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        1. 【題目】下列生物中是魚(yú)類(lèi)的有( )

          海馬 鯊魚(yú) 娃娃魚(yú) 鱷魚(yú) 魷魚(yú) 鯽魚(yú)

          A. ①②⑥ B. ②④⑥ C. ①②③ D. ④⑤⑥

          【答案】A

          【解析】試題分析::海馬、鯊魚(yú)、鯽魚(yú),用鰓呼吸,用鰭游泳,具有魚(yú)類(lèi)的特征是魚(yú)類(lèi);娃娃魚(yú)幼體生活在水中,用鰓呼吸,用鰭游泳,心臟一心房一心室;成體生活在山上水中,但是用肺呼吸,心臟二心房一心室,屬于兩棲類(lèi);鱷魚(yú)用肺呼吸,體溫不恒定,體內(nèi)受精,卵自然孵化,是爬行動(dòng)物;魷魚(yú)體柔軟,有外套膜,是軟體動(dòng)物。

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】下列各組動(dòng)物中,都屬于兩棲動(dòng)物的是 ( )

          A. 青蛙和石鱉 B. 河蟹和大鯢

          C. 大鯢和蠑螈 D. 蟾蜍和海龜

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】如圖是某生態(tài)系統(tǒng)的組成成分及各成分之間的關(guān)系,據(jù)圖回答下列問(wèn)題:

          (1)從生態(tài)系統(tǒng)的組成成分看,[A]屬于______部分,[G]屬于______部分的______者。

          (2)該生態(tài)系統(tǒng)中有______條食物鏈,請(qǐng)寫(xiě)出最短的一條食物鏈______(用字母表示)。

          (3)在該生態(tài)系統(tǒng)中,含有機(jī)物和能量最多的是______(用字母表示).如果土壤受到重金屬鋁的污染,經(jīng)過(guò)一段時(shí)間后,體內(nèi)積累鋁最多的生物是______(用字母表示)。

          (4)該生態(tài)系統(tǒng)中,[C]與[D]之間的關(guān)系屬于______關(guān)系,通常情況下,各種生物的數(shù)量和比例能維持相對(duì)穩(wěn)定的狀態(tài),這說(shuō)明生態(tài)系統(tǒng)具有一定的______。

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】觀察鳥(niǎo)卵結(jié)構(gòu)圖,回答下列小題。

          1為胚胎發(fā)育提供養(yǎng)料和水分的結(jié)構(gòu)是 ( )

          A. 7 B. 6 C. 5 D. 4

          2質(zhì)地堅(jiān)硬并起保護(hù)作用的結(jié)構(gòu)是 ( )

          A. 1 B. 2 C. 6 D. 8

          3受精的鳥(niǎo)卵色濃且變大的部位是 ( )

          A. 3 B. 4 C. 5 D. 6

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】小明使用顯微鏡觀察細(xì)胞,發(fā)現(xiàn)視野中的物像不是很清晰,應(yīng)調(diào)節(jié)顯微鏡的

          A. 細(xì)準(zhǔn)焦螺旋 B. 粗準(zhǔn)焦螺旋

          C. 反光鏡 D. 遮光器

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】菜豆種子萌發(fā)的外界條件是______________、________________________________。

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】下列遺傳系譜圖中有5個(gè)人,①③為②的兩任妻子,④⑤為同父異母的兄妹;①②③⑤有耳垂,④無(wú)耳垂。據(jù)圖回答以下問(wèn)題:

          (1)人的有耳垂與無(wú)耳垂在遺傳學(xué)上稱(chēng)為______

          (2)根據(jù)系譜圖,可以推斷出有耳垂屬于______性狀。

          (3)個(gè)體1和個(gè)體2生下有耳垂男孩可能性是______。

          (4)若有無(wú)耳垂用Aa表示,根據(jù)系譜圖推測(cè)個(gè)體3的基因型可能是______。

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】如圖1中甲、乙、丙三條曲線分別表示食物中三種營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)在消化道中的變化情況,讀圖并填空:

          (1)圖1中曲線乙表示______的消化。

          (2)從圖1中看,淀粉最終在______中徹底消化分解成葡萄糖。

          (3)葡萄糖被吸收進(jìn)入血液后,導(dǎo)致血糖超過(guò)正常含量,刺激體內(nèi)的感受器,引起激素調(diào)節(jié),______的分泌增加,使血糖含量下降,維持在正常水平。

          (4)某同學(xué)為了進(jìn)一步研究淀粉的消化,用圖2中A、B兩支試管分別裝入2毫升淀粉糊,再分別加入不同物質(zhì),如圖2所示。比較A、B兩支試管,可以證明淀粉酶能______。

          (5)像淀粉酶這樣的生物酶在人體內(nèi)還有很多,它們具有高效性、______和多樣性特點(diǎn)。

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】下圖是植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)模式圖,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題。

          (1)對(duì)細(xì)胞起保護(hù)和支持作用的是__(填名稱(chēng))。

          (2)控制物質(zhì)進(jìn)出的結(jié)構(gòu)是__(填名稱(chēng))。

          (3)細(xì)胞中的能量轉(zhuǎn)換器包括____(填名稱(chēng))。

          (4)切洋蔥時(shí),對(duì)眼睛有刺激作用的物質(zhì)在于細(xì)胞質(zhì)的__中(填標(biāo)號(hào))。

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