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        1. (每小題2分,共10分)我們可以利用如圖一所示裝置來比較植物光合作用強(qiáng)度和呼吸作用強(qiáng)度。已知其他條件適宜,據(jù)圖回答下列問題:

          ( 1)當(dāng)甲處氣體的CO2濃度低于乙處時(shí),植物光合作用強(qiáng)度________   ____呼吸作用。(選填“大于”、“小于”或“等于”)。

          (2)黑暗時(shí),甲處測(cè)到的CO2主要來自_________________ 、_________________等。

          (3)裝置內(nèi),光由暗逐步調(diào)亮,測(cè)得甲處CO2量下降;光照強(qiáng)度與甲處CO2量的關(guān)系如圖二,說明在ab段范圍內(nèi)隨著光照強(qiáng)度的增強(qiáng)植物光合作用的強(qiáng)度____________。

          (4)1771年英國(guó)科學(xué)家普里斯特利通過如圖三實(shí)驗(yàn)證實(shí)植物能更新污濁的空氣,可有人于黑暗環(huán)境中重復(fù)他的實(shí)驗(yàn)卻得出相反的結(jié)論:植物和動(dòng)物“都會(huì)使空氣變污濁”。據(jù)他們的實(shí)驗(yàn)和學(xué)過的知識(shí),你得出的結(jié)論是_________________            ___。

          (每小題2分,共10分)(1)大于(2)植物的呼吸作用    空氣中原有的二氧化碳(3)增強(qiáng)(4)植物只有在光照條件下才能進(jìn)行光合作用,植物光合作用的同時(shí)也進(jìn)行呼吸作用

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中生物 來源:2012-2013學(xué)年山西省農(nóng)業(yè)大學(xué)附屬中學(xué)七年級(jí)第一次月考生物試卷(帶解析) 題型:探究題

          探究(每小題2分,共10分)
          回答有關(guān)探究“植物對(duì)空氣濕度的影響”實(shí)驗(yàn)中的問題:
          (1)提出問題:                                    ;
          (2)作出假設(shè):植物類型和分布對(duì)             有影響,在裸地、草地和茂密的灌叢中,          的空氣濕度最大。
          (3)為什么測(cè)量在裸地、草地和茂密的灌叢中的濕度,能說明植物對(duì)空氣濕度的影響?                                                                     
          (4)記錄數(shù)據(jù)時(shí),每次應(yīng)多記錄幾組數(shù)據(jù),算出平均值后,作為這次測(cè)量的數(shù)值。這樣做的理由是:                                                          ;
          (5)該探究實(shí)驗(yàn)的結(jié)論是:                                             

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          科目:初中生物 來源:2012—2013學(xué)年廣東江門崇德中學(xué)第一學(xué)期八年級(jí)生物中段試卷(帶解析) 題型:綜合題

          下圖是人的屈肘運(yùn)動(dòng)示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答(每小題2分,共10分):

          (1)圖中的        圖表示屈肘動(dòng)作、        圖表示伸肘動(dòng)作。
          (2)做屈肘動(dòng)作時(shí),肱二頭肌處于      狀態(tài),肱三頭肌處于      狀態(tài)。
          (3)如果你手提一桶水,容易感到累,這是因?yàn)殡哦^肌處于       狀態(tài),肱三頭肌處于       狀態(tài)。
          (4)屈肘動(dòng)作符合杠桿原理,起支點(diǎn)作用的是(     )
          A、關(guān)節(jié)        B、骨        C、骨骼肌        D、骨骼
          (5)由圖中可知,肱二頭肌的肌腱至少固定在(     )
          A、一塊骨上      B、兩塊骨上      C、三塊骨上      D、不能確定

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          科目:初中生物 來源:2012-2013學(xué)年廣東江門崇德中學(xué)第一學(xué)期八年級(jí)生物中段試卷(解析版) 題型:綜合題

          下圖是人的屈肘運(yùn)動(dòng)示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答(每小題2分,共10分):

          (1)圖中的         圖表示屈肘動(dòng)作、         圖表示伸肘動(dòng)作。

          (2)做屈肘動(dòng)作時(shí),肱二頭肌處于       狀態(tài),肱三頭肌處于       狀態(tài)。

          (3)如果你手提一桶水,容易感到累,這是因?yàn)殡哦^肌處于        狀態(tài),肱三頭肌處于        狀態(tài)。

          (4)屈肘動(dòng)作符合杠桿原理,起支點(diǎn)作用的是(      )

          A、關(guān)節(jié)        B、骨        C、骨骼肌        D、骨骼

          (5)由圖中可知,肱二頭肌的肌腱至少固定在(      )

          A、一塊骨上      B、兩塊骨上      C、三塊骨上      D、不能確定

           

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          科目:初中生物 來源:2012-2013學(xué)年山西省七年級(jí)第一次月考生物試卷(解析版) 題型:探究題

          探究(每小題2分,共10分)

          回答有關(guān)探究“植物對(duì)空氣濕度的影響”實(shí)驗(yàn)中的問題:

          (1)提出問題:                                     ;

          (2)作出假設(shè):植物類型和分布對(duì)              有影響,在裸地、草地和茂密的灌叢中,           的空氣濕度最大。

          (3)為什么測(cè)量在裸地、草地和茂密的灌叢中的濕度,能說明植物對(duì)空氣濕度的影響?                                                                      

          (4)記錄數(shù)據(jù)時(shí),每次應(yīng)多記錄幾組數(shù)據(jù),算出平均值后,作為這次測(cè)量的數(shù)值。這樣做的理由是:                                                           ;

          (5)該探究實(shí)驗(yàn)的結(jié)論是:                                              。

           

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