（每小題2分，共10分）我們可以利用如圖一所示裝置來比較植物光合作
用強度和呼吸作用強度。已知其他條件適宜，據(jù)圖回答下列問題：
（ 1）當(dāng)甲處氣體的CO2濃度低于乙處時，植物光合作用強度________ ____呼吸作用。（選填“大于”、“小于”或“等于”）。
（2）黑暗時，甲處測到的CO2主要來自_________________ 、_________________等。
（3）裝置內(nèi)，光由暗逐步調(diào)亮，測得甲處CO2量下降；光照強度與甲處CO2量的關(guān)系如圖二，說明在ab段范圍內(nèi)隨著光照強度的增強植物光合作用的強度____________。
（4）1771年英國科學(xué)家普里斯特利通過如圖三實驗證實植物能更新污濁的空氣，可有人于黑暗環(huán)境中重復(fù)他的實驗卻得出相反的結(jié)論：植物和動物“都會使空氣變污濁”。據(jù)他們的實驗和學(xué)過的知識，你得出的結(jié)論是_________________ ___。
天天向上一本好卷系列答案
小學(xué)生10分鐘應(yīng)用題系列答案科目：初中生物 來源：2012-2013學(xué)年山西省農(nóng)業(yè)大學(xué)附屬中學(xué)七年級第一次月考生物試卷（帶解析） 題型：探究題
探究（每小題2分，共10分）
回答有關(guān)探究“植物對空氣濕度的影響”實驗中的問題：
（1）提出問題： ；
（2）作出假設(shè)：植物類型和分布對 有影響，在裸地、草地和茂密的灌叢中， 的空氣濕度最大。
（3）為什么測量在裸地、草地和茂密的灌叢中的濕度，能說明植物對空氣濕度的影響？
（4）記錄數(shù)據(jù)時，每次應(yīng)多記錄幾組數(shù)據(jù)，算出平均值后，作為這次測量的數(shù)值。這樣做的理由是： ；
（5）該探究實驗的結(jié)論是： 。
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科目：初中生物 來源：2012—2013學(xué)年廣東江門崇德中學(xué)第一學(xué)期八年級生物中段試卷（帶解析） 題型：綜合題
下圖是人的屈肘運動示意圖，請據(jù)圖回答（每小題2分，共10分）：
（1）圖中的 圖表示屈肘動作、 圖表示伸肘動作。
（2）做屈肘動作時，肱二頭肌處于 狀態(tài)，肱三頭肌處于 狀態(tài)。
（3）如果你手提一桶水，容易感到累，這是因為肱二頭肌處于 狀態(tài)，肱三頭肌處于 狀態(tài)。
（4）屈肘動作符合杠桿原理，起支點作用的是（ ）
A、關(guān)節(jié) B、骨 C、骨骼肌 D、骨骼
（5）由圖中可知，肱二頭肌的肌腱至少固定在（ ）
A、一塊骨上 B、兩塊骨上 C、三塊骨上 D、不能確定
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科目：初中生物 來源：2012-2013學(xué)年廣東江門崇德中學(xué)第一學(xué)期八年級生物中段試卷（解析版） 題型：綜合題
下圖是人的屈肘運動示意圖，請據(jù)圖回答（每小題2分，共10分）：
（1）圖中的 圖表示屈肘動作、 圖表示伸肘動作。
（2）做屈肘動作時，肱二頭肌處于 狀態(tài)，肱三頭肌處于 狀態(tài)。
（3）如果你手提一桶水，容易感到累，這是因為肱二頭肌處于 狀態(tài)，肱三頭肌處于 狀態(tài)。
（4）屈肘動作符合杠桿原理，起支點作用的是（ ）
A、關(guān)節(jié) B、骨 C、骨骼肌 D、骨骼
（5）由圖中可知，肱二頭肌的肌腱至少固定在（ ）
A、一塊骨上 B、兩塊骨上 C、三塊骨上 D、不能確定
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科目：初中生物 來源：2012-2013學(xué)年山西省七年級第一次月考生物試卷（解析版） 題型：探究題
探究（每小題2分，共10分）
回答有關(guān)探究“植物對空氣濕度的影響”實驗中的問題：
（1）提出問題： ；
（2）作出假設(shè)：植物類型和分布對 有影響，在裸地、草地和茂密的灌叢中， 的空氣濕度最大。
（3）為什么測量在裸地、草地和茂密的灌叢中的濕度，能說明植物對空氣濕度的影響？
（4）記錄數(shù)據(jù)時，每次應(yīng)多記錄幾組數(shù)據(jù)，算出平均值后，作為這次測量的數(shù)值。這樣做的理由是： ；
（5）該探究實驗的結(jié)論是： 。
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