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          【題目】對調(diào)查到的生物，按照形態(tài)結(jié)構(gòu)特點，將生物分為（ ）
          A.植物、動物和其它生物
          B.陸生生物和水生生物
          C.作物、家禽、家畜、寵物
          D.陸生生物和動物
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】A
          【解析】解：生物學(xué)家根據(jù)生物之間的相似程度，即形態(tài)結(jié)構(gòu)把生物劃分為植物、動物和其它生物（微生物）；故選：A．
          【考點精析】解答此題的關(guān)鍵在于理解分類的依據(jù)與方法的相關(guān)知識，掌握主要是根據(jù)生物的相似程度把生物劃分為種和屬等不同的等級，并對每一類群的形態(tài)結(jié)構(gòu)等特征進行科學(xué)的描述，以弄清不同類群之間的親緣關(guān)系和進化關(guān)系．
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】用培養(yǎng)液培養(yǎng)三種細菌，讓它們在三支不同的試管中生長，細菌的生長層如圖所示。如果此時往三支試管中通入氧氣，下列敘述中不正確的是（　　）
          A.I在有氧氣的時候生長會受到抑制
          B.在II中通入氧氣，細菌的繁殖速度會加快
          C.III是好氧細菌，其繁殖速度會加快
          D.II是好氧細菌，其繁殖速度會加快
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下圖是大豆種子在萌發(fā)成幼苗的過程中，根據(jù)其幼苗細胞干重和鮮重的變化而繪制的兩條曲線(甲和乙)，有關(guān)敘述不正確的是
          A．表示其幼苗細胞干重變化的曲線是乙
          B．曲線甲中a→b變化的主要原因是種子萌發(fā)吸收了大量的水分
          C．曲線乙中a→c變化的主要原因是種子萌發(fā)過程中，呼吸作用消耗了大量有機物
          D．曲線乙中c點后曲線上升的原因是種子萌發(fā)吸收了大量的水分，使幼苗細胞鮮重增加
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】細胞通過分裂，形成兩個新細胞（ ）
          A.完全一樣
          B.完全不一樣
          C.相似
          D.相同
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】細胞的體積一般很小，細胞體積為什么不能無限長大呢？
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】圖甲是青蛙的發(fā)育過程，圖乙是桃花的基本結(jié)構(gòu)模式圖，圖丙是某同學(xué)根據(jù)桃樹和青蛙的個體發(fā)育過程繪制成的圖解。請你分析并回答下列有關(guān)問題：
          （1）圖甲是青蛙個體發(fā)育過程，青蛙的幼體和成體不僅在外部形態(tài)上有許多差異，而且呼吸器官等內(nèi)部結(jié)構(gòu)和生活習(xí)性也發(fā)生了很大變化，因此兩棲動物的生殖和發(fā)育特點是______________。
          （2）圖乙中從花蕊的有無來看，桃花的類型應(yīng)屬______。要結(jié)出桃的果實，需經(jīng)歷的兩個主要生理過程是[①]________和 ______。我們平時所食用的桃肉實際是由圖乙中的[ ]_______發(fā)育而來。
          （3）請你幫助該小組的同學(xué)將圖丙進行補充：B是______，C是______。
          （4）桃花從傳粉方式看，它屬于______，由于昆蟲缺乏，得不到足夠數(shù)量的花粉而導(dǎo)致減產(chǎn)，果農(nóng)通過實施______，就可以有效地解決這一問題而達到增產(chǎn)。
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】果蠅是研究生物遺傳的常用材料。圖一表示果蠅體細胞的染色體組成；圖二表示果蠅的長翅與殘翅在親代和子代的性狀表現(xiàn)，用H、h表示控制顯、隱性性狀的基因。請分析作答。
          （1）果蠅性別決定方式與人類相同，由X、Y染色體決定。果蠅體細胞內(nèi)有4對染色體，其形態(tài)結(jié)構(gòu)如圖一所示。 請判斷，圖一中______________（填“甲”或“乙")表示雄果蠅體細胞。請寫出一只雄性果蠅生殖細胞的染色體組成______________。
          （2）在一座海風(fēng)很大的孤島中，人們發(fā)現(xiàn)此處殘翅果蠅的數(shù)量居多，這種現(xiàn)象的產(chǎn)生是長期______________的結(jié)果，這種殘翅變異是______________(填“有利”或“不利”）變異。
          （3）根據(jù)遺傳規(guī)律判斷，在圖二中，親代果蠅的基因組成是______________，子代長翅果蠅的基因組成是______________。
          （4）圖三中，第Ⅱ代果蠅[5]的基因組成是_______，第Ⅲ代果蠅[8]是長翅果蠅的概率是________。 
          （5）遺傳學(xué)家曾做過這樣的實驗：長翅果蠅的幼蟲在正常培養(yǎng)溫度為25℃環(huán)境下發(fā)育成長翅果蠅，將孵化4-7天后的長翅果蠅的幼蟲放在37℃環(huán)境下處理6-24小時，卻得到了部分殘翅果蠅。這些殘翅果蠅在25℃的環(huán)境下產(chǎn)生的后代仍然是長翅果蠅，此實驗說明生物的某些性狀表現(xiàn)是______________共同作用的結(jié)果。
          （6）若圖三表示一家族遺傳，正常8號女性與11號不能結(jié)為夫妻的原因是___________。
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】我們觀察細胞結(jié)構(gòu)常用的工具是（ ）
          A.放大鏡
          B.望遠鏡
          C.顯微鏡
          D.潛望鏡
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】圖是呼吸系統(tǒng)的模式圖，請據(jù)圖回答下列問題。
          （1）呼吸系統(tǒng)由[ ]__________和[ ⑥ ]__________組成。⑤是___________，其末端形成許多__________構(gòu)成肺，肺是呼吸系統(tǒng)的主要器官，是______________的場所。
          （2）⑥能夠使進入肺內(nèi)的空氣_______、_______、_______。
          （3）請結(jié)合圖寫出外界細菌侵入支氣管引起支氣管炎的途徑是________。（用序號填寫）
          

			
          

			
          
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