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        1. 如圖是植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)模式圖,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題:
          (1)該圖示植物細(xì)胞,是因?yàn)樵摷?xì)胞有
          細(xì)胞壁
          細(xì)胞壁
          、
          葉綠體
          葉綠體
          液泡
          液泡
          三種結(jié)構(gòu).
          (2)用白菜做餃子餡時(shí),人們習(xí)慣先把白菜切成小塊,撒上鹽再剁碎,然后用籠布包上用力擰去大量的水.這種做法是不科學(xué)的,因?yàn)閿Q出的液體是白菜細(xì)胞的
          細(xì)胞液
          細(xì)胞液
          ,其內(nèi)含有大量營(yíng)養(yǎng)物質(zhì).
          (3)李某的很多特征像他爸爸,這是由[
          4
          4
          ]
          細(xì)胞核
          細(xì)胞核
          中的遺傳物質(zhì)決定的.
          (4)植物進(jìn)行光合作用的場(chǎng)所是[
          3
          3
          ]
          葉綠體
          葉綠體
          分析:①細(xì)胞壁,②細(xì)胞膜,③葉綠體,④細(xì)胞核,⑤液泡,⑥細(xì)胞質(zhì),結(jié)合題意答題.
          解答:解:(1)動(dòng)物細(xì)胞和植物的細(xì)胞在結(jié)構(gòu)上的相同點(diǎn):都有細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核和線粒體;不同點(diǎn):是動(dòng)物細(xì)胞內(nèi)沒(méi)有細(xì)胞壁、液泡和葉綠體,而植物細(xì)胞內(nèi)有細(xì)胞壁、液泡和葉綠體.該圖示植物細(xì)胞,是因?yàn)樵摷?xì)胞有1細(xì)胞壁、3葉綠體和5液泡三種結(jié)構(gòu).
          (2)用白菜做餃子餡時(shí),人們習(xí)慣先把白菜切成小塊,撒上鹽再剁碎,然后用籠布包上用力擰去大量的水.這種做法是不科學(xué)的,因?yàn)閿Q出的液體來(lái)自白菜細(xì)胞的液泡,液泡中含有大量細(xì)胞液,其內(nèi)含有大量營(yíng)養(yǎng)物質(zhì).
          (3)李某的很多特征像他爸爸,這是由4細(xì)胞核中的遺傳物質(zhì)DNA決定的.
          (4)葉綠體的地方含有豐富的氧氣,吸引了大量的好氧細(xì)菌,即光合作用的場(chǎng)所是3葉綠體.
          故答案為:(1)細(xì)胞壁  葉綠體  液泡
          (2)細(xì)胞液
          (3)4;細(xì)胞核     
          (4)3;葉綠體
          點(diǎn)評(píng):此題是一個(gè)識(shí)圖填空題,涉及植物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)及功能,只要基礎(chǔ)知識(shí)掌握的牢固就能從容答題.
          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          (2012?覃塘區(qū)一模)如圖是植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)模式圖,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題
          (1)④所指的部位是
          細(xì)胞質(zhì)
          細(xì)胞質(zhì)

          (2)控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的是圖中序號(hào)
          所示部分.
          (3)控制生物遺傳的物質(zhì)主要存在于[
          ]
          細(xì)胞核
          細(xì)胞核
          中.
          (4)起支持和保護(hù)作用且動(dòng)物細(xì)胞沒(méi)有的結(jié)構(gòu)是
          細(xì)胞壁
          細(xì)胞壁

          (5)若該圖是西瓜果肉細(xì)胞結(jié)構(gòu),則糖類(lèi)等甜味物質(zhì)存在于
          液泡
          液泡
          中.

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          (2013?槐蔭區(qū)一模)如圖為植物細(xì)胞模式圖,下列說(shuō)法不正確的是( 。

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          (2006?益陽(yáng)一模)如是植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)模式圖,據(jù)圖回答下列問(wèn)題:
          (1)圖中編號(hào)2所示的部位是
          細(xì)胞質(zhì)
          細(xì)胞質(zhì)

          (2)控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的是圖中序號(hào)
          4
          4
          所示部分.
          (3)控制生物遺傳的物質(zhì)主要存在于圖中序號(hào)
          3
          3
          所示部分中.
          (4)起支持和保護(hù)作用且動(dòng)物細(xì)胞沒(méi)有的結(jié)構(gòu)是
          5細(xì)胞壁
          5細(xì)胞壁

          (5)若該圖是西瓜果肉細(xì)胞結(jié)構(gòu),則糖類(lèi)等甜味物質(zhì)存在于圖中序號(hào)
          1
          1
          所示的部位.

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          (2012?天橋區(qū)二模)概念圖是一種直觀形象的表達(dá)知識(shí)結(jié)構(gòu)的方式,如圖是植物細(xì)胞的相關(guān)概念圖,其中ABC表示結(jié)構(gòu),ab表示功能,①表示過(guò)程.請(qǐng)回答:

          (1)C表示的細(xì)胞結(jié)構(gòu)是
          細(xì)胞核
          細(xì)胞核

          (2)a表示細(xì)胞壁的
          支持和保護(hù)
          支持和保護(hù)
          功能.
          (3)B中含有的能量轉(zhuǎn)化器有
          葉綠體
          葉綠體
          線粒體
          線粒體

          (4)細(xì)胞由①過(guò)程形成組織,它是細(xì)胞
          分化
          分化
          的結(jié)果.
          (5)綠色開(kāi)花植物的器官可以分為兩類(lèi),分別是
          營(yíng)養(yǎng)器官
          營(yíng)養(yǎng)器官
          生殖器官
          生殖器官

          (6)與人體的結(jié)構(gòu)層次相比,植物體的結(jié)構(gòu)層次中沒(méi)有
          系統(tǒng)
          系統(tǒng)

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          (2009?岳陽(yáng)一模)如圖為綠色植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)示意圖,據(jù)圖回答:(要求:在題中[]里填寫(xiě)序號(hào),在橫線上填寫(xiě)“文字”)
          (1)圖中能夠使CO2和水在光照的條件下生成淀粉和氧氣,并將光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能貯存在有機(jī)物中的結(jié)構(gòu)是[
          ]
          葉綠體
          葉綠體

          (2)能進(jìn)行呼吸的結(jié)構(gòu)是[
          ]
          線粒體
          線粒體

          (3)葉片上氣孔的張開(kāi)和閉合與保衛(wèi)細(xì)胞的吸水、失水有關(guān),若此細(xì)胞為保衛(wèi)細(xì)胞,其吸水、失水的結(jié)構(gòu)是[
          ]
          液泡
          液泡

          (4)植物細(xì)胞中具有保護(hù)和支持作用的結(jié)構(gòu)是[
          ]
          細(xì)胞壁
          細(xì)胞壁

          (5)圖中動(dòng)植物細(xì)胞共有的結(jié)構(gòu)是
          ①③
          ①③
          .(用序號(hào)表示)

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