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        1. 【題目】為了比較人體呼出氣體和吸入氣體中二氧化碳含量的差異,設(shè)計了如圖所示實驗, 甲乙兩個瓶中都裝有澄清的石灰水。根據(jù)裝置特點,下列實驗操作及最終結(jié)果判斷都正確的 是 ( )

          A. 吸氣時,關(guān)閉 A 閥門,打開 B 閥門;結(jié)果甲瓶明顯渾濁

          B. 呼氣時,關(guān)閉 A 閥門,打開 B 閥門:結(jié)果乙瓶明顯渾濁

          C. 吸氣時,打開 A 閥門,關(guān)閉 B 閥門:結(jié)果甲瓶明顯渾濁

          D. 呼氣時,打開 A 閥門,關(guān)閉 B 閥門;結(jié)果乙瓶明顯渾濁

          【答案】B

          【解析】

          根據(jù)二氧化碳氣體能使澄清石灰水變渾濁的特性,驗證人體呼出的是二氧化碳,常用澄清石灰水。

          根據(jù)圖示中兩個裝置圖分析可以看出:當吸氣時,打開閥門A,關(guān)閉閥門B,空氣經(jīng)甲瓶吸入人體內(nèi),由于大氣壓強,外界的氣體經(jīng)甲瓶的導(dǎo)管進入甲瓶內(nèi)的石灰水中,外界空氣二氧化碳含量低,澄清的石灰水不變渾濁;當呼氣時,關(guān)閉閥門A,打開閥門B,呼出的氣體經(jīng)過乙瓶導(dǎo)管排入,呼出的氣體進入乙瓶的澄清石灰水中,由于呼出的氣體中含有較多的二氧化碳,所以乙瓶中的石灰水變渾濁。故選B。

          練習冊系列答案
          相關(guān)習題

          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】人類和現(xiàn)代類人猿的共同祖先是( 。
          A.大猩猩
          B.黑猩猩
          C.森林古猿
          D.猩猩

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】在自然界中,由于物質(zhì)流、__________流和__________流的存在,使生物之間的聯(lián)系錯綜復(fù)雜。

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】如圖是長骨的結(jié)構(gòu)模式圖

          1)用解剖刀從新鮮長骨的表面局部分離出一層膜,這就是圖中的[ ]_______,仔細觀察,有許多紅色的細管,那是________,對骨有提供_________作用。

          2)長骨的管狀結(jié)構(gòu)既______________,有利于完成運動。

          3)圖中[4]_________內(nèi)有_________。幼年時呈紅色,稱為_______,成年后被脂肪取代,稱為_______。終生具有造血功能的骨髓在_______。

          4)圖1是關(guān)節(jié)的模式圖;圖2是關(guān)于骨、關(guān)節(jié)、肌肉之間的關(guān)系模式圖,請回答:填出關(guān)節(jié)的各部分名稱:[1]__________,[2]_________,[3]__________,[4]__________,[5]__________,[6] ___________。其中,[1]主要是由__________組織構(gòu)成的,[2]內(nèi)有_________,能減少關(guān)節(jié)面之間的摩擦。此外,關(guān)節(jié)周圍或關(guān)節(jié)腔內(nèi)還有_________等,增強了關(guān)節(jié)的靈活性和牢固性。

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】圖是人上肢肌肉的協(xié)作關(guān)系示意圖,請據(jù)圖回答下列問題:

          1)圖中①和②都由兩部分構(gòu)成,兩端是白色的______,中間是紅色的______。

          2)該圖表示人體屈肘動作,①和②的狀態(tài)分別是_________________。屈肘運動時,骨骼肌接受了__________傳來的興奮而收縮,牽引____________繞著_________活動。

          3)舉杠鈴運動員舉起杠鈴時①處于_______狀態(tài),當它將杠鈴舉過頭頂穩(wěn)定的那一刻時②處于_______狀態(tài)。

          4)以上實例說明任何動作都需要各種肌群之間的_________。

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】狼吃羊,羊吃草,從能量流動的角度看,狼獲得的能量最終來源于

          A. B. C. D.

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】下圖是人體消化系統(tǒng)部分器官示意圖,請據(jù)圖回答下列問題:

          (1)消化系統(tǒng)由____________________兩部分組成。

          (2)消化道中呈囊狀、最膨大的部分是______(填序號)。

          (3)能夠分泌膽汁的結(jié)構(gòu)是______(填序號),其分泌的膽汁儲藏在膽囊中。

          (4)消化和吸收營養(yǎng)物質(zhì)的主要器官是______(填序號)。

          (5)圖中[7]是________,長約1.5米,它能夠吸收一部分 水、無機鹽和_________

          (6)小旺的媽媽為小旺準備的午餐是紅燒肉(肥肉)、清炒菠菜、米飯,從合理營養(yǎng)的角度看,你認為還需增加富含__________的食物。

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          【題目】生態(tài)系統(tǒng)中能量流動的特點是(

          A.雙向流動,逐級遞減 B.單向流動,逐級遞增

          C.循環(huán)流動,前后不變 D.單向流動,逐級遞減

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】很多網(wǎng)友都在轉(zhuǎn)發(fā)小龍蝦是蟲不是蝦”“大家不要再吃小龍蝦的帖子.請據(jù)所學知識回答有關(guān)問題:

          1)小龍蝦外形如圖1所示,由此判斷,它在分類上屬于_______動物,判斷依據(jù)是體表有外骨骼,身體和附肢都分節(jié).

          2)網(wǎng)上傳言小龍蝦愛吃腐爛性食物,針對這個問題,某中學“未來生物學家”活動小組同學作了探究:

          ①提出問題:______________________________?

          ②作出假設(shè)

          ③制定計劃(略)

          ④設(shè)計實驗并實施(如圖2).

          Y型的迷宮A側(cè)放了新鮮魚塊,B側(cè)放了腐敗魚塊,經(jīng)過幾百次觀察,發(fā)覺小龍蝦99%取食新鮮魚塊.”

          ⑤分析實驗結(jié)果,并得出結(jié)論:_______________________

          3)在此實驗中,觀察次數(shù)為什么要幾百次?______________________

          4)動物的體表都有保護身體的結(jié)構(gòu),例如小龍蝦的殼(外骨骼),河蚌的貝殼等身體結(jié)構(gòu),從生物與環(huán)境的關(guān)系分析屬于:________(A、生物影響環(huán)境,B、生物適應(yīng)環(huán)境,C、環(huán)境影響生物)

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