè)階段。

          【答案】 若蟲 成蟲

          【解析】蟋蟀的發(fā)育包括受精卵、若蟲、成蟲三個(gè)時(shí)期,為不完全變態(tài)發(fā)育。

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】下列哪個(gè)結(jié)構(gòu)受到損傷或病變,會(huì)同時(shí)影響人們的呼吸和食物的進(jìn)入( )
          A.喉
          B.口腔
          C.咽
          D.鼻腔

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】科學(xué)家研究人類的起源和發(fā)展的重要依據(jù)是古人類化石。(判斷對(duì)錯(cuò))

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】請(qǐng)閱讀下面的內(nèi)容,完成下列小題。

          做好溫度、濕度、光照、二氧化碳的調(diào)控,是提高大棚作物產(chǎn)量的關(guān)鍵。除此之外,由于大棚是一個(gè)密閉空間,很容易積累有毒氣體,控制好棚內(nèi)空氣流動(dòng)和交換也至關(guān)重要。

          1大棚蔬菜的產(chǎn)量依賴于植物的光合作用。光合作用的產(chǎn)物是 ( )

          A. 無機(jī)鹽 B. 有機(jī)物 C. 二氧化碳 D. 化學(xué)能

          2白天適當(dāng)通風(fēng)是大棚管理的重要措施。以下關(guān)于通風(fēng)的作用,敘述不正確的是( )

          A. 能夠降低棚內(nèi)濕度,促進(jìn)水的吸收 B. 通風(fēng)改變了溫度,從而影響作物生長

          C. 提高棚內(nèi)氧氣濃度,促進(jìn)光合作用 D. 排出棚內(nèi)有毒氣體,減少對(duì)作物的傷害

          3右圖所示為大棚內(nèi)二氧化碳(CO2)的吸收量和釋放量隨溫度變化的規(guī)律。請(qǐng)結(jié)合圖中信息,運(yùn)用所學(xué)知識(shí)分析,在冬季以下做法不能提高作物產(chǎn)量的是 ( )

          A. 晚間適當(dāng)升高溫度

          B. 晚間適當(dāng)降低溫度

          C. 白天控制溫度

          D. 適當(dāng)補(bǔ)充二氧化碳

          4以下調(diào)節(jié)大棚光照的措施,不正確的是 ( )

          A. 盡可能增加大棚內(nèi)的光照強(qiáng)度 B. 適當(dāng)延長棚內(nèi)蔬菜的光照時(shí)間

          C. 陰天情況下向大棚內(nèi)人工補(bǔ)光 D. 及時(shí)清潔大棚膜,提高透光性

          5大棚種植需要考慮的因素中不正確的是( )

          A. 大棚中沒有雨水沖淋,需要合理施肥和灌溉優(yōu)化土壤

          B. 大棚種植花果類作物,當(dāng)根據(jù)需要適量引入傳粉昆蟲

          C. 大棚是相對(duì)高溫、高濕、密閉的環(huán)境,易發(fā)生病蟲害

          D. 大棚種植可以人工控制環(huán)境條件,無需考慮種植密度

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】人的有耳垂與無耳垂是一對(duì)相對(duì)性狀,由一對(duì)基因控制。某家族該性狀的表現(xiàn)如下表所示,則下列判斷正確的是


          第一代

          第二代

          第三代

          家族成員

          祖父

          祖母

          父親

          母親

          兒子

          性狀

          有耳垂

          有耳垂

          有耳垂

          有耳垂

          無耳垂

          A. 祖父和祖母的基因組成一定相同

          B. 父親和母親的基因組成不一定相同

          C. 兒子的基因組成可以確定

          D. 父母親的第二個(gè)孩子有耳垂和無耳垂的幾率相等

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】既能生活在水中又能生活在陸地上的動(dòng)物就是兩棲動(dòng)物。(判斷對(duì)錯(cuò))

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】很多人喜歡制作魚缸水草造景美化生活。莫斯藻、輪藻、山椒藻、金魚藻等這些水草都屬于藻類嗎?下圖為這四種植物的分類簡圖,請(qǐng)判斷四種植物所屬類群(填序號(hào))。

          (1)藻類植物:______; (2)苔蘚植物:______; (3)蕨類植物:______;(4)種子植物:______; (5)其中ABC均_____(能/不能)適應(yīng)干旱環(huán)境。

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】聯(lián)合國將每年的65日定為“世界環(huán)境日”,旨在倡導(dǎo)保護(hù)地球生態(tài)環(huán)境。下列做法與環(huán)保理念不相符的是( 。

          A.各種垃圾分類處理B.使用一次性筷子

          C.步行或騎自行車出行D.使用無磷洗衣粉;

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】綠色開花植物所特有的生殖方式是____________

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          同步練習(xí)冊(cè)答案