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          農(nóng)民伯伯采取的下列措施與其依據(jù)或目的不一致的是        (　　)
          A．給農(nóng)作物松土——有利于根部的呼吸
          B．白天為大棚作物補充二氧化碳——增強光合作用
          C．幼苗移栽時根部留土坨——降低蒸騰作用
          D．把作物種子播種在濕潤的土壤中——利于種子萌發(fā)
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          C

          試題分析：幼苗移栽時根部留土坨，目的是保護(hù)幼苗的根系，不是降低蒸騰作用，蒸騰作用的主要器官是葉片。
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中生物
				來源：不詳
				題型：單選題
			
          

						
          幾位同學(xué)利用下圖裝置研究水稻種子萌發(fā)的條件，其中發(fā)芽率最高的處理方式是
          A．不加水，0℃B．水保持在①處，25℃
          C．水保持在①處，0℃D．水保持在②處，25℃
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：不詳
				題型：單選題
			
          

						
          為了盡快得到某種植物的幼苗，在選種時一般選：
          A．剛采下的幼嫩種子
          B．已經(jīng)度過休眠期的種子
          C．正在進(jìn)行休眠的種子
          D．剛采下的即將成熟的種子
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：不詳
				題型：單選題
			
          

						
          下圖中四粒玉米種子的不同部位受到了損傷（陰影部分），在條件適宜的情況下，肯定不會萌發(fā)的是（  ）
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：不詳
				題型：單選題
			
          

						
          一粒花生種子能夠長成一棵花生幼苗，從種子的結(jié)構(gòu)來說，主要是由于（ ）
          A．花生子葉中有充足的營養(yǎng)物質(zhì)
          B．種皮對種子有很好的保護(hù)作用
          C．有完整而有活力的胚
          D．胚根從土壤中吸收營養(yǎng)物質(zhì)
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：不詳
				題型：單選題
			
          

						
          完成下列實驗操作步驟后，可能出現(xiàn)的實驗現(xiàn)象，錯誤的是（  ）
          選項
          		操作步驟
          		實驗現(xiàn)象
          A
          		剛剛?cè)紵幕ㄉN子放到盛水的錐形瓶底部，讓其完全燃燒
          		可觀察到溫度計溫度上升
          B
          		把饅頭碎屑浸泡在清水中
          		滴加碘液變藍(lán)色
          C
          		向澄清石灰水中吹氣
          		可觀察到石灰水變渾濁
          D
          		用低倍顯微鏡觀察人血永久涂片
          		可觀察到血小板
           
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：不詳
				題型：實驗題
			
          

						
          嗨，大家好，我是太空番茄“綠鉆石”�？蓜e小瞧我，在種子時期我就和伙伴們?nèi)ミ^太空呢！在太空特殊的環(huán)境中，我的遺傳物質(zhì)發(fā)生了微妙變化。我長得特別快，果實酸甜濃郁，營養(yǎng)價值極高，成熟后穿的還是“綠衣裳”，很特別吧！
          （1）果實中酸甜濃郁的汁液，儲存在細(xì)胞結(jié)構(gòu)的         中，汁液中富含的         可預(yù)防壞血病。
          （2）“綠衣裳”指綠果皮，而普通番茄多為紅果皮，果皮是由花中的          發(fā)育而來
          （3）去過太空的種子回到地球上萌發(fā)所需的環(huán)境條件是                          。
          （4）新品種的番茄植株越長越大，植株上的枝條是由             發(fā)育而來。 
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：不詳
				題型：探究題
			
          

						
          下圖是探究種子萌發(fā)條件的一個實驗，其中1～6號種子都是完整的，胚也具有很強的生命力，請你觀察并回答下列問題:

          （1）圖中1號種子不能夠萌發(fā)的原因是____________________；
          圖中3號種子不能夠萌發(fā)的原因是____________________；
          圖中5號種子不能夠萌發(fā)的原因是____________________；
          （2）本實驗說明種子萌發(fā)除胚活而完整外，還要滿足_______________________________等外界條件。
          （3）如果2號種子也沒有萌發(fā)，你推測可能的原因為_____________________________。
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：不詳
				題型：單選題
			
          

						
          某生物興趣小組想探究某種植物種子萌發(fā)與光照的關(guān)系，其設(shè)計方案如下表所示，你認(rèn)為他們的設(shè)計中，不妥當(dāng)?shù)囊豁検?br />
          種子數(shù)量
          		溫度
          		光照
          		空氣
          		水分
          30粒
          		25℃
          		無光
          		通風(fēng)
          		水適量
          30粒
          		25℃
          		有光
          		通風(fēng)
          		水少量
          A.溫度           B.光照             C.水分            D.空氣
          

			
          

			
          
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