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        1. 小亮發(fā)現(xiàn)一池塘邊有許多受精卵(甲),心想:這是什么生物的受精卵(乙)?于是通過連續(xù)觀察發(fā)現(xiàn)這是青蛙的受精卵(丙):

          只見受精卵先發(fā)育成小蝌蚪,過一段時間后小蝌蚪便長出了后肢,再過一段時間又長出了前肢,接著尾逐漸變短,直至發(fā)育成可以上陸的幼蛙(丁)。請回答:

          (1)以上甲、乙、丙、丁四句敘述中,屬于問題的是         ;小亮是通過什么方法證實受精卵是青蛙的?         法。

          (2)請你寫出青蛙的發(fā)育稱為變態(tài)發(fā)育的理由:                          

          (3)你知道青蛙對人類有什么益處?你有哪些保護青蛙的行動?

          (1)乙  觀察 

          (2)成體和幼體在形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活習(xí)性上有很大差別

          (3)消滅害蟲,保護農(nóng)作物;減少農(nóng)藥的使用,保護環(huán)境等  拒食青蛙、與捕殺青蛙的行為作斗爭、宣傳保護青蛙、保護青蛙生活的環(huán)境等

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中生物 來源: 題型:

          (2005?茂名)小亮發(fā)現(xiàn)一池塘邊有許多受精卵(甲),心想:這是什么生物的受精卵(乙)?于是通過連續(xù)觀察發(fā)現(xiàn)這是青蛙的受精卵(丙):只見受精卵先發(fā)育成小蝌蚪,過一段時間后小蝌蚪便長出了后肢,再過一段時間又長出了前肢,接著尾逐漸變短,直至發(fā)育成可以上陸的幼蛙(。埢卮穑
          (1)以上甲、乙、丙、丁四句敘述中,屬于問題的是
          ;小亮是通過什么方法證實受精卵是青蛙的?
          觀察
          觀察
          法.
          (2)請你寫出青蛙的發(fā)育稱為變態(tài)發(fā)育的理由:
          幼體與成體形態(tài)結(jié)構(gòu)生活習(xí)性差異很大
          幼體與成體形態(tài)結(jié)構(gòu)生活習(xí)性差異很大

          (3)你知道青蛙對人類有哪些益處?你有哪些保護青蛙的行動?

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          科目:初中生物 來源:不詳 題型:解答題

          小亮發(fā)現(xiàn)一池塘邊有許多受精卵(甲),心想:這是什么生物的受精卵(乙)?于是通過連續(xù)觀察發(fā)現(xiàn)這是青蛙的受精卵(丙):只見受精卵先發(fā)育成小蝌蚪,過一段時間后小蝌蚪便長出了后肢,再過一段時間又長出了前肢,接著尾逐漸變短,直至發(fā)育成可以上陸的幼蛙(。埢卮穑
          (1)以上甲、乙、丙、丁四句敘述中,屬于問題的是______;小亮是通過什么方法證實受精卵是青蛙的?______法.
          (2)請你寫出青蛙的發(fā)育稱為變態(tài)發(fā)育的理由:______
          (3)你知道青蛙對人類有哪些益處?你有哪些保護青蛙的行動?

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          科目:初中生物 來源:同步題 題型:填空題

          小亮發(fā)現(xiàn)一池塘邊有許多受精卵(甲),心想:這是什么生物的受精卵(乙)?于是通過連續(xù)觀察發(fā)現(xiàn)這是青蛙的受精卵(丙):只見受精卵先發(fā)育成小蝌蚪,過一段時間后小蝌蚪便長出了后肢,再過一段時間又長出了前肢,接著尾逐漸變短,直至發(fā)育成可以上陸的幼蛙(丁)。請回答:
          (1)以上甲、乙、丙、丁四句敘述中,屬于問題的是________;小亮是通過什么方法證實受精卵是青蛙的?___________。
          (2)請你寫出青蛙的發(fā)育稱為變態(tài)發(fā)育的理由:_________________________________________。
          (3)你知道青蛙對人類有什么益處?你有哪些保護青蛙的行動?______________________________________________________________________________________。

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          科目:初中生物 來源:2006-2007學(xué)年江蘇省南通市如皋實驗中學(xué)八年級(上)段考生物試卷(解析版) 題型:解答題

          小亮發(fā)現(xiàn)一池塘邊有許多受精卵(甲),心想:這是什么生物的受精卵(乙)?于是通過連續(xù)觀察發(fā)現(xiàn)這是青蛙的受精卵(丙):只見受精卵先發(fā)育成小蝌蚪,過一段時間后小蝌蚪便長出了后肢,再過一段時間又長出了前肢,接著尾逐漸變短,直至發(fā)育成可以上陸的幼蛙(。埢卮穑
          (1)以上甲、乙、丙、丁四句敘述中,屬于問題的是______;小亮是通過什么方法證實受精卵是青蛙的?______法.
          (2)請你寫出青蛙的發(fā)育稱為變態(tài)發(fā)育的理由:______
          (3)你知道青蛙對人類有哪些益處?你有哪些保護青蛙的行動?

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