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          【題目】呼吸道對(duì)吸入氣體的處理作用不包括
          A. 清潔空氣 B. 溫暖空氣 C. 濕潤(rùn)空氣 D. 增加氧氣
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】D
          【解析】
          呼吸道都有骨或軟骨作支架，其內(nèi)表面覆蓋著黏膜，黏膜內(nèi)還分布有豐富的毛細(xì)血管。這些特點(diǎn)這可以保證呼吸道內(nèi)的氣流通暢。又能對(duì)吸入的空氣具有清潔、濕潤(rùn)和溫暖的作用。
          對(duì)吸入的空氣具有清潔、濕潤(rùn)和溫暖的作用，ABC不符合題意；呼吸道沒有增加氧氣的作用，D不符合題意。
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊(cè)系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列表格中表示的是某同學(xué)對(duì)7種動(dòng)物進(jìn)行的簡(jiǎn)單分類，他的分類依據(jù)是
          類 別 1
          類 別 2
          丹頂鶴、青蛙、大熊貓、鯽魚
          蜜蜂、蚯蚓、蝸牛
          A. 水生還是陸生 B. 身體內(nèi)有無脊柱
          C. 體溫是否恒定 D. 是胎生還是卵生
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】觀察鯽魚形態(tài)圖，思考分析，嘗試完成下列問題：鯽魚有許多適于水中生活的形態(tài)結(jié)構(gòu)特征：

          （1）鯽魚的體表有覆蓋
          （2）鯽魚身體的兩側(cè)有[] ， 可以感知水流的方向
          （3）鯽魚游泳主要依靠完成
          （4）“魚兒離不開水”，這是因?yàn)轸~用呼吸．
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】毛毛蟲和蝴蝶分別是昆蟲發(fā)育的哪一個(gè)時(shí)期（ ）
          A. 成蟲、幼蟲 B. 幼蟲、成蟲 C. 蛹、若蟲 D. 幼蟲、卵
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖是兩種昆蟲的發(fā)育過程，對(duì)其有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（ ）

          A.乙經(jīng)過蛹期
          B.發(fā)育過程中都有蛻皮現(xiàn)象
          C.都是在成蟲期對(duì)農(nóng)作物危害最大
          D.發(fā)育方式為不完全變態(tài)發(fā)育的是甲
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】蝗蟲的不完全變態(tài)發(fā)育過程是（　�。�
          A.受精卵→幼蟲→成蟲B.幼蟲→蛹→成蟲
          C.受精卵→幼蟲→蛹→成蟲D.受精卵→蛹→成蟲
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】小麗同學(xué)學(xué)習(xí)了生物遺傳和變異的知識(shí)后，對(duì)性狀的遺傳現(xiàn)象很感興趣．如表是對(duì)某個(gè)家庭內(nèi)某些性狀的調(diào)查結(jié)果，請(qǐng)你分析表中的信息并回答問題．
          性狀
          父親
          母親
          女兒
          耳垂
          有耳垂
          有耳垂
          無耳垂
          酒窩
          無酒窩
          有酒窩
          有酒窩
          膚色
          正常
          正常
          白化

          （1）在遺傳學(xué)上，有酒窩與無酒窩是一對(duì) ．
          （2）母親的體細(xì)胞中性染色體的組成是 ．
          （3）根據(jù)這個(gè)家庭中耳垂的遺傳規(guī)律可推知，有耳垂是（填“顯性”或“隱性”）性狀．
          （4）若控制有酒窩的基因?yàn)锳，控制無酒窩的基因?yàn)閍，那么，有酒窩母親和有酒窩女兒她們的基因組成分別是和 ．
          （5）人類的白化病是一種隱性遺傳病．“二孩”政策雖然已經(jīng)放開，但建議該家庭的父母不宜再生第二個(gè)小孩．原因是第二個(gè)小孩仍為白化病的幾率為%．
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】健康人的收縮壓超過12KPa，則認(rèn)為是高血壓。
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖是綠色開花植物受精過程、種子、芽和植株結(jié)構(gòu)示意圖，請(qǐng)回答問題．

          （1）綠色開花植物具有特殊的生理現(xiàn)象是 ． 甲圖中的③將來要發(fā)育成 ．
          （2）綠色開花植物的發(fā)育是從開始，乙圖中能發(fā)育成新植物體的結(jié)構(gòu)有（填序號(hào)）．
          （3）根據(jù)芽的發(fā)育情況分析，丙圖所示的芽屬于芽，其中a的作用是 ．
          （4）丁圖中的B是由丙圖中的[]發(fā)育來的，D是由乙圖中的[]發(fā)育來的；A比C優(yōu)先發(fā)育的現(xiàn)象叫 ． 試舉出生活、生產(chǎn)實(shí)踐中利用和消除這種現(xiàn)象的例子 ．
          

			
          

			
          
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