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        1. 【題目】如圖表示葡萄糖在人體某結構中含量的變化,則該結構是(  )

          A. 腎小球B. 腎小囊C. 腎小管D. 輸尿管

          【答案】C

          【解析】

          腎單位是腎臟的結構和功能單位,腎單位包括腎小體和腎小管。腎小體包括呈球狀的腎小球和呈囊狀包繞在腎小球外面的腎小囊,囊腔與腎小管相通。尿的形成要經(jīng)過腎小球的過濾作用和腎小管的重吸收作用兩個連續(xù)的過程。

          腎單位包括腎小體和腎小管兩部分,腎小體又包括腎小球和腎小囊;尿的形成過程包括腎小球的慮過作用,和腎小管的重吸收作用。血液流經(jīng)腎小球時,血液中的尿酸、尿素、水、無機鹽和葡萄糖等物質(zhì)通過腎小球的濾過作用,過濾到腎小囊中,形成原尿。當尿液流經(jīng)腎小管時,原尿中對人體有用的全部葡萄糖、大部分水和部分無機鹽,被腎小管重新吸收,回到腎小管周圍毛細血管的血液里。原尿經(jīng)過腎小管的重吸收作用,剩下的水和無機鹽、尿素和尿酸等就形成了尿液,所以葡萄糖流經(jīng)腎小管時變?yōu)榱?。故選C。

          練習冊系列答案
          相關習題

          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】利用顯微鏡觀察變形蟲的運動方式時,視野中的變形蟲伸出偽足向左上方緩慢運動,觀察一段時間后,要使變形蟲仍在視野中央,載玻片的移動方向為( )
          A.右下方
          B.右上方
          C.左上方
          D.左下方

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】如圖1是某人在一次平靜呼吸中肺內(nèi)氣壓的變化曲線,圖2是人體內(nèi)的氣體交換示意圖,請據(jù)圖回答問題:

          (1)圖1中表示吸氣過程的是曲線__段;吸氣時肋間肌和隔肌都處于__狀態(tài),胸廓的前后徑和左右徑由____

          (2)圖2中__(填序號)過程表示肺泡內(nèi)的氣體交換,肺泡內(nèi)的氣體交換是通過__完成的.

          (3)組織細胞產(chǎn)生的二氧化碳在血液中由__運送,最后由__系統(tǒng)排出體外.

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】某學校生物興趣小組在一次實地考察中觀察了一些動物的形態(tài)結構和生活習性,請據(jù)圖回答下列問題。

          (1)若離開水環(huán)境,a的_____會黏在一起,減小了與空氣的接觸面積窒息而死。

          (2)能進行雙重呼吸的是圖中的_____(填字母),它用肺呼吸,用_____輔助呼吸。屬于兩棲動物的是圖中的_____(填字母),它用肺呼吸,用_____輔助呼吸。d體腔內(nèi)的_____通過收縮和舒張幫助其呼吸。

          (3)屬于節(jié)肢動物的是_____(填字母),它的體表有_____,可以保護和支持體內(nèi)柔軟的器官,并能防止體內(nèi)水分的散失。

          (4)上述動物中體溫恒定的有_____。(填字母)

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】在載玻片上寫一個字母“p”,用顯微鏡觀察,看到的圖象是( )
          A.q
          B.d
          C.p
          D.b

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】腔腸動物的身體中央有空腔,有 . 環(huán)節(jié)動物的身體是由許多形態(tài)相似的組成的.

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】生物圈中到處都有綠色植物,它們自身的某些生理活動在生物圈中具有重要作用。圖一中的AB、C表示發(fā)生在綠色植物體內(nèi)的某些生理過程;圖二表示一段時間內(nèi)小麥葉片吸收二氧化碳相對含量與光照強度的關系;圖三表示“綠葉在光下制造有機物”探究實驗的部分過程。請據(jù)圖回答:

          1)圖一中能為植物體的各項生命活動提供能量的是[_____]_____,進行該生命活動的主要場所是植物細胞內(nèi)的_____

          2)當圖二中光照強度在_____(填字母)點之后,小麥體內(nèi)的有機物開始積累,請寫出小麥制造有機物的過程表達式_____。

          3)在圖三中的實驗步驟④對葉片進行脫色時小燒杯中放的是_____,該試劑可有效溶解葉綠素,使葉片變成_____色;步驟③滴加碘液后,見光部分變成了藍色,被黑紙片遮蓋的部分不變藍,此實驗得出的結論是_____。

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】依據(jù)圖①~④,下列說法錯誤的是.

          A. ②③作為分解者,它們在自然界里二氧化碳等物質(zhì)的循環(huán)過程中有著重要作用

          B. 放在高于細胞液濃度的溶液中,細胞會失水,甚至死亡

          C. 的結構是由蛋白質(zhì)外殼和內(nèi)部遺傳物質(zhì)組成,營寄生生活

          D. ①③的共同點是細胞中都有細胞壁、細胞膜、細胞核、葉綠體

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】一個生態(tài)系統(tǒng),無論大小,都是由( )

          A. 生物部分和非生物部分組成

          B. 植物、動物、細菌、真菌組成

          C. 生產(chǎn)者、消費者、分解者組成

          D. 陽光、空氣、水組成

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